Автор: Шерстнева Наталья Юрьевна
зам. директора по ВР Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ермоловка Пензенского района Пензенской области (МОБУСОШ с. Ермоловка)
Сценарий выпускного вечера.
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА-2019 «В РИТМЕ ТАНЦА»
Фонограмма.
1 ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!
2 ведущий: Дорогие учителя, родители и гости!
1 ведущий: Сегодня у нас необычный вечер, единственный в своем роде.
2 ведущий: Во-первых, потому что для выпускников это последний вечер в качестве учеников.
1 ведущий: Во-вторых, сегодня выпускники получат аттестат зрелости – документ государственного образца Российской Федерации.
2 ведущий: А в-третьих, сегодняшний праздник мы назвали «В ритме танца».
1 ведущий: Какое отношение к сегодняшним выпускникам имеет танец?
2 ведущий: Да самое прямое. Потому что в 2008 году они не только пошли в 1 класс Ермоловской школы, но и поступили в детскую школу искусств Пензенского района на отделение хореографии, где проучились 7 лет.
1 ведущий: Некоторые из них до сих пор танцуют.
2 ведущий: Почему это некоторые? Они все танцуют.
1 ведущий: Встречайте! Выпускники 2019 года!
Танец выпускников «Деревенская»
Песня ___________________________________________________
2 ведущий: Да, годы учёбы не прошли даром…
1 ведущий: И мы в этом убедились. Выпускники не только успешно усвоили школьную программу, но и овладели танцевальным искусством.
2 ведущий: А каким был их первый танец?
1 ведущий: Вот фотодокумент…. (фото). «Капитошка»
Танец «Капитошка»
Слова на фоне музыки
2 ведущий: Внимание, внимание!
1 ведущий: Сегодня в прямом эфире…
2 ведущий: Экстремального шоу…
1 ведущий: Их было 14.
2 ведущий: Самых сильных, смелых и выносливых…
1 ведущий:11 лет они мужественно боролись…
2 ведущий: С голодом и сном…
1 ведущий: Со страхами и с комплексами…
2 ведущий: С собственной ленью!
1 ведущий: Опасности подстерегали их на каждом шагу!
2 ведущий: Но они ценой нечеловеческих усилий превозмогли все!
1 ведущий: Ну кто же они?
Ведущие (вместе): Наши выпускники.
Музыка. Выход выпускников.
Выступление выпускников:
1.Всё здесь сегодня до слез романтично.
Празднично, сказочно и необычно.
Умные, с детства знакомые лица.
Счастье по залу лучами струится.- Кто же придумал в вечер такой
Нам просто взять и расстаться с тобой?
- Пусть говорят, что время лечит,
Что дней не разомкнется круг,
Однако наступает вечер —
И все меняется вокруг.
- И между будущим и прошлым,
Мечтой и детством за спиной,
Как мостик хрупкий, переброшен
Сегодня вечер выпускной.
- В этот торжественный для нас день мы хотим услышать голоса людей, которые научили нас верить в себя, преодолевая трудности, идти до конца к намеченной цели, и высказать им слова признательности, благодарности и любви.
- Есть в школе человек, которого мы боялись и уважали одновременно. Вызов к ней в кабинет загонял душу в пятки, а её уроки проходили в абсолютной тишине. Она учила нас жизни. Это наш любимый директор.
1 ведущий: На сцену приглашается директора школы Татьяна Викторовна Арискина.
Музыка. Слова директора. Затем выпускники спускаются в зал.
Выпускники (юноши):
1: Ребята, ну не хочу я в эту взрослую жизнь! Вы только подумайте – институт!
2: Армия!
3: Жена!
4: Работа!
5: Дети!
6: А давайте, хоть напоследок, в детство окунёмся и вспомним как всё начиналось…
2 ведущий: Хроника 17-летней давности.
(Свет выключить, юноши спускаются в зал. Звучит детский плач, свет включается, на сцене появляются мамы с колясками)
1-я. – Девочки, как вам наши малыши?
2-я. – Мой – такой активный: ножками сучит, ручками машет. Дружелюбный: хохочет – заливается. Лидером, наверное, станет.
