автор: Шевченко Елена Сергеевна
учитель музыки АНОО «Областная гимназия им. Е.М.Примакова»
«Робот приходит в гости к малышам» (сценарий праздничной линейки на 1 сентября)
Праздничный сценарий, посвященный
«1 сентября»
Автор: Шевченко Елена, учитель музыки в дошкольном отделении, АНОО «Областная Гимназия им. Е.М. Примакова» д. Раздоры Одинцовского района Московской области.
Цель – развивать эмоциональную отзывчивость, cтимулировать совместную музыкально-игровую деятельность.
Задачи:
— познакомить детей с праздником 1 сентября;
— приобщать детей к разнообразным видам коллективной деятельности, формируя способность к взаимодействию, работе в команде.
— развивать коммуникативные качества, стремление к поиску решения поставленных задач.
— воспитывать любовь и интерес к обучению, к творческой деятельности.
Оборудование: компьютер, колонки, микрофоны, декорации: кубы с надписями ценностей.
Музыкальное оформление:
- песня If You’re Happy and You Know It (Super Simple songs)
- песня Count on Me EASY (Bruno Mars)
- песня «Baby shark» (Pinkfong Songs)
- Музыка для шоу мыльных пузырей (по выбору музыкального руководителя)
Возраст детей : от 3 до 6 лет.
Действующие лица: робот, 2 ведущих.
Сценарий 1 сентября.
Ведущий 1: Дорогие наши дети, родители, уважаемые учителя, дорогие наши друзья и гости! Мы рады приветствовать вас, этим прекрасным, сентябрьским утром, на торжественной линейке, посвященной началу учебного года!
Ведущий 2: Вновь наступил этот замечательный день — Первое сентября. Мы отмечаем День Знаний. Этот день всегда был и остается общенародным праздником.
Ведущий 1: 1 сентября — особенный день, впереди интересные познания, новые впечатления. Надеюсь, что все хорошо отдохнули, и готовы снова заниматься, играть, развиваться со своими друзьями!
Ведущий 2: У вас впереди еще много открытий, много интересного. Пусть те знания, которые вы получите сейчас, станут крепким фундаментом в дальнейшем образовании!
Ведущий 1: (обращается к ведущему 2): я смотрю на детей, бодрых, отдохнувших, вижу их радостные лица.
Ведущий 2: Да, они просто светятся от счастья! Но самое главное, что год от года, этих лиц становится больше! Мы расширяемся и всегда рады новым знакомствам, которые перерастают в крепкую дружбу!
праздником.
Ведущий 1: Я абсолютно согласна с тобой! Дружба — это здорово!
Смотри???? Кто это???? Надеюсь, он хочет с нами подружиться!
(Робот выходит из толпы под музыку и становится рядом с ведущими)
Ведущий 2: Кто ты? Как тебя зовут?
Робот: Я робот. Мое имя Иван. Я являюсь продуктом пытливого разума.
Ведущий 1: Привет, робот Иван! Меня зовут ……..(имя ведущего)!
Я являюсь воплощением административного ресурса, мммм… кропотливого труда, и твердой веры в достижении цели.
(говорит шутя, пародируя робота)
Ведущий2: Шутки шутками, но друзья мои, ведь это действительно очень важно — твердо двигаться к своей цели не взирая на трудности. И первое что хотелось бы пожелать, в новом учебном году – ребята, будьте упорными, ставьте цели и добивайтесь их!
Песня «If you happy and you know it» (на последнем куплете выносится куб «упорство»)
Робот: Вау вау вау! Это было круто! Я понял, что с вашим упорством вы добьетесь много.
Ведущий1: Да, Ванечка, я ни сколько не сомневаюсь в наших ребятах, но упорство это ещё не всё. Все воспитанники нашего детского сада должны обладать такими качествами как порядочность и уважение.
Ведущий2: Полностью согласен! Невозможно представить современного культурного человека без этих качеств. И конечно, примером таких людей – культурных, порядочных, уважительных являются наши воспитатели!
Песня «Count on me»
(в конце номера кто-то выносит кубы «порядочность» и «уважение»)
Робот: Вау вау вау! Это было круто. Я понял, что с такими воспитателями, у ваших детей есть все шансы стать великими представителями человеческой расы.
Ведущий1: Точно, ты абсолютно прав, Ваня. Но вселенские достижения невозможны без глобального мышления. И сейчас мы проверим, обладают ли таким качеством наши малыши.
11) Викторина: (может провести кто-то из воспитателей)
—
—
—
—
—
—
—
После викторины выносится куб «глобальное мышление»
Робот: Вау вау вау! Это было круто! Несомненно, в ответах юных землян преобладают креативность, не стандартный подход к поиску ответов.
Ведущий 2: Но ещё важным звеном в системе наших ценностей является безусловно высокий уровень мастерства!
Ведущий 1: Чтобы ты не делал, ты должен это делать максимально качественно! И примером такой работы может служить подарок, приготовленный нашими гостями!
Шоу мыльных пузырей
(в конце выносится куб «высокий уровень мастерства»)
Робот: Вау вау вау. Это было круто. Говоря человеческим языком – я чрезвычайно взволнован увиденным на вашем празднике.
Ведущий 1: ВОоот, и самое главное Ваня, это стрессоустойчивость! В любые минуты волнения мы не должны терять самообладания.))))
Песня «Baby Shark»
(в конце песни выносится куб «стрессоустойчивость»).
Робот: Вау вау вау. Это было круто. Благодаря вам, я сегодня узнал, что необходимо для того, чтобы стать человеком. Предлагаю из этих качеств, построить великую пирамиду ценностей.
Ведущий2 : Ну что ж ребята, исполним желание нашего гостя??? Построим пирамиду?
Дети: Даааааа!!!!
Под музыку один из ведущих и робот строят пирамиду и становятся обратно на сцену.
Ведущий 1: Дорогие ребята! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что новый учебный год наступил. Пусть он будет для вас успешным, радостным, интересным.
Ведущий 1, Ведущий 2, Робот: В добрый путь!
