автор: Щурина Галина Николаевна
воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка-детский сад
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Широкая Масленица»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка- детский сад
«Широкая масленица»
Сценарий развлечения
старший возраст
Щурина Галина Николаевна
воспитатель МБДОУ ЦРР-ДС
2025г., р. п. Умёт
Цель:
Приобщение детей к культуре русского народа, его традициям, истокам.
Задачи:
— воспитывать интерес к обрядам русского народа;
— развивать и совершенствовать двигательные и вокальные навыки;
— развивать творческие способности у детей;
— знакомить с атрибутами данного праздника;
— создавать настроение для веселья и радости от любимых игр, затей;
— воспитывать любовь и уважение к народным играм, праздникам, т.е. к своему народу и своей стране.
Участники:
Воспитанники старшей группы
Музыкальный руководитель
Воспитатель
Оборудование:
Проектор
Компьютерная презентация «Масленица в картинках»
Видеофрагмент «Сжигание чучело»
Музыкальный центр
Реквизит для игр
Русские народные костюмы
Деревянные ложки
Предварительная работа:
Разучивание стихов, песен, игр, хороводов с детьми
Практическая полезность и применимость материала: Этот материал может быть использован музыкальными руководителями, педагогами дополнительного образования как фольклорный праздник, досуг, развлечение.
Скоморох (музыкальный руководитель) приветствует детей:
Расчудесный праздник русский,
Есть в преддверии весны!
Этот праздник очень вкусный,
Каждый дом печёт блины!
Дорогие друзья, а знаете ли вы, что праздник Масленицы в
старину отмечался очень широко. Заранее готовились снежные горки и качели, устанавливались балаганы для скоморохов, выставлялись столы с горячими блинами, сладостями.
Выходят дети-скоморохи:
Скоморох 1
Собирайся народ! В гости масленица ждет!
Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и смех!
Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!
Скоморох 2
Праздновали Масленицу на Руси целую неделю
С плясками, играми и угощениями.
Каждый день Масленицы имеет своё название.
Скоморох (музыкальный руководитель) обращает внимание детей на экран, где на компьютерной презентации появляется картинка: ПОНЕДЕЛЬНИК — ВСТРЕЧА
Скоморох (музыкальный руководитель)
Понедельник — встреча
В этот день изготавливали из соломы чучело Масленицы.
Вокруг него плясали, вместе с ним играли.
Целую неделю зиму провожали,
Да блины выпекали.
Блин — это символ Солнца!
Ведь блин круглый
Как Солнышко! (ответы детей)
Ведь блин желтый
Как Солнышко! (ответы детей)
Ведь блин теплый
Как Солнышко! (ответы детей)
Испечем блины? Вот только для блина продукты нужны.
А ну, ребята, не зевайте,
Дружно хором отвечайте!
Если эти продукты нужны для блинов, то кричим «ДА» и в ладоши хлопаем.
А если не нужны, то кричим «НЕТ» и ногами топаем.
ИГРА «Да-Нет» (кричалка, топалка-хлопалка)
Парное молоко? Куриное яйцо?
Солёный огурец? Мясной холодец?
Белую муку? Молочную лапшу?
Масло сливочное? Сахар да соль?
Да белую фасоль? Сметану белую?
Рябинку спелую? Растительное маслице?
Капусты квашенной? Клубничное варенье?
А для блинов нужна мука-а где муку возьмем?
Ответы детей – На мельнице!
Скоморох Мельница бывает ветряная
А бывает и водяная. А какая из мельниц быстрее муку смелет? (ответы детей)
А сейчас мы и проверим!
Музыкально-ритмическая Игра «Мельница»
(руки в стороны, ногами делаем «легкую» пружинку)
(руки перед собой, движения как клубок мотаем,
переминаемся с ноги на ногу (т. е. колени поочередно сгибаем)
ДЕТИ (стихи)
- Мы Масленку дожидали, дожидали.
Горы сыром набивали, набивали.
Горы маслом поливали, поливали.
Каблучками притоптали, притоптали.
- Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся.
На горах катаемся,
Блинами объедаемся.
- Как на масленой неделе
Со стола блины летели,
И сыр, и творог —
Все летело под порог.
Скоморох (музыкальный руководитель) обращает внимание детей на экран, где появляется картинка ВТОРНИК-ЗАИГРЫШ
Вторник – Заигрыш настал
Молодежь на площади собрал.
Наступает день второй,
Весь наполненный игрой!
Музыкальная игра «Плетень»
(Воспитанники старшей группы разделяются на две группы и выстраиваются в две шеренги друг напротив друга. При этом образуется «живая плетень» – дети берутся перекрестно через одного за руки. В начале игры одна шеренга наступает на другую, затем возвращается обратно)
Подвижная игра «Подними гирю»
(Дети берутся за надувные гири л и начинают игру – изображают тяжелую по весу гирю)
Скоморох (музыкальный руководитель)
А теперь будем блинами друзей угощать. Да на Карусели кататься.