3-я. – А мой норовит меня воспитывать или указания давать. Всегда контролирует: во сколько пришла, во сколько ушла. В школу пойдет, наверное, старостой будет.
4-я. – А у меня малыш очень умный и серьезный. Всегда о чем – то думает. Только о чем – не знаю.
5-я. – Ну, а я смотрю и радуюсь! У меня малыш интересный. Ручонками машет – в волейбол играет, а ножками так и норовит мяч забить. Спортсменом будет.
6-я. – Интересно, кто из них вырастет?
7-я. – Кто вырастет – это понятно. Агрономы, юристы, строители, врачи.
8-я. – Наша задача – оградить их от всех неприятностей и соблазнов.
9-я. – Это точно! Если они не будут хотеть рано вставать- будем сами на уроки ходить.
10-я.-Не захотят учить – будем вместе с ними познавать. Ну, а если влюбятся – будем беречь их любовь.
11-я: Потому что они…
Вместе: Наши любимые дети.
Песня «А наши дети вырастут скоро…» с показом фотографий.
1 ведущий:1 сентября 2008 года. Тогда совсем ещё маленькие мальчики и девочки поступили в 1 класс и услышали добрый голос учителя:
2 ведущий: «Дорогие мальчики и девочки! Сегодня вы впервые переступили порог школы, сегодня вы – первоклассники!»
Музыка. Выходит учитель и дети.
Сценка.
Учитель: Здравствуйте, дети. Вы пришли в школу. Прежде чем учиться писать и читать, нужно научиться правильно говорить, излагать свои мысли.
Дев. Можно я первая начну правильно излагать свои мысли.
Уч. Пожалуйста!
Дев. Я родилась от мамы с папой в темном лесу.
Уч. Все?
Дев. Нет, не все.
Уч. Хорошо, продолжай.
Дев. Я родилась от мамы и папы в темном лесу.
Уч. В темном?
Дев. В темном.
Уч. В очень темном?
Дев. В очень темном.
Уч. А дальше что было?
Дев. (собирается плакать) Я родилась от мамы и папы в очень-очень темном лесу.
Уч. Спасибо, очень полная биография. А теперь пусть Ваня нам расскажет.
Ваня. Я родился от мамы с папой в темном лесу.
Уч. Прекрасное начало. А что было дальше?
Ваня. Я родился от мамы с папой в темном лесу… очень темном лесу.
Уч. Спасибо. А про Сережу я сама расскажу. Он родился от мамы с папой в очень темном лесу. Правильно?
Сер. Нет, не правильно. Я не от мамы с папой родился. Меня в капусте нашли.
Уч. Тогда дело было так. Ты был найден в капусте папой и мамой в очень, очень темном лесу. Правильно?
Сер. Нет, не правильно. В очень темном лесу капуста не растет, она свет любит.
Уч. Замечательно! А что ты еще можешь рассказать о капусте и о себе?
Сер. Когда меня нашли в капусте, я был весь зелененький и в листьях.
Уч. Откуда у тебя такие сведения?
Сер. Мне бабушка рассказывала.
Петя. А меня нашли в металлоломе! Я был ржавый и весь в железных лопухах. Поэтому я такой сильный.
Катя А меня из животика мамы достали, я это точно знаю!
Петя. А как? У нее, что ли, молния на животике есть?
Катя. Не знаю, наверное, есть.
Уч. Тихо-тихо! А теперь давайте я вам представлюсь. Вы знаете, как меня зовут?
Сер. Я знаю, вас зовут «тетенька»
Уч. А как еще меня можно назвать?
Ваня. Училка!
Катя. Воспиталка.
Уч. Только не училка и воспиталка, а учительница и воспитательница. А еще меня зовут Валентина Ивановна. Запомнили?
Петя. А чего тут запоминать — Валентина Ванна.
Катя. А моего папу зовут, Поминай.
Уч. Странно. А разве есть такое имя?
Катя. Конечно, есть. Моя мама говорит; «Твоего папу, поминай как звали»
Уч. Все-все дети, пойдемте прогуляемся, а на следующем уроке лучше будем учиться писать.
