автор: Чернова Галина Сергеевна
музыкальный руководитель ГБОУ школа №1560 «Лидер»
Сценарий праздника Весна в гостях у малышей.
Весна в гостях у малышей.
Под музыку дети заходят в зал и встают на полукруг
Весна. Здравствуйте, дети, вот и я — Весна!
Теплыми шагами по земле прошла.
Расскажу я всему свету,
Что зимы уж больше нет.
Весело шагает по улицам весна,
А сегодня в гости к вам пришла она!
Будем петь и плясать,
Будем праздник отмечать!
Мы улыбками встречаем наших дорогих гостей,
Праздник наш мы начинаем звонкой песенкой своей.
(Дети исполняют песню по выбору музыкального руководителя. )
Весна. Мы цветы свои возьмем, с ними мы плясать пойдем.
(Дети исполняют танец « Цветы» )
Весна. А чтоб было веселей,
Надо нам позвать гостей.
Кошечку позовем?
Мы песенку споем,
Кошечка услышит и придет к нам в гости.
(Дети исполняют песню «Кошка» муз. Ан. Александрова )
Кошка. (На ширме) Вы так хорошо пели, я услышала и пришла к вам. [2]
Весна. А наши детки не только петь, но и плясать умеют.
Покажем кошечке наш веселый танец!
(Дети исполняют танец)
Кошка. Молодцы, ребята! А поиграть хотите?
Весна. Да! Иди ко мне кошечка.
Наши ребятки превратятся сейчас в воробушков с крылышками.
Воробышки, воробышки, вы полетать хотите? (- Да!)
Воробышки, воробышки, скорей сюда летите!
Воробышки летали, воробышки устали.
Будем зернышки клевать, будем зернышки искать.
( Под громкую музыку дети садятся к зернами , под тихую — встают)
Будь осторожен, воробей, крадется кошка у дверей.
Кошка. Чтоб не попасться в лапы ей, улетай в гнездо скорей. ( Дети убегают )
Весна. Кого бы нам еще позвать?
Собачку! А как ее зовут? (-Жучка!)
Давайте споем песенку, она услышит и придет.
(Дети поют вместе с воспитателем песню «Собачка» Музыка М. Раухвергера) [3]
(На ширме появляется игрушка собачки)
Жучка: Здравствуйте, а вот и я! Как хорошо вы пели!
А танцевать умеете?
Весна. Покажем собачке, как надо танцевать?
(Дети танцуют по показу воспитателя любой народный танец )
Жучка: Гав- гав!
Весна. Ты нас, Собачка, не пугай, лучше с нами поиграй.
(Проводится игра « Вот лежит лохматый пес» )
Весна. Давайте скажем Собачке спасибо, что с нами поиграла.
( На ширме появляется куколки) Весна. К нам в гости куколки пришли. Хотят с нами поиграть, мамам танец показать.
Покажем?
(Исполняется танец с куклами )
Весна. Поплясали? Поклонитесь, на места, друзья, садитесь.
Мы немного отдохнем и стихи гостям прочтем.
(Дети читают стихи)
(На ширме появляется игрушка медвежонка)
Медвежонок. Р-р-р!
Весна. Кто это на праздник к нам просится? Неужели медвежонок?
Медвежонок. Ребята, кто меня узнал? Я — мишка, я без вас скучал!
Хочу я лапы поразмять, хочу я с вами поиграть.
Мишка косолапый машет деткам лапой,
Приглашает всех играть и с колечком поплясать!
(Дети исполняют танец «С колечками пирамидки» )
Весна. Вот как Мишенька плясал, все колечки растерял.
Поможем собрать пирамидку?
(Проводится игра «Собери пирамидки»)
Весна. Давайте мы с мишкой поиграем. [1]
Сейчас наши детки станут зайчиками.
(Дети поют песню «Зайка беленький сидит» )
Весна. Спасибо, Мишка!
Звери все вас поздравляют,
Счастья, радости желают.
Они подарки вам прислали,
Чтобы вы здесь не скучали.
Медвежонок. Я знакомый ваш Мишутка, песни я люблю и шутку!
Очень музыку люблю, громко-громко в бубен бью! ( Играет)
Весна. Спасибо. (Воспитатель берет бубен ) А что нам киска подарила?
Киска: Я киска не простая, я киска озорная.
Моих ложек перестук пусть услышат все вокруг! (Играет)
Весна. Спасибо, наши ребятки любят играть на ложках
. (Воспитатель берет ложки))
Весна. Что нам собачка принесла?
Жучка. Я вам принесла игрушки, вот такие погремушки.
И много их со мной всегда, поиграем с ними? ( – Да!)
( Воспитатель раздает инструменты: ложки, погремушки, бубны.)
Весна. Инструменты в руки взяли, веселее заиграли.
(Дети играют на инструментах)
Весна. Как хорошо дети играли!
Давайте друг другу похлопаем! Молодцы!
И веселый медвежонок, и котенок, и мышонок и цыплята-малыши
Поздравляют свою маму, поздравляют от души.
Мы любим маме помогать, игрушки любим убирать.
Маме своей поскорей помогите, игрушки в корзиночку вы уберите.
(Проводится игра «Собери игрушки»)
Весна. Какие же вы молодцы! Какие большие стали!
Покажите, чему вас научили в детском саду.
(Дети поют песню «Ладушки»)
Весна. Я пришла к вам в детский сад, чтоб порадовать ребят.
За ручки дружнее беритесь и в кружочек становитесь.
А чтоб праздник был наш краше, вместе с мамами попляшем!
(Дети с мамами встают в круг и танцуют вместе танец по показу воспитателя)
Весна. Спасибо всем за танец, а вам — цветок интересный.
Его в благодарность возьмите и в нем угощенье найдите.
Посмотрите: у цветочка распустились лепестки.
Что за чудо это там? Что лежит? Печенье – ваше угощение!
(Воспитатель всех угощает )
Весна. Вы напелись, наплясались, и, надеюсь, наигрались,
Значит, нам пришла пора попрощаться, детвора!
Дарим бабушкам и мамам мы букетики улыбок.
Счастья, радости желаем, скажем дружно всем: « Спасибо!»
( музыка)
Список используемой литературы:
Журнал «Музыкальный руководитель»
- Беляева И. Веселые медвежата // №2. – С. 17.
- Петрова Т. Как Пушок с Муркой подружились // №4. – С. 38.
- Веркина Л. Собачка Жучка в гостях у малышей // №6. – С.33.
Чернова Галина Сергеевна, музыкальный руководитель,
ГБОУ школа № 1560 «Лидер» (дошкольные группы, корпус «Солнышко»)
Северо-Западный округ, Москва
