автор: Щетинина Юлия Сергеевна
старший воспитатель МКДОУ «Дюймовочка»
проект «Совет отцов»
Проект «Совет отцов» как форма организации взаимодействия детского сада и семьи.
В ФГОС ДО одним из условий, необходимых для создания социальной ситуации развития ребенка, обозначено «взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи».
Взаимодействие с семьями воспитанников всегда было важным аспектом в работе детского сада. При этом всегда стояла проблема выбора таких форм сотрудничества, которые были бы эффективными и интересными для родителей. Для всестороннего гармоничного развития личности ребёнка необходимо одновременное и грамотное участие его и мамы, и папы.
Чтобы разнообразить жизнь детей в детском саду, мы, педагоги, проводим вместе с родителями ряд досуговых мероприятий различных направлений (театрализованные, познавательные, продуктивные, спортивные и т. д.). В основном такие мероприятия на 80% посещают мамы.
Но современные экономические условия ставят семью в жёсткие рамки. Мужчины, занимаясь работой, бизнесом, делами, постепенно отстранились от воспитания детей и переложили все на плечи женщин. Женское воспитание — правильное, мягкое, спокойное, существенно отличается от мужского, где присутствуют соревнование, движение, оригинальность. Неучастие отца в воспитании-большая беда нашего времени. Причина в том, что матерям отцовская роль не по силам.
В детском саду, где педагогический коллектив является на 100% женским, также присутствует проблема мужского воспитания детей. Ребёнок в детском саду находится в среднем 8 – 10 часов. Мы, педагоги, стараемся сделать каждый день для ребёнка ярким, интересным, непохожим на предыдущий. Но, несмотря на наши усилия, мы часто замечаем неподдельный интерес детей к действиям дворника Славы или рабочего Николая Андреевича, который пришёл в группу поправить полочку.
Проблема мужского, отцовского воспитания – это наиболее острая проблема нашего времени.
Проблема: в совместной деятельности наблюдаются низкая активность и недостаточное участие отцов, что может негативно отразиться на комплексном воспитании детей.
Для того, чтобы решить эту проблему мы решили объединить отцов в отдельную организацию и, предоставив им возможность укреплять или выстраивать связи «дети — отцы».
Так появился проект «Совет отцов».
Прежде чем приступить к реализации проекта, мы определили цели, задачи и формы взаимодействия с родителями. Провели групповые родительские собрания на тему «Воспитание ребёнка отцом, роль отца в воспитании», сформировали творческую группу из сотрудников ДОУ и родителей, заинтересованных в реализации проекта.Мы провели анкетирование среди пап, где задавались вопросы, связанные с воспитанием их детей. Например:
в чем заключаются функции отца в семье,
как много времени Вы уделяете своему ребенку,
как проводите с ним свободное время,
как, когда и где Вы играете со своим ребенком.
По полученным результатом анкетирования оказалось, что всего лишь 53% наших пап считают воспитание детей важнейшим делом и посвящают этому свободное время, 39%- признают , что им не хватает времени на воспитание детей, 8%-отвечает, что не хватает «педагогической компетентности».
Цель проекта:создать условия для активного участия отцов в воспитательно-образовательном процессе через организацию деятельности Совета отцов МКДОУ «Дюймовочка»
Задачи проекта:
- повышать педагогическую компетентность родителей;
- раскрывать у отцов потенциальные возможности в воспитании детей;
- пропагандировать положительный опыт взаимодействия с родителями в воспитании детей в совместных мероприятиях.
Ожидаемый результат:
- Повышение уровня педагогической компетентности отцов в вопросах воспитания и развития дошкольников посредством вовлечения их в педагогический процесс;
- Знакомство родителей на практике с педагогическими методами и приёмами;
- Формирование мотивации родителей к систематическому сотрудничеству с педагогическим коллективом ДОУ;
- Накопление опыта работы по взаимодействию с родителями с использованием современных инновационных форм (разработка методического материала).
Затем совместно с папами мы составили план работы на год.
У наших пап загорелись глаза! Они с удовольствием предлагали свои идеи! Это были разные по своему характеру и содержанию мероприятия.
Папы, работающие на Бородинском разрезе, подготовили презентации о своих профессиях «Горный инженер» (Ю.М.Штельма), «Профессия — железнодорожник» (С.Н. Матыка), водитель белаза (Драпеко Е.А.) .
Сергей Анатольевич Иконников подготовил и провел на базе «Станции юных техников» увлекательный квест «Остров сокровищ». Наши ребята проходили интересные испытания, пели песни под гитару у костра, ели вкусную гречневую кашу!
Яркой и запоминающейся для детей стала беседа и демонстрация своих увлечений Помелова Евгения Владимировича. Он принес ребятам настоящий улей, рассказал о пчелах, предложил попробовать свежий мед.
Приходят папы и просто в группу, чтобы почитать или полепить.
Также наши папы помогают нам в проведении наших традиционных праздников « День защитника Отечества», «День мамы», «8 Марта», на новогодних утренниках папа(Д. Мацкевич) исполнил роль Деда Мороза.
С удовольствием участвуют папы в мероприятиях недели «Музыки и театра».
После каждого мероприятия мы проводили рефлексию.
Отзывы родителей позволили нам констатировать, что данная форма сотрудничества дает положительные результаты:
— возрастает авторитет пап в глазах ребенка;
— родители приобретают новый педагогический опыт;
— установлен положительный эмоциональный контакт «педагог – родитель — ребенок».
Проект был рассчитан на один учебный год 2017-2018г. Итоговым мероприятием в мае стал отчет о проделанной работе. И там же было принято решение продолжать работу в проекте.
В этом году работа продолжается, наряду с традиционными праздниками, в этом году мы провели совместно с папами праздник «День мам», где папы были и ведущими и актерами. Прозоров Г.А. защищал проект детского сада «Творчество без границ» на проете «Территория 2020».
Участвую совместно со своими детьми в мероприятиях, у пап появляется возможность провести больше времени со своим ребенком! Самое главное показать положительный пример!