Музыка. Выпускники поднимаются на сцену.
- Пришли мы в школу малышами,
Девчонки и мальчишки
Нас в школу мамы провожали,
Несли портфели с книжками.
- Глазенки радостно сверкали,
Вдыхали аромат цветов
В преддверии надежды, радости
Уже входили мы в число учеников.
- Среди учителей искали мы с надеждою
Ту самую, что в первый класс нас поведет.
И не важно, будет ли она Надеждою, Любовью…
Смотрите, вот… она идет!
- Я не забуду теплый взгляд,
Я не забуду ту улыбку милую,
Тот стол, тот класс, тот заданный доклад
И одноклассников, и вас, счастливую.
- Я буду помнить те слова, с которыми
Нас в пятый класс вы провожали
И не забуду никогда я ваши грустные глаза
И снимок класса, где вы с нами.
- Но так случается ведь с каждыми детьми,
Проходят годы, и они взрослеют.
Им много трудностей приходится пройти,
Ну а учитель всех поймет и пожалеет.
- И я уж точно не забуду никогда
Всего того, чему меня вы научили.
Я буду помнить вас всегда
Вы — лучший педагог, вы – молодчина.
- И как тогда, в 2008
Я подарить хочу от всей души цветы
Той, в чьем сердечке верном навсегда
Останутся ребята-малыши!
1 ведущий: На сцену приглашаются Белякова Марина Евгеньевна и Галёва Валентина Ивановна.
Музыка. Выступление первых учителей.
2 ведущий: Посмотрите на эту фотографию. Узнаёте в этих маленьких детях героев сегодняшнего дня?
1 ведущий: А какой это танец?
2 ведущий: Пусть выпускники нам подскажут.
Выпускники (вместе): Василёк.
Танец «Василек»
Музыка. Выпускники поднимаются на сцену.
(Инсценировка, посвященная классному руководителю).
Ученик 1.
Уважаемые господа! Я пригласила вас, чтобы сообщить приятнейшее
известие: сегодня – выпускной вечер!
Все: Ура!
Ученик 1.
Что «ура»? Нам поручено поздравить нашего классного руководителя
с этой знаменательной датой!
Ученик 2:
С какой еще датой? И почему поздравить?
Ученик 1. С 21 июня, дорогие господа! С днем скорейшего избавления от нас. Понятно?
Ученик 2
А что, (имя классного руководителя) с нами было плохо?
Ученик 1.
Нет, ей с нами было не просто плохо, она с нами явно замучилась! Так что же будем делать? Ваши предложения.
Ученик 3.
Может, расскажем ей стихи или станцуем что-нибудь?
Ученик 1.
Ты еще хоровод предложи поводить.
Ученик 4.
Ну, тогда не знаю. Давайте подарим книгу. Книга – лучший подарок!
Ученик 1.
Ага, ты еще вспомни, что собака – друг человека, и подари щенка.
Ученик 5.
Ну, если ты такая грамотная, предлагай сама!
Ученик 1.
Итак, что должен сделать настоящий джентльмен, получив задание поздравить красивую и умную женщину, нашего классного руководителя?
Господа?
(Достают из-за полы пиджаков цветы).
Ученик 1.
Ну что вы, господа, это банально, серьезнее! Необходимо собрать всю
информацию о клиенте: привычки, увлечения, пристрастия, даже, извините,
маленькие слабости. Задание понятно?
Ученик 3.
Понятно!
Ученик 1.
Тогда за дело!
(Музыка из кинофильма «Семнадцать мгновений весны»). На экране слайды с фотографиями Лидии Алексеевны.
Голос за кадром: Информация к размышлению.
Фитисова Лидия Алексеевна — классный руководитель 11 класса: характер нордическо-педагогический, спокойный, иногда несдержанный, постоянно работает над собой, учениками, родителями и членами педагогического коллектива. В совершенстве владеет лопатой, граблями, мотыгой и прочим инвентарём, обладает отличными и прочными знаниями по экологии и географии, отличается повышенной гибкостью в отношениях с товарищами по работе, имеет единственно слабое место – страстную любовь к ученикам 11 класса.
