автор: Чехонская Анна Александровна
Воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 445 г. Челябинска»
«Маленькие дети в интернете»
Тема: «Маленькие дети в интернете»
Программное содержание:
Образовательные задачи: Повышение уровня знаний воспитанников о безопасности в сети интернет, формировать информационную культуру детей
Развивающие задачи: Развитие познавательной активности, способствовать формированию связной речи, умению аргументировать свои высказывания
Воспитательные задачи: Воспитывать дисциплинированность при работе в интернете, умение взаимодействовать друг с другом.
Словарная работа:
Активизация: интернет, системный блок, монитор, компьютерная мышь, клавиатура, компьютер.
Демонстрационный материал:
Раздаточный материал: клей, кисточка, салфетка, знаки безопасного поведения в интернете, разрезные картинки,
Ход деятельности:
- Психологический настрой.
Воспитатель: — Я рада вас сегодня и сейчас видеть вас здоровыми, веселыми и в хорошем настроении. Мне очень хочется, чтобы такое настроение у вас сохранилось до самого вечера. А для этого мы должны чаще улыбаться, не обижать и не обижаться, не драться. Будем сегодня радовать друг друга.
- Воспитатель: — Давайте подойдем к столам. На столах лежат разрезанные части одной картинки. Надо собрать все части так, чтобы получилось изображение какого – то предмета. Разбейтесь на группы по 2-3 человека. Приступайте к работе.
Дети собирают из разрезных частей картинки с изображением системного блока, монитора, компьютерной мыши, клавиатуры.
Воспитатель: — Назовите предметы, которые у вас получилось собрать?
Дети: — Системный блок, монитор, компьютерная мышь, клавиатура.
Воспитатель: — Что объединяет эти предметы? Какая электронная машина состоит из этих частей?
Дети: Компьютер.
Воспитатель: — Поднимите руки, у кого дома есть такая чудо машина?
Воспитатель:- Кто пользуется компьютером у вас в семье?
Дети: — Папа, мама, я.
Воспитатель: — Что вы обычно делаете за компьютером?
Дети: — Играем, слушаем музыку, смотрим мультфильмы.
Воспитатель:- Как долго вам разрешают родители находиться за компьютером?
Дети: — Долго.
Воспитатель:- А знаете ли вы, что взрослым, и особенно детям долго сидеть за компьютером нельзя?
Дети: Да.
Воспитатель: — Кто нам расскажет, чем опасен компьютер, если долго за ним сидеть?
Дети: — Заболит спина, испортится зрение.
Воспитатель: — Совершенно верно. Поэтому для работы с компьютером детям отводится определенное количество времени.
— Кто знает, сколько минут детям можно проводить за компьютером?
Дети: — 20 минут в день, 10 мин за один раз.
Воспитатель: — Я еще раз хочу обратить ваше внимание на то, что 20 минут в день разрешается детям быть за компьютером. Это время безопасное для вашего здоровья.
— Кто скажет, что обязательно надо выполнять всем людям, которые сидят за компьютером?
Дети: — Гимнастику, а особенно гимнастику для глаз.
Воспитатель:- Давайте сейчас вспомним и выполним упражнения для глаз.
- Выполняется гимнастика для глаз.
Зрительная гимнастика « У компьютера»
Мы с компьютером играли (сидя, потереть ладонями лицо).
Ох глаза наши устали .(Слегка прикрыть глаза веками).
Надо глазкам отдых дать,
Будем быстро мы моргать.(Быстро моргать).
Раз, два, три, четыре, пять (наклоны в стороны)
Будем быстро мы моргать
А теперь глаза закроем (Выполнять упражнение в соответствии с указанием)
Широко опять откроем .
Раз — закроем, два — откроем.
Три — закроем, на четыре вновь откроем
Раз, два, три , четыре, пять
Не устанем закрывать
И ладошками глаза
Мы закроем не спеша.
Посидим в темноте(присели)
Снова мы глаза откроем,(встали)
На работу их настроим.
Воспитатель: — Во время работы за компьютером не забывайте делать гимнастику для глаз и ваши глаза будут здоровыми.
- Дидактическая игра «Я начну, а ты закончи»
Воспитатель:- Я начинаю предложение, а вы должны его закончить.
- Интернет — это компьютерная …(.сеть, система), из которой мы берем полезную… (информацию)
- Чтобы обезопасить свой компьютер, на него надо установить…… (антивирусную программу)
- В интернете я могу посмотреть…… (мультфильмы, видеоролики, фотографии, картинки), но только под контролем….(родителей)
- В интернете я могу скачивать….. ( игры, фильмы, музыку, картинки), но только под контролем…..(родителей)
- Личная информация – это ….. (мое имя, фамилия, возраст, домашний адрес) и я не буду в интернете ……..( рассказывать о себе)
- Я расскажу родителям, если мне будут ….( угрожать, требовать денег, просить встречи)
- Я не буду открывать ….(незнакомые сообщения)
- Я не пойду на встречу с человеком, с которым……(познакомился в интернете)
Воспитатель: — Помните о правилах. И тогда интернет станет вашим надежным и полезным другом.
Игра «Вирусы»
Воспитатель: -Ребята, давайте попробуем почувствовать на себе вирусную атаку и постараться защититься от нее! Нам нужно разделиться на две команды. Возьмите белый и черный снежок. Черный снежок – вирус. По моей команде начинаем бросать друг в друга снежки. Одна команда должна как можно быстрее закидать другую команду снежками. Вам нужно откидывать все черные снежки и сохранять у себя белые. Выигрывает та команда у кого будет больше белых снежков.
- Изготовление книжки – малышки.
Воспитатель: — А сейчас мы с вами завершим работу над созданием книжки –малышки.
— Кто напомнит название книжки – малышки?
Дети: — Безопасный интернет детям.
Воспитатель: — Расскажите, что мы уже успели сделать?
Дети:- Мы раскрасили знаки, которые говорят о правилах поведения в интернете.
Воспитатель:- Сейчас приступим к оформлению страниц. Возьмите знак, который вы раскрашивали и присаживайтесь за столы. Я раздаю каждому страницу, над которой вы будете работать. Ваша задача – приклеить свой знак на середину страницы.
Воспитатель: — Теперь я соединяю страницы в книжку, скрепляю с помощью тесьмы. Наша книжка под названием «Безопасный интернет детям» готова. В любой день, в любое время вы можете взять ее, полистать страницы, вспомнить и повторить правило поведения в интернете.
- Рефлексия.
Воспитатель: — Помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!
— Кто будет делать гимнастику для глаз, похлопайте в ладоши
— Кто будет помнить о правилах при работе с компьютером и интернетом, потопайте ногами
— Кто обещает находиться за компьютером 20 минут в день, погладьте себя по голове.
Спасибо за работу
