автор: Шерина Ольга Николаевна
педагог — организатор МБУ ДО ЦРТДЮ, Киселевский городской округ
Сценарий театрализованной программы «Космический круиз».
Сценарий театрализованной программы «Космический круиз».
Цель: создание атмосферы праздника, расширение представлений детей о космосе.
Действующие персонажи: Гонщик, Скай, Лунтик, Инопланетянка Мотя.
Под музыку из мультфильма «Щенячий патруль» выходят Гонщик и Скай.
Гонщик(лает): Привет ребята,
Скай: Здравствуйте, девочки и мальчики. Скажите: а вы дружные? (Дети отвечают) Тогда, о чем я вас буду просить, ваша задача очень дружно отвечать
Гонщик(лает): А нам это легко проверить, Скай!
Скай: Повторяем за нами!
— Ну-ка, дружно крикнем «Хей!» (Кричат)
— А теперь еще дружней! (Хей!)
— А теперь три раза дружно! (Хей, хей, хей)
— Праздник будет веселей! (Хей, хей, хей!)
— Девочки закрыли уши, хочу мальчиков послушать (Хей, хей, хей!)
— Славно мальчики кричат, слушаем теперь девчат! (Хей, хей, хей!)
Мы сейчас чуть не оглохли,
Но, признаться от души,
Что девчонки, что мальчишки
Были очень хороши!
Прокричать 2 раза
Повторяем слова за мной
Гонщик: Вы готовы с нами отправиться в необычное путешествие? Это будет незабываемый космический круиз! А все мы один большой дружный экипаж! (Дети отвечают)
А сначала нужно проверить, как вы весело умеете зажигать, как умеете плохое настроение прогонять.
Музыкальная игра «Печаль прогоняем».
Гонщик: Друзья, еще одно испытание: проверяем вашу игровую–прыговую–скоковую энергию и космическую внимательность!
Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь: «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг». Запомнили? Начинаем.
Скай: Собрались здесь все друзья? (дети отвечают) У друзей нет выходных? (дети отвечают). А сейчас мы не скучаем, вместе дружно в танце зажигаем. Танцуют под песню «У друзей нет выходных».
Гонщик: Скай, какие замечательные ребята: дружные, веселые, активные. С ними нам в полете будет просто легко. Наша воображаемая ракета готова к старту.
Скай: Небо зовет в полет! Итак, приготовиться к полету. Объявляется готовность номер один, повторяем за нами движения! Слушайте мои команды и выполняйте.
-Надеть скафандры (Надевают воображаемые скафандры).
— Пристегнуть ремни. (На поясе застегиваю воображаемые ремни).
-Космонавты, к запуску космического корабля приготовиться!
-«Есть приготовиться!» (Дружно хлопают в ладоши и отвечают).
— «Космонавты, включить контакты!» (Вы все вместе щелкаете пальцами руки и отвечают).
-«Есть включить контакты!»
-«Запустить двигатели!» (Одновременно вертят перед грудью согнутыми в локтях руками и рапортуют).
-«Есть запустить двигатели!»
Давайте потренируемся. (Дети выполняют все движений.)
(Повторить под музыку 2- 3 раза с ускорением)
-Ну вот, теперь пора и о космос лететь!
На экране появляется ракета, которая отправляется в полет.
Гонщик: Ура! Мы полетели!
Звучит космическая музыка, выходит Инопланетянка Мотя.
Инопланетянка Мотя: Прием, прием. Здравствуйте мальчики и девочки, очень хорошо, что вы прилетели на нашу планету. Нам нужна ваша помощь. А мы так хотели с вами повеселиться.
Скай: Не отчаивайся, Мотя, мы – щенячий патруль, всегда готовы помочь своим друзьям! Что у вас случилось?
Инопланетянка Мотя: Помогите нам избавиться от космических пиратов, которые поселились на нашей планете?
Гонщик: Друзья: мальчики и девочки! Поможем Моте и всем инопланетянам в их беде? (Дети отвечают)
(Скай раздает нескольким ребятам пищалки, стучалки, погремушки)
Скай: Итак, наш отважный экипаж, готов! Выходите к нам в центр дети, кому мы раздали страшное против пиратское оружие. Начинаем громко греметь ими. Сначала потренируемся.
Гонщик: А остальные дети: девочки- визжат, мальчики –топают ногами, хлопают руками.
Скай и Гонщик: Мотя, от такого шума, пираты точно с вашей планеты убегут.