2 ведущий: На сцену приглашается классная мама выпускников – Лидия Алексеевна Фитисова.
Музыка. Слова классного руководителя.
- Вы с нами прожили жизнь,
Которое детством зовется,
Но вот пришел выпускной
И нам расстаться придется. - Мы Вам благодарны за все,
За строгость, любовь и заботу,
За то, что учили нас жить,
Мечтать, дружить и работать. - Любимая классная мама,
Желаем терпения и сил,
И чтобы каждый день грядущий
Радость вам приносил.
Дарят цветы
1 ведущий: Позади сложные экзамены, а вместе с ними куча нервов и душевных сил.
2 ведущий: И перед определением дальнейшего жизненного пути выпускникам нужно хорошо отдохнуть.
1 ведущий: А как лучше это сделать, нам покажут ребята из хореографического ансамбля «Радуга»
Танец «Нам хочется гулять»
1 ведущий: А сейчас хочется сказать спасибо тем, кто подарил выпускникам чудесное детство! И для кого вы всегда будем детьми… сколько бы лет им не было.
2 ведущий: Почти две тысячи дней, две тысячи ночей прошло с тех пор, как вы впервые переступили порог школы.
1 ведущий: И всё это время вместе с вами, без отрыва от производства учились, успевали и отставали, стояли на «ковре» в кабинете директора, «болели» на соревнованиях и взаправду смотрели вашими глазами на всё происходящее ваши любимые родители.
Музыка красивая. Выпускники поднимаются на сцену
Юноши:
- Ну что ты не спишь и все ждешь упрямо?
Не надо. Тревоги свои забудь.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама!
Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.
- Я знаю, уж так повелось на свете,
И даже предчувствую твой ответ,
Что дети всегда для матери дети,
Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет
- И все же с годами былые средства
Как-то меняться уже должны.
И прежний надзор и контроль, как в детстве,
Уже обидны и не нужны.
- Ведь есть же, ну, личное очень что-то!
Когда ж заставляют: скажи да скажи! —
То этим нередко помимо охоты
Тебя вынуждают прибегнуть ко лжи.
- Родная моя, не смотри устало!
Любовь наша крепче еще теперь.
Ну разве ты плохо меня воспитала?
Верь мне, пожалуйста, очень верь!
- И в страхе пусть сердце твое не бьется,
Ведь я по-глупому не влюблюсь,
Не выйду навстречу кому придется,
С дурной компанией не свяжусь.
- И не полезу куда-то в яму,
Коль повстречаю в пути беду,
Я тотчас приду за советом, мама,
Сразу почувствую и приду.
Девушки:
- И ты не сиди у окна упрямо,
Готовя в душе за вопросом вопрос.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама.
Пойми. И взгляни на меня всерьез.
- В жизни девочек крошечных
И старух поседевших,
Есть мужчина особенный –
Он любим и безгрешен!
- Он – единственный в мире!
Он – заменит любого!
И на жизни пунктире
Нет другого такого!
- Он не спит тёмной ночью,
Если ты заболеешь…
Он помочь тебе хочет,
Раз сама не умеешь…
- Он тебя защитит
И согреет любовью!
Он с тобою грустит,
И смеётся с тобою!
- Как знаком его запах,
И рубашка, и шляпа…
Обниму и шепну:
«Я люблю тебя, Папа!»
(Говорят по очереди, строятся, в конце разворачивают буквы (МЫ ЛЮБИМ ВАС!!!!!)
Вручение благодарственных писем родителям.
Ответное слово родителей: видео
Песня____________________________________________
Музыка. Выход выпускников.
- Сегодня удивительный вечер – грустный и одновременно волнующий, радостный и трогательный.
- Время пролетело так быстро, что мы даже не заметили, как выросли большими, умными, красивыми, надеюсь, что настоящими людьми.
- И во всём этом, ваша заслуга, уважаемые учителя. Именно вы учили нас любить и прощать, именно вы вбивали в наши светлые головы знания, с титаническим терпением.
