автор: Шелопина Елена Евгеньевна
Музыкальный руководитель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №20 «Жар-птица» г. Феодосии Республики Крым»
Сценарий праздника, посвященного Дню защиты детей
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №20 «Жар-птица» г. Феодосии Республики Крым»
Лето дружно встречаем – День Защиты детей отмечаем!
Сценарий праздника, посвященного Дню защиты детей
Старший дошкольный возраст
Составила:
Музыкальный руководитель
Шелопина Елена Евгеньевна
Цель: Создание праздничной, радостной, доброжелательной атмосферы.
Задачи:
Образовательные:
— Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике Дне защиты детей.
— Продолжать учить детей выразительно петь песни.
— Продолжать учить детей двигаться под музыку, выполнять танцевальные движения.
Развивающие:
— Развивать у детей координацию движения, зрительное и слуховое внимание, чувство ритма, любознательность.
— Развивать творческое воображение, фантазию.
Воспитывающие:
— Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу.
— Воспитывать любовь к празднику.
Материалы и оборудование: воздушные шарики, флажки для оформления площадки, скамейки, музыкальное оборудование, 2 стола, костюмы героев (Лета, Клоуна Смешинкина, Веселинки), голуби по количеству девочек (одной группы), ориентиры для игры « Веселые гусеницы», материалы и оборудование для конкурсов,цветные мелки.
Действующие лица: Ведущий, Лето, Веселинка, Клоун Смешинкин – взрослые.
Место проведения: площадка детского сада
Ход праздника: Звучит веселая музыка, дети и воспитатели собираются на площадке.
Ведущий: Пришел июнь, июнь, июнь —
В саду щебечут птицы,
На одуванчик только дунь —
И весь он разлетится!
Праздник солнца! Сколько вас,
Одуванчиков у лета!
Детство – золотой запас,
Для большой нашей планеты!
Ребята, сегодня первое июня,- первый день долгожданного лета. Именно в этот день дети всего мира отмечают свой праздник – День защиты детей. Мы сегодня с вами будем веселиться от души, ведь праздник – это всегда веселье радость и, конечно же, улыбки!
Без улыбки просто не прожить,
Пусть улыбка на лице всё слаще,
Чтобы жить счастливо, не грустить,
Улыбаться надо всем, и чаще!
исполняется песня «Улыбка», муз. В. Шаинского, сл. Пляцковского
Ведущий: Ребята, а сейчас отгадайте-ка загадку:
Зеленеют луга, в небе — радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето: всех зовёт купаться …(Лето)
Под музыку выходит Лето
Лето: Мой вам привет, ребята!
Я — Лето красное, я солнышком богато.
Его цветы в моём венке горят.
Цветы живые – это мой наряд!
Мне очень приятно видеть вас всех сегодня, ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответ детей). Правильно, сегодня — День защиты детей. Не только мы, но все дети на всей планете отмечают этот праздник!
С праздником вас дорогие ребята!
Ведущий: Спасибо, Лето красное, послушай, какие стихотворения дети подготовили к празднику!
Дети читают стихотворения:
1.Снова лето к нам пришло,
Это очень хорошо!
Здравствуй, солнечное лето,
Сколько неба, сколько света!
2.День первый лета стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду,
Ведь это День защиты всех детей
Его недаром отмечают люди!
- Детство – время золотое,
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
4.Детство – это свежий ветер!
Запах солнца, веселый звон мечты,
Детство – это значит дети!
Дети – это значит Мы!
Лето: Молодцы ребята, стихи хорошо рассказываете, а загадки отгадывать умеете? Сейчас посмотрим, сможете ли вы отгадать мои летние загадки!
Лето загадывает детям загадки
1.Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет? (Солнце)
- Золотое солнышко прямо у дорожки
Листья треугольнички на зеленой ножке
Озорной веселый мальчик – это жёлтый…(Одуванчик)
- Словно синий огонёк
Кто-то вдруг во ржи зажёг.
Яркий полевой цветок.
Что же это? — (Василёк)
4.С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).
5.Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
- Ползет сороконожка
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается (Гусеница)
Лето: Правильно, гусеница, я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Веселые гусеницы», согласны? (Ответ детей)
(играют две команды из разных групп)
Игра “Веселые гусеницы”
Цель: Развитие ловкости, быстроты, ориентировки в пространстве.
Ход игры: Дети делятся на две команды, становятся в цепочку друг за дружкой, кладут руки на пояс впереди стоящего ребенка. Получается импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно преодолеть расстояние от старта до ориентира и обратно до старта. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Ведущий: Какая весёлая игра, правда, ребята? (ответ детей)
Лето: Ребята, какие вы молодцы: и стихи читаете, и загадки отгадывать умеете, и такие быстрые, ловкие, мне очень понравилось у вас в гостях, но, буду с вами прощаться, нужно мне ещё и других детей поздравить, а вы праздник продолжайте, и еще гостей встречайте, до свидания, ребята!
Ведущий, дети: До свидания!
Лето под музыку уходит.
Ведущий: Будем праздник продолжать,
Стаем польку танцевать !
«Полька» (старшая группа)
после танца дети садятся на места.