Музыкальная композиция «Карусель»
(Воспитатель поднимает стойку с лентами. Дети берутся за ленточки и начинают движение по кругу в ритме музыки (сначала медленно, потом быстрее, затем замедляя движение с остановкой).
Скоморох (музыкальный руководитель) обращает внимание детей на экран, где появляется картинка СРЕДА – ЛАКОМКА
Тут среда подходит — «лакомкой» зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники — всё им удаётся.
Пироги и блинчики — всё на стол мечи!
Пора нам испечь с вами блины, а потом их начинить: будут сладкие блины с фруктами и соленые блины с овощами, сыром и грибами.
Подвижная игра «Испеки блины»
Скоморох (музыкальный руководитель) обращает внимание детей на
экран, где появляется картинка ЧЕТВЕРГ-РАЗГУЛЯЙ
За средой четверг пришел,
Разгуляй с собой привел.
Крепость снежную возьмем,
С песней, шуткой и снежком.
Ребятишки выбегали на улицу.
Строили снежные города и устраивали битвы снежками.
Лепили из последнего снега снежную бабу, да ледяные фигуры изо льда.
Музыкальная игра «Снег руками нагребаем»
(дети выполняют движения по показу)
Скоморох
Так прощались с зимой, готовились встретить весну.
А после песни пели и хороводы водили…
ХОРОВОД
Скоморох (музыкальный руководитель)
А потом еще на санках катались.
Три раза вокруг деревни на санках объезжали.
Вот и мы с вами сейчас на санках прокатимся.
(Дети по трое двигаются по кругу имитирую езду на санках)
Скоморох (музыкальный руководитель) обращает внимание детей на
экран, где появляется картинка ПЯТНИЦА-«ВЕЧЕРА У ТЁЩИ»
Пятница настала – «Вечера у тёщи»
Теща, это мама мамы, т. е. бабушка, мамина мама.
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы. Игра «Начини блины»
Скоморох (музыкальный руководитель) обращает внимание детей на
экран, где появляется картинка СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».
А вот и суббота – «Золовки угощение»
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
В этот день демонстрировали удаль молодецкую да красоту девичью. Ну вот теперь и Солнышко звать пора. (выход девочки-Солнце)
Солнце
У меня, у Солнышка — сто забот: обогреть ваш огород,
Все цветочки распустить, Весну и лето — погостить,
После ливня, на бегу, сделать радугу-дугу.
Ребятишкам – хохотушкам подарить всем – конопушки!
Игра «Заплети косу солнышку» (Дети «заплетают косу» из трех лент)
Скоморох (музыкальный руководитель) обращает внимание детей на
экран, где появляется картинка ПРОЩЕНОЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ
Последний день Масленицы — прощеное воскресенье или проводы. Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить. Прощения просят, милосердные дела творят.
Вечером, после гуляний и забав, выходил народ из своих дворов. Буйное веселье заканчивалось сжиганием самой Масленицы, как символа Зимы, под исполнение песен и хороводов. Пепел разбрасывали по полю, чтобы в следующий год собрать богатый урожай.
Видеофрагмент сжигания Чучела (проектор)
Скоморох (музыкальный руководитель)
Ребята, а кто знает, какие слова при этом говорили? (ответы детей «Гори, гори ясно…)
По традиции старинной, песней мы сейчас
Масленицу проводим дружно и простимся с ней!
ПЕСНЯ «Масленица» Музыка и слова Ю. Филиппова. (дети старшей группы исполняют песню, игра на деревянных ложках)
Дети читают стихи:
- Всю неделю мы её встречаем
Весну-матушку привечаем
Зиму с песнями провожаем
Чучело на костре сжигаем
- Гори, гори, костёр, ясно
Гори, гори не погасни
Разрастайся, хоровод
Весна-красна к нам идёт
Скоморох (музыкальный руководитель)
Вот и перелистали мы с вами все семь листков
короткого масленичного календаря
— Давайте еще раз вместе с вами повторим названия дней недели масленицы!
А Мы в понедельник Маслену встречали,
Во вторник дружно в «заигрыш» играли,
А в среду — «лакомка», от пуза объедались,
Ну, а в четверг — вовсю уж разгулялись,
Затем — в гостях у «тещи на вечерках»,
В субботу — «посиделки у золовки»,
И вот, когда недели дни прошли,
В воскресенье проститься с Масленой мы пришли.
Вопросы для детей:
Как называется сегодняшний день недели?
Последний день Масленицы называется Прощеный день.
Или Прощеное воскресенье.
А ну-ка припомните, может обидное или грубое слово сказали?
Нам всем есть, за что попросить прощения друг у другу. Чтобы не было недуга,
Мы простим сейчас друг друга!
Скоморох (музыкальный руководитель)
Рефлексия:
— Итак, мы провели мероприятие, посвящённое Масленице, понравился вам праздник? Если вам понравился праздник, принеси свой блин с улыбкой вот на этот стенд.