- Честно говоря, только недавно мы поняли, что вы – не заслуживаете тех обид, которые мы вам наносили, мы ранили ваши сердца своей жесткостью и эгоизмом, но вы всё равно нас любили.
- Вы порой не могли сдержать слёз, а мы смеялись над вашей слабостью.
- Но к счастью, жизнь всегда даёт шанс исправить свои ошибки, и этот момент настал именно сейчас и мы сегодня, с этой сцены говорим вам искренне «Простите!»
- И «спасибо» за знания, за терпение, за любовь, за надёжность и за безграничную верность своему великому делу!
- Пусть грустно нам сейчас, пусть сердце плачет,
Что расстаёмся с вами навсегда.
Мы никогда вас, дорогие, не забудем,
Вы – лучшие, мы будем помнить вас всегда!!!
1 ведущий: Дорогие учителя, эти строки посвящены вам! Примите в знак признания вашего безграничного труда и уважения эти цветы от благодарных учеников.
Музыка. Выпускники дарят цветы учителям.
2 ведущий: Слово хореографу проекта «Выпускной-2019» С.Е. Байкиной
Сюрприз от учителей
1 ведущий: Выпускники шли к этому дню целых 11 классов, а это почти 9 тысяч уроков!.
2 ведущий: Прозвенело 18 тысяч звонков, включая первый и последний.
1 ведущий: Все, вы стали взрослыми, и можете принимать самостоятельные решения. Вы уже не ученики, а люди с определенным багажом знаний, навыков, умений!
2 ведущий:
Сегодня наступает полноправный,
И ключевой и радостный момент,
Когда вы получаете свой главный,
Свой очень важный в жизни документ!
1 ведущий: Для вручения аттестатов об окончании школы на сцену приглашаются…
2 ведущий: Директор школы Татьяна Викторовна Арискина.
1 ведущий: И заместитель директора по УВР Елена Александровна Будькова.
Вручение аттестатов.
Слово гостю. Вручение грамот.
2 ведущий:
Как же время, друзья, пролетело!
Годы детства и школьных проказ.
Недавно вы в первый класс входили несмело,
А теперь выпускной и прощальный ваш вальс.
Выпускники танцуют вальс
Финальные слова:
- Сегодня наконец-то наступил тот день, о котором мы мечтали долгое время, который ждали с нетерпением, видели во сне.
- Мы уходим из школы и понимаем, что ничего уже не вернуть, не повторить, не изменить.
- Позади осталась яркая, насыщенная событиями школьная жизнь, где нам прощали проступки и ошибки, где нас понимали, старались помочь, научить, поддержать.
- Школа стала для нас не только местом, где получают знания, но и, действительно, вторым домом, как ни банально это звучит.
- Здесь мы дружили, помогали друг другу в решении задачек и жизненных проблем, вместе побеждали и делили горечь поражений, радовались успехам друг друга и старались утешить в беде.
- И всегда рядом были верные друзья — одноклассники, готовые понять и помочь.
- Родители, которые помогали нам расти и умнеть.
- Педагоги, которые учили нас не только читать и считать, но еще учили думать и задумываться…Отвечать — не только у доски, но и за свои поступки, и никогда не забывать делать работу над ошибками.
- Мы не обещаем, что не будем делать ошибок в словах и решениях, мы не обещаем, что станем прославленными и великими, но мы будем всегда помнить Ваши уроки добра, справедливости, толерантности, честности.
- Мы будем стараться, чтобы в будущем вам никогда не было за нас стыдно.
- Мы бережно будем хранить школьные воспоминания не только в фотоальбомах, файлах и на дисках, но и в своих сердцах.
- В наших душах останется сегодняшний день, торжественный, яркий с нотками грусти и сожаления.
- Благодарности, любви, верности, надежды. А впереди нас ждёт..
Все: Целый мир!!!