Инопланетянка Мотя: Я сейчас определю по своим приборам, по своим приборам. (Смотрит, идет сигнал: «Опасность миновала, опасность миновала. Инопланетяне самоуничтожились, самоуничтожились.) Спасибо вам, дети, Скай и Гонщик!
Гонщик: Мы всегда готовы прийти на выручку! Дети прилетели на вашу планету, чтобы встретиться с вами, с инопланетными существами. А сейчас дети не молчат, свои имена прокричат.
На экране появляются имена.
Инопланетянка Мотя: Отлично, прием, прием. А вот скажите, Гонщик и Скай, а земляне что-то знают о космосе? О космосе?
Гонщик: Конечно, они готовы продемонстрировать свои знания.
Инопланетянка Мотя: Инопланетянка загадывает вопросы викторины (на экране вопросы и ответы)
Гонщик: Мотя, а я предлагаю всем вместе выучить считалку, очень легко запомнить все планеты. По порядку все планеты назовёт любой из нас: «Меркурий — раз, Венера — два, Три — Земля, четыре — Марс, Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, Семь — Уран, восьмой — Нептун». (Дети вместе с героями повторяют считалку)
Инопланетянка Мотя: Отличный результат, отличный результат. Я –Мотя, я- Мотя, ай я-я-яй, я забыла позвонить Лунтику, Лунтику. Уж он очень хотел встретиться с землянами. (Звонит) Лунтик, прием! Лунтик, прием! Сбылась твоя мечта, сбылась твоя мечта к нам в гости прилетели девочки и мальчики с планеты Земля. Ждем тебя.
В зале появляется Лунтик под музыку из мультфильма «Лунтик и его друзья». (Он подбегает к детям, обнимает их, здоровается по руке).
Лунтик: Мотя, представляешь, все пираты испарились! (Увидел детей) Ой, это человеки, всем привет! Как я давно хотел с вами встретиться. Я готов с ребятами зажечь. (Достает большую коробку спичек, начинает ими чиркать)
Все герои вместе: Ты что делаешь, Лунтик? Спички детям не игрушка! Кто тебе велел все здесь зажечь?
Лунтик: Как кто? Ты же мне, Мотя, говорила, чтобы было весело, нужно все поджечь!
Инопланетянка Мотя: Лунтик, это не так, ты меня не понял, ты меня не понял, зажечь- значит повеселиться с детьми, с детьми.
Лунтик: Я готов! Так давайте устроим настоящее веселье!
Инопланетянка Мотя: Движения за нами повторяем, на ракете полетаем!
Музыкальная игра «Ракета».
Инопланетянка Мотя: А еще, друзья! Мы сейчас сыграем в веселую космическую игру, космическую игру.
Игра «Звезды и созвездия».
Лунтик (объясняет игру): Вы все звезды, которые двигаетесь под музыку по площадке в хаотичном движении, когда я говорю: «Звезды», — вы собрались в созвездия, которое состоит из того количества звезд, которое я назову.
Инопланетянка Мотя: А когда я говорю, а когда я говорю: «Созвездия распались! Вы снова двигаетесь по одному, затем созвездия по … и так далее, а когда говорю «планета», вы беретесь за руки все и образуете круг и кричите «Мы-Земля».
Лунтик: Как здорово мы поиграли с вами, а я предлагаю потанцевать. Если помните: я принимал участие в танцевальном конкурсе.
Видеоролик «Танцевальный батл».
Скай: А я хочу прокатить ребят на веселом поезде. Лунтик, Мотя и Гонщик, вы все локомотивы, за каждого из нас цепляются ребята, все двигаемся под музыку, выполняя движения.
Музыкальная игра «Поезд «Антошка»
Гонщик: Ребята, как весело мы провели время! Я предлагаю на прощание с всем вместе спеть песенку.
Инопланетянка Мотя: Спеть песенку, спеть песенку. Это здорово. Согласны, согласны, друзья! Даже, если вы не умеете петь, не стоит огорчаться.
Лунтик Ребята, вам всем дружно нужно подпевать очень простые слова: «ля-ля». Давайте прорепетируем. Лунтик начинает петь, а дети подпевают «Эту песенку, друзья, петь совсем несложно».
Скай: Спасибо вам, Мотя и Лунтик, у вас так весело. Но нам пора возвращаться на землю. Прилетайте и вы к нам в гости, мы вас готовы познакомить с нашей замечательной планетой.
Звучит звук ракеты.
Инопланетянка Мотя и Лунтик: До свидания, друзья! До новых встреч!
