автор: Шабалина Алёна Александровна
музыкальный руководитель ГБОУ Школа № 1256
сценарий Осени в подготовительной группе «Народная ярмарка»
«Ярмарка с Осенью» в подготовительной группе.
Зал оформлен в виде прилавков с разными видами прикладного искусства: дымковские игрушки, городецкая, хохломская роспись, кружево, вышивка, гжель, жостовские подносы.
Действующие лица: Ведущая, Осень, Петрушка-дети подготовительной группы.
Атрибуты: ложки по количеству детей, красные платочки по количеству девочек, бутафорские балалайки по количеству мальчиков.
Взрослые и дети одеты в русские костюмы.
Дети заходят в музыкальный под музыку («Канарейка» русский народный танец). Дети встают в полукруг и рассказывают стихи.
- Весёлый маляр наугад,
Разбрызгал чудесные краски,
И леса осенний наряд
Нас манит, как добрая сказка.
2.Там в золоте клёна блестит
Пурпурная ветка рябины,
И ель изумрудом горит,
И тихо трепещут осины.
3.Ушёл незаметно сентябрь,
Поблекла небесная синь,
За окнами бродит октябрь
Средь голых берёз и осин
4: Осень выставку открыла.
Как художница, она
Яркой краской всё покрыла.
Как раскрашены сады
Этой смелой жёлтой кистью.
Как румянятся плоды,
Как желты на солнце листья.
5: Так давайте славить Осень
Песней пляской и игрой.
Будем радоваться вместе –
Это осень, праздник твой!
Дети исполняют песню с движениями «Наступила Осень».
Ребенок: В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал!
Входит Осень с пустой корзинкой. (ребенок подготовительной группы)
Осень — Я – осень золотая!
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтаю о встречи с вами я.
Ведущая (или ребенок) – Мы тоже очень рады видеть тебя Осень.
Но почему – то ты очень грустна?
Осень — Грустно мне ребята от того, что пришла я к вам с пустой корзинкой и
не чем мне вас угостить, порадовать вас, по дороге встретились мне маленькие зверята я их и угостила своими наливными яблочками, а к вам вот с пустой корзинкой пришла.
Ведущая — Да очень жалко осень, что у тебя пустая корзинка. Может мы с ребятами можем тебе чем- то помочь?
Осень – Слышала я в ваших краях ярмарка есть щедрая. Славится она разными дарами да яствами. Вот бы мне в ней оказаться да набрать гостинцев для вас.
Ведущая- В этом мы тебе можем помочь, только у нас одно условие ты должна закрыть глаза и тут же окажешься на щедрой ярмарке.
Осень закрывает глаза, звучит народная музыка. Открывается занавес. Как только музыка звучит громче, Осень открывает глаза.
- А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается.
Все на ярмарку спешите,
И ребят сюда зовите.
Песню дружно заводите!
Осень славьте, веселите.
Дети все вместе- Ярмарка, ярмарка! Весёлая ярмарка.
Дети встают врассыпную по залу. Песня «На ярмарку». Дети садятся. Дети-чтецы берут подносы с атрибутами и под музыку выходят из-за кулис.
Дети читают стихи.(в руках детей подносы ) :
- Подходите, подходите!
Кому прянички, румяны, горячи,
Только из печи.
- У меня для вас игрушки,
Ленты, бусы, погремушки.
3.Сладкие петушки
И с капустой пирожки.
4.Есть у меня булочки,
Крендельки и бублички!
Все торговцы: Тары, бары, растабары,
Расторгуем все товары!
Дети-чтецы убирают подносы за кулисы. Дети исполняют танец-инсценировку с музыкальными инструментами «Ах ярмарка, ах ярмарка, ах как ты хороша» . Дети в голубых костюмах играют на музыкальных инструментах, остальные танцуют. В конце танца воспитатель выносит Карусель. После танца дети садятся на места.
Осень – Ой, и в правду говорили, что здесь ярмарка щедрая, глаза разбегаются, не знаю, что и взять. А здесь продаются замечательные изделия, все они красиво расписаны. Какая это роспись? (хохломская).Кто хозяйка этой посуды?
Продавец хохломы (Девочка): Это мой товар.
Хохломская роспись – алых ягод россыпь.
Отголоски лета в зелени травы.
Рощи, перелески, шёлковые всплески
Солнечно-медовой золотой листвы.
Осень: Ну –ка! Где там ложкари?