Белка «Выпускной»
ВЕД.говорит слова о каждом из выпускников:
Ливинцов Александр – спортивная гордость класса, школы и города. Саша – ответственный и рассудительный юноша, человек с активной жизненной позицией. Он способен повести за собой товарищей и в классе пользовался огромным авторитетом. Принципиальность и лидерские качества Александра достойны восхищения. Когда-нибудь он станет справедливым начальником и отличным семьянином.
Шепертицкий Максим – покорилсердца женской половины класса – и не случайно:внешняя привлекательность сочетается в нём с добротой и отзывчивостью. Максим всегда придёт на помощь в трудную минуту, поймёт и поддержит. В то же время он силён и решителен – это доказано его победами на боксёрском ринге.
Агеева Карина – очаровательная, общительная и жизнерадостная девушка, активистка, спортсменка. Карина высоко ценит дружбу и, можете быть уверенными, никогда не предаст своих друзей. Карина станет душой любого коллектива и покорит не одно мужское сердце.
Азарцова Виктория – талантливый, трудолюбивый и очень порядочный человек. На протяжении всех школьных лет Вика прекрасно училась. В её аттестате по всем предметам только отличные отметки. А особых успехов эта очаровательная и хрупкая, на первый взгляд, девушка достигла в изучении такого нелёгкого предмета, как химия.
Евстратикова Яна. Отличительная черта этой милой обаятельной девушки – врождённое чувство справедливости. Яна – честный, благородный человек и очень сильная личность. Она имеет собственное мнение и не изменит своим принципам ни при каких обстоятельствах.
Елагина Анастасия. Настя из тех людей, которые за словом в карман не лезут. Любого поставит на место. Наверно, поэтому она пользуется авторитетом среди одноклассников. К тому же она умна и красива. А ещё – прекрасно поёт. Настя точно знает, что ей нужно от жизни. И нет такой вершины, которая ей не покорится.
Демкин Владислав. Влад – потрясающий человек. В любой ситуации он способен сохранять спокойствие, по крайней мере, внешнее. Восхищает его рассудительность и эрудиция. Когда-нибудь он станет любимым учителем истории учеников нашей школы.
Кузовчикова Юлия – наша гордость: умница и красавица, отличница на протяжении всех лет учёбы в школе. Юля добьётся от жизни всего, чего только пожелает благодаря своей целеустремлённости и таланту. Кроме всего прочего, Юля очень порядочный, скромный и принципиальный человек. За это её уважают и одноклассники, и педагоги. Сегодня Юля получит серебряную медаль «За особые успехи в учении».
Лепешкина Александра. Сейчас даже не верится, что Саша пришла в нашу школу только в начале 11 класса – так прекрасно она влилась в наш дружный коллектив. Сашу природа наделила привлекательной внешностью и добрым сердцем. Благодаря этим достоинствам она добьётся успехов на любом поприще.
Сазонов Михаил – замечательный человек. Он имеет свою точку зрения по всем вопросам и в то же время никогда не вступает в конфликты. У Миши есть по-настоящему мужская черта – серьёзность. Слов на ветер не бросает. А потому к его мнению прислушиваются все.
Смирнова Ирина – обворожительная девушка, утончённая и романтичная натура. Очаровательно скромна и застенчива. Пишет стихи. Прекрасно чувствует поэзию. Любит читать. Однако это не мешает ей с успехом осваивать и предметы физико-математического цикла. Сегодня Ира получит похвальную грамоту «За особые успехи в изучении учебного предмета – физика».
Суматохина Татьяна – эта девушка рождена, чтобы блистать на всех поприщах. Очень яркая личность, потрясающе красива и умна. Не умеет лгать. Добра и ответственна. Без лишних слов выполнит любое поручение. После окончания университета Таня обязательно вернётся в родную школу в качестве учителя истории и займёт достойное место среди наших педагогов.
Циколаев Борис – рождён, чтобы стать успешным. Бориса не остановят никакие препятствия на жизненном пути. Он добьётся от жизни многого и нигде не пропадёт. В наш классный коллектив вместе с Борисом пришли жизнерадостность и оптимизм. Его очаровательная улыбка растопит любой лёд. На такого человека просто невозможно злиться. Потрясающий юноша!
