автор: Щепачева Анжелика Владиславовна
воспитатель с.Петровка Красногвардейский р-н Крым
Досуговая деятельность «А ну-ка мальчики» для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колосок-1»
с.Петровка
Красногвардейский район
Республика Крым
Утверждаю
Заведующий МБДОУ
«Детский сад «Колосок-1»
_________ Алейкина А.Г.
Досуговая деятельность
«А ну-ка мальчики!»
для детей старшего дошкольного возраста.
Воспитатель: Щепачева А.В.
19.02.2021 г.
Цель: воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость. Создать радостную атмосферу праздника
Задачи:
Образовательные:
Формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять).
Формировать у дошкольников чувство патриотизма.
Развивающие:
развивать ловкость, быстроту, координацию движений, развивать чувство коллективизма, ответственности, сплочённости.
Воспитательные:
Воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Родины, товарищества, взаимовыручки, целеустремлённости; коллективизма.
Интеграция образовательных областей: познавательная область, социально-коммуникативная область, речевая область, физическая область, художественно-эстетическая область.
Оборудование: форма военная для всех участников соревнований, 2 карты, 2 гимнастические лавки, обручи, 4 стола, 2 туннеля, 2 рюкзака, 2 компаса. 2 фляги для воды, 2 аптечки, 12 кеглей, 10 мешочков, компьютер для просмотра презентации «Рода войск России».
Предварительная работа: заучивание наизусть с детьми стихотворений о Российской Армии, разучивание танцев, песни «Наша армия сильная», рисование детей на тему «Защитники Отечества», рассматривание иллюстраций о родах войск.
Ход мероприятия:
Звучит военный марш. (Ребята строевым шагом входят в зал)
Воспитатель:
Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем праздник — День защитника Отечества. Вслушайтесь в эти гордые слова: защитник Отечества – это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту, готовы встать на защиту нашей Родины.
День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии – Дети: Привет!
Дети читают стихи:
- Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Наша Родина богата,
Мы чужого не хотим,
Но своей страны, ребята,
Никому не отдадим.
- Об армии любимой
Знает стар и млад
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
3.Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится!
Песня «Наша Армия самая сильная».
Просмотр презентации «Рода войск».
Рассказ воспитателя о российских войсках.
Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину.
А сейчас давайте узнаем, какие рода войска есть в нашей стране и как называют военных людей, которые служат в этих войсках.
Давайте отгадаем загадку:
Он на страже рубежей
День и ночь в дозоре.
Охраняет он страну,
От беды и горя.
Друг – собака у него,
Он в стрельбе отличник.
С автоматом на плече. Это — … (пограничник).
А войска называются пограничные.
Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска. Пограничники, как и все военные, являются защитниками нашего Отечества. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идёт по следу нарушителей границы.
Слушайте следующую загадку:
В небесах стальная птица
Она быстрее звука мчится.
В кабине штурман и наводчик.
Ведёт её военный … (лётчик).
А войска называются военно – воздушные силы. Они готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха. Лётчики – члены экипажа самолёта или вертолёта – должны не бояться высоты и уметь в критической ситуации брать ответственность на себя.
Кто плывет на корабле?
Он не тоскует о земле.
Он с ветром дружит и волной
Ведь море-дом его родной.
Так кто ж, ребята, он такой? (Моряк)
А войска называются Военно – морской флот. Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Там служат моряки, среди них есть и капитаны. Это командиры корабля, они в ответе за весь корабль. Большие надводные корабли оснащены пушками, зенитками, ракетами, бомбами. Они могут защищать нашу Родину на воде.
Сухопутные войска самые многочисленные. Состоят из мотострелковых, танковых, ракетных войск и артиллерии, инженерных войск. В армии есть различные рода войск — такая армия сильная, она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.
Наши мальчики, когда подрастут, тоже станут защитниками нашего Отечества.
Сегодня ребята, старшей группы представили на военно – спортивные соревнования 2 команды: «Десантники» и «Моряки».
Так же разрешите мне представить вам уважаемое жюри
в составе:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Жюри будет оценивать быстроту и правильность выполнения вами заданий, дисциплину в командах.
