автор: Чукчина Валентина Ильинична
воспитатель логопедической группы Педагогическое училище № 4
Каменный зоопарк Санкт-Петербурга.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка — детский сад № 72
с осуществлением физического и психического развития,
коррекции и оздоровления всех воспитанников
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Проект
Каменный зоопарк Санкт Петербурга
Подготовительная группа «Улыбка»
Воспитатель Чукчина ВИ
2019 год
Актуальность. Создание книги для «Книжкиных именин».
Проект направлен на расширение знаний и представлений детей о родном городе: памятников, анималистической скульптуры.
Цель. Сочетать создание книги с закреплением знаний детей о родном городе: анималистической скульптурой, другими формами познавательно-речевой, художественно – эстетической и коррекционной деятельностью.
Познакомить и привлечь родителей к участию в образовательном процессе.
Задачи.
- Сформировать у детей представлений о неповторимой красоте родного города Санкт-Петербурга, ее анималистической скульптуре.
- Дать элементарные представления о художественной и знаковой
условности.
- Познакомить детей и привлечь родителей к знакомству с родным городом.
- Помочь отразить свои впечатления и знания детей в рисунках для книги.
- Обеспечить условия для творческой самореализации детей, развития творческого воображения, фантазии. Содействовать и поощрять проявлению самостоятельного поиска, инициативы.
- Помочь детям в их желании сделать свою работу общественно- значимой, с уважением относиться к продуктам своего творчества и других.
- Развивать коммуникативные навыки детей. Создавать условия для развития речевого общения детей и взрослых, сверстников. Расширять
житейский, культурный и исследовательский опыт.
- Воспитывать у ребенка правильную самооценку, умение работать в
коллективе.
- Формировать умение планировать свою деятельность.
Прогнозируемый результат.
*Создание книги «Каменный зоопарк» Санкт-Петербурга» к «Книжкиным именинам».
*Расширение знаний детей и родителей об анималистической скульптуре – Санкт-Петербурга, формирования на этой основе
духовного, нравственного, экологического и личностного отношения
к родному городу.
*Совершенствования навыков и умения детей в изображении животных.
*Оформление фотогазеты «Памятники животным, которые я видел».
- Улучшение работы по взаимодействии с родителями, активизация позиции
родителей, как участников педагогического процесса.
Время осуществления проекта – февраль – март.
| Эт | Задачи | Формы и содержание работы | ||
| СВД | НОД | Родители | ||
| 1й | Познакомить с разными видами памятников СПб.
Объяснить, что такое Скульптура, ее назначение художественная и знаковая условность Анималистической Скульптуры. |
Рассматриваем фото.
Д/и «что у этих памятников общее», «Что лишнее», «Что я видел». Рассуждаем о характере животных, изображенных в скульптуре. Просмотр слайд/фильм «Каменный зоопарк» СПб» |
«Каменный
Зоопарк СПб» |
Рекомендация.
Показать детям Анималистическую Скульптуру в СПб. |
| 2й | Вызвать у детей и родителей интерес к
анималистической скульптуре нашего города. |
Рассматривание книг
своей группы. Организация выставки для родителей: Лепка «Каменный зоопарк» СПб». |
Лепка:
«Каменный зоопарк» СПб» |
Сделать фотографии
«Памятники живот-ным, которые я видел» |
| 3й | Стимулировать у детей желание отразить свои впечатления в книге,
Которую они создадут сами к «Книжкиным именинам» |
Обсуждение темы книги к «Книжкиным
именинам». Распределение ролей. |
||
| 4й | Поддерживать эмоционально положительное отношение к теме проекта. | Оказание помощи в создании эскизов, обсуждение, выбор
Материалов. Подготовка фона. |
Оказание помощи в создании эскизов. | |
| 5й | Создании книги. Оказывать помощь
детям в выполнении работы. |
Оформление своих рисунков в красках.
Презентация своих Рисунков в группе. Обсуждение. Формирование книги. |
||
| 6й | Помочь подготовиться
К презентации книги на «Книжкиных именинах». |
Обсуждение вариантов
презентации книги. Распределение ролей. |
||
| 7й | Помочь детям провести презентацию
своей книги на «Книжкиных именинах» |
Презентация
Книги. |
||
| 8й | Познакомить родителей с результа-
тами проекта «Каменный зоопарк» СПб» |
Организация презентации. | Презентация
Книги. |
|
| 9й | Помочь детям увидеть
Общественную Значимость своей Работы. |
Организация выставки всех книг группы.
Рассматривание Формуляров. |
||