Ведущий: Что – то не спешат гости к нам на праздник, а давайте позовём их, все вместе скажем: «Гости, гости, мы вас ждём!»
Звучит весёлая музыка, появляются Клоун Смешинкин и Веселинка.
Веселинка: Привет друзья, вот это да! У вас веселый праздник?
Дети: Да!
Клоун Смешинкин: Мы пришли к вам поиграть, песни петь и танцевать!
Ведущий: Какие нарядные, весёлые, вы кто такие?
Веселинка: Я — Веселинка!
Клоун Смешинкин: А я — Клоун Смешинкин! Сегодня, 1 июня в первый день лета, мы с Веселинкой пришли поздравить ребят с замечательным праздником Днём защиты детей, и приготовили для них много сюрпризов!
Ведущий: Оставайтесь у нас на празднике, будем вместе петь, играть и веселиться!
Веселинка: С удовольствием!
Клоун Смешинкин: Ребята, а вы любите играть? (Ответ детей), ну что ж давайте начинать! Заводим красивый кружок, Веселинка, становись с ребятами, Наша игра называется «Как живёшь?»
Ведущий: Приготовились!
Музыкальная игра «Как живешь?»
Дети вместе с героями показывают движениями то, о чем поется в песне.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
После игры дети садятся на места.
Веселинка: Ребята, а кто из вас любит настоящие фокусы? (ответы детей)
Клоун Смешинкин: Сейчас мы вам покажем настоящие фокусы, а пока Веселинка подготавливает все необходимое я, узнаю, внимательные вы ребята или нет!
Кто меня видит, хлопните в ладоши один раз!
Кто меня слышит, хлопните в ладоши два раза!
Кто варёная сосиска хлопните в ладоши три раза!
Ну, вот, оказывается кто-то внимательный, а кто-то и не очень…
Проводятся фокусы (герои показывают их по — очереди)
1.Фокус «Исчезающая монетка» (заранее приготовлены белый лист бумаги, формата А4, монетка, стакан, верх которого заклеен кружком белой бумаги, плотная салфетка. На белый лист бумаги положить монетку, возле неё поставить стакан, дном вверх, затем накрыть стакан салфеткой перенести на монету и сказать «заклинание», затем снять салфетку, стакан, верх которого заклеен кружком белой бумаги, закроет монету.
- Фокус со стаканами (заранее приготовлены несколько стаканов, на дно которых насыпано немного порошка синьки, марганцовки. Можно капнуть несколько капель йода, или зеленки. Детям показывают, что в стакане нет воды, заглядывать во внутрь стакана не дают. Затем показывают графин с водой, спрашивают какого цвета вода? (прозрачная). Наливают воду в каждый стакан – она окрашивается.)
- Фокус с цветами (заранее приготовить миску с водой, вырезать цветы, нарисовать у них серединки, загнуть лепестки к серединке, опустить в миску с водой. Цветы будут раскрываться в воде.
Ведущий: Какие интересные фокусы, вы нам показали!
Клоун Смешинкин: У меня фокусы получались лучше, чем у Веселинки, правда, ребята?
Веселинка: Почему это у тебя лучше, у меня тоже были отличные фокусы!
Ведущий: Вы друзья не ссорьтесь, пожалуйста, нам все конкурсы понравились и те, которые показывала Веселинка, и те, которые показывал ты, клоун Смешинкин! Лучше послушайте, какую песенку ребята знают про настоящую дружбу!
Исполняется песня «Настоящий друг»
Клоун Смешинкин: Какая хорошая песня!
Веселинка: Дружбой искренней и честной нужно всем нам дорожить,
Потому что, как известно, без друзей нам не прожить! А сейчас, мои друзья,
предлагаю вам всем потанцевать, согласны? (Ответ детей). На меня смотрите, не зевайте, простые движения за мной повторяйте.
Танец по показу героя
Дети расходятся по площадке становятся лицом к Веселинке и под музыку повторяют за ней танцевальные движения. Клоун Смешинкин и Ведущий танцуют вместе с детьми. После танца дети садятся на скамейки
Клоун Смешинкин: Как хорошо повеселились!
Веселинка: Ребята, весело у вас, хорошо, но пришла пор нам прощаться, пойдем со Смешинкиным других детей поздравлять! До свидания, ребята!
Ведущий, дети: До свидания!
Веселинка и Смешинкин под музыку уходят.
Ведущий: Детство – это всё и лучше сразу!
Только так, а не наоборот!
Это мир иллюзий и фантазий,
Веры в сказку и мечты полёт!
На середину площадки выходят двое детей, читают стихи.
Реб.1: В мире везде одинаковые дети!
И ребятишкам по сердцу всегда
Птицы, стрекозы, кораблики, ветер,
Только война им не нужна!
Реб.2: Дети купаются в солнечном свете,
Смотрят, как месяц сияет вдали,
В мире везде одинаковые дети,
Радостный мир нужен детям земли
Танец «Голуби Мира» (девочки подготовительной группы)
Ведущий: Ребята, наш праздник подошел к концу! будьте всегда такими веселыми, добрыми и озорными! И в заключение, давайте с вами на асфальте устроим конкурс рисунков!
Вы мелки скорей возьмите,
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Звучит музыка, дети рисуют на асфальте.