Воспитатель: Итак, соревнования начинаем.
Первое конкурс «Приветствие команд».
Воспитатель: Команда «Десантники».
Капитан десантников: Яценко Руслан.
Руслан: Наш девиз
Команда: Никого мы не боимся
И с любым врагом сразимся
военные законы нам давно уже знакомы.
Воспитатель: Команда «Моряки».
Капитан Моряков Глущенко Дима: Наш девиз
Моряки: Мы команда Морячки
остры наши язычки.
На пути не стой у нас
одолеем всех сейчас.
Воспитатель: Современное вооружение армии очень сложное, поэтому солдату надо многое знать и уметь.
Второй конкурс «Собери карту».
На столе лежат фрагменты карты (5фрагментов). Капитан команды должен первым добежать, преодолевая змейкой препятствия. Взять один фрагмент карты и вернуться с ним назад к своей команде. Только потом следующий участник команды бежит следующим и берет второй фрагмент карты. Таким образом, все члены команды по очереди приносят фрагменты карты и сложить пазл.
Воспитатель: Пока жюри оценивает правильность выполнения задания, девочки исполнят нам частушки. Поддержат боевой дух команд.
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас —
Можем застесняться!
Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всём вы помогайте,
От других нас защищайте!
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Мы мальчишек наших любим,
Уважаем от души!
Защищать всегда нас будут,
Хоть пока коротыши!
Следующий конкурс «Переправа на лодках».
Один участник находится внутри обруча, а капитан берется за обруч снаружи. Переправляет по одному участнику на другой берег.
Воспитатель: Пока жюри подсчитывают балы, совещаются. Мы проверим какие вы умные. «Продолжи предложение».
«Танком управляет» — продолжите предложение (танкист).
За штурвалом самолета сидит (пилот).
Границу охраняет (пограничник).
На корабле служит (моряк).
На подводной лодке несет службу (моряк — подводник).
С парашютом прыгает (десантник).
В ракетных войсках служит (ракетчик).
— Молодцы, ребята, Вы справились с заданием.
Воспитатель:
Звонко хлопнул парашют —
И десантник тут как тут!
Он летит как будто птица,
Он планирует с небес,
А едва земли коснётся,
Суперменом обернётся!
И врасплох застать врагов
Наш десант всегда готов!
Танец с парашютом.
Воспитатель: Сейчас приготовились к выполнению следующего задания.
Конкурс «Собери рюкзак в поход».
В следующем конкурсе нужно собрать в рюкзак в поход. Так как в рюкзаке места мало брать нужно только те вещи, которые вам понадобятся. А жюри оценивает правильность выбранных предметов и скорость.
(Каждому участнику надо перенести только один нужный предмет. Фляги с водой, консервы, компас, карта, аптечка и др.).
Воспитатель: Жюри подводит промежуточные итоги.
Идет матрос — походочка,
Как будто в море лодочка,
Он — плавает, он — знает,
Что в море штиль бывает…
Наши мальчики и девчонки исполнят задорный танец.
Танец команды «Моряки».
Воспитатель: Вот и наступил решающий последний конкурс. «Препятствия по пути к штабу».
Вам нужно по одному подтянуться по скамейке, пропрыгать из обруча в обруч, взять мешочек с песком попасть в корзину (поразить цель) и вернуться через туннель к своей команде.
Воспитатель: Мы сегодня убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину.
Воспитатель: Что такое Родина?
Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём.
Родина у каждого человека одна. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине, давайте вспомним поговорки, которые мы знаем.
Родной край – сердцу рай.
Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Одна у человека мать, одна у него и Родина.
А самое главное – любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, здоровыми.
Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
Воспитатель: В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Жюри в этот славный день
Мальчишек награждает.
Награждение жюри медалями членов команды.
Воспитатель: Мы желаем всем на Свете:
Пусть смеются ваши дети!
Пусть грохочет лишь гроза,
Чтоб не плакали глаза.
Пусть никто не погибает,
И ещё раз пожелаем
Мы всем гражданам Страны,
Чтобы не было войны!
Танец с полотнами.