Пляску, что ли б, завели?
Оркестр с ложками. Девочка подходит к столу с гжелью.
Девочка ( Есения ): Синее небо, словно в апреле,
Русская жемчужина,
Нас чаруешь ты.
Синяя фантазия – море красоты!
Вы увидели на нашей гжели.
Как посуда хороша.
Для праздничного стола.
Я давно вас всех ждала.
Угощайтесь, подходите,
На посуду посмотрите.
Танец «Сказочная гжель». Исполняют 4 пары.
Осень: Пора, ребята, снова отправляться за покупками. А кто хозяйка этой лавки?
Хозяйка овощной лавки ( читает бойко, весело):
Я хозяйка!
Продаётся лук, капуста,
Кабачки, всё очень вкусно!
Подходите, поглядите
И в корзинку положите!
Девочка с корзинкой (Хозяйка): И я на ярмарке была,
Овощей там набрала (показывает)
Капусту, картошку, морковку, горох,
Петрушку и свеклу. Ох!
Песня «Хозяйка однажды с базара пришла»( Дети в шапочках овощей). Петрушка после песни уходит за кулисы. Дети сели. Осень стоит в центре зала.
Осень (обращается к ведущей). Как я много гостинцев приготовила! Теперь у меня хохлома, гжель и даже овощи!Сейчас бы повеселиться! А кто народ развлекает?
Ведущая ( Стоит возле стульчика. Отвечает задорно, ярко): балаганный весельчак Петрушка!
Выскакивает под музыку Петрушка и встает в центр зала возле Осени.
Петрушка. А вот и я, кто меня вспомнил?
Осень. Ой, как ты меня напугал…
Петрушка. Да не пугайся, я Петрушка – веселая игрушка!
Ноги дубовые, кудри шелковые.
Сам хожу, сам брожу,
Кричу, смеюсь, никого не боюсь!
Я по ярмарке ходил и товаров прикупил:
Взял я чудо-лапоточки
Не себе – любимой дочке,
Вот бараночек вязанка,
Для гостей моих приманка!
А ещё купил я грушу
Для дружочка, для Ванюши.
Дяде Феде – рукавицы,
Леснику – большой топор!
По платочку двум сестрицам,
Чтоб у них не вышел спор.
Все заказы я исполнил
И себя не позабыл!
Про себя я тоже помню
Балалаечку купил! (показывает балалайку)
Все дети исполняют парный танец с балалайками. После танца мальчики убирают балалайки на стулья и встают парами по кругу.
Ведущая: Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться,
Мы покажем танец свой веселый, быстрый, озорной! ( Читают выразительно с движениями)
Мальчик: Что-то пляска на видна?( широко разводит руки в стороны, поднимает и опускает плечи)
Девочка: Нет, неправда! ( четыре притопа) Вот она! ( правая нога вперед на пятку, руки широко в стороны)
М.: Плясуны не хороши? ( руки на пояс, нос «наверх»)
Д.: Поди один, да попляши! ( машет рукой )
М.: Мы присядем — руки в бок! (присядка)
Д.: А мы ножку на носок! ( правая нога на носок)
М.: Топотушками пойдем! ( притопывает)
Д.: Мы уж лучше отдохнем. ( отворачивается спиной к мальчику, сложив руки «полочкой» перед собой)
М.: Не хотите — не пляшите! ( обиженно машет рукой, отворачиваются, руки на пояс)
Д.: Лучше завтра отдохнем! ( стучит по плечу, мальчик разворачивается)
М.: Мы просили вас сто раз…( грозит пальцем, протягивает руку ладонью вверх)
Д.: Ладно уж, пойдем сейчас!( кладет свою руку в ладонь мальчика)
Общий парный танец «Московская кадриль».После танца дети стоят на местах.
Осень: Вот сколько гостинцев я собрала! Теперь у меня для всех есть подарки!
Петрушка: А у наших ребят тоже есть подарки для гостей!
Ребенок: Мы старались, мы лепили, вам подарки мастерили!
Дымковские барышни, до чего же милые!
Мы желаем быть и вам такими же красивыми!
Выносятся подарки на подносе. Дети вручают подарки ( объемные дымковские игрушки, сделанные своими руками)гостям
Ребенок: Вот и ярмарке конец,
Кто был весел – молодец!
Ведущая: Пора и честь знать – ярмарку закрывать!
Дети под музыку выходят из зала.
