автор: Ядне Алена Вячеславовна
Воспитатель МБДОУ ДС «Олененок»
«Солнышко и дождик»
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Оленёнок»
Игра-занятие
«Солнышко и дождик»
Составил воспитатель:
Ядне А.В.
Тазовский, 2022г.
Цель: доставить детям радость от совместной игровой деятельности.
Задачи:
- Дать детям эмоциональное представление о солнце, его влияние на окружающий мир.
- Продолжать учить детей различать и называть цвета (желтый, зеленый, синий понятия «один – много», «большой – маленький».)
- Развивать память, мышление, чувство ритма, мелкую моторику, координацию движений.
- Учить детей согласовывать движения с текстом.
- Способствовать открытию художественно–двигательной деятельности : вызвать удивление (игра с тенью).
Оборудование:
Солнце, вырезанное из картона.
Аудиозаписи: «Злая тучка», «Светит солнышко для всех».
Вырезанные из картона желтые круги, прищепки.
Подносы с песком.
Вырезанные из картона тучки
Обручи (желтый, синий, красный)
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
«Социально-коммуникативное развитие»
«Физическое развитие»
«Художественно — эстетическое развитие»
Методические приемы:
- Вхождение в игру: приветствие
- Игра с прищепками
- Рисования пальчиками
- Музыкально – ритмическое упражнение
5.Игра
- Итог.
- Рефлексия.
Приложения
Приветствие: «Здравствуйте глазки»
Здравствуйте ребята, давайте поздороваемся!
Здравствуйте глазки, глазки, глазки
Здравствуйте щечки, щечки, щечки
Здравствуй носик, носик, носик
Здравствуй ротик, ротик, ротик.
Слушание отрывка музыкального произведения
«Светит солнышко для всех»
Воспитатель: -Ребята, а давайте позовем к нам солнышко,
Повторяйте за мной – Солнышко, появись, нам, детишкам улыбнись!
Воспитатель: — А почему не появляется солнышко?
Потому что его спрятали тучки (показывает детям вырезанные из картона тучки)
Слушание музыкального произведения «Злая тучка».
(дети выполняют музыкально-ритмические движения)
Воспитатель: — А вот и солнышко появилось
(воспитатель выносит солнышко)
Чтение стихотворения М. Фабиянского:
«Вышло солнце из – за туч,
Протянуло Амелине луч
Амелина тронула рукою:
-Вот ты, солнышко, какое!»
Игра с прищепками «Солнышко».
— Вот это круг желтого цвета.
Это будет наше солнышко.
Давайте вместе подарим ему лучики
Прикрепляем прищепки к солнцу
Получились лучики.
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
— Вот солнышко ясное сияет и все ребятки гуляют. (Воспитатель держит солнышко, дети ходят по группе).
— А вот солнышко спряталось за тучкой, пошел дождь. Бегите все по домикам (Дети встаю в обруч)
Рисование пальчиками на песке «Солнышко»
Нарисуем круг. А в стороны от круга отходят лучики.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
— Утро красное пришло,
— Солнце ясное взошло.
— Стали лучики светить,
— Малых деток веселить
(пальчики разгибаются по одному)
— Прилетели тучки
— Спрятались лучики.
(Пальчики прячутся в кулачок)
Музыкально – ритмическое упражнение
«Выглянуло солнышко»
Дети отбивают ритм руками.
«Солнышко и дождик»
Цель: приучать детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу воспитателя.
В: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел. Давайте спросим. Здравствуй, а ты кто?
Собачка: Здравствуйте! Я Собачка Гав-Гав.
В: Очень приятно. А мы группа «Улыбка» из детского сада. А ты кого-то ищешь?
Собачка: Я искал вашу группу. Я хотел поиграть со своими друзьями в игру «Солнышко и дождик», но мы не умеем в нее играть. Ребята, а вы умеете, ррррр?
В: Ребята, научим играть в игру «Солнышко и дождик»?
Собачка: Спасибо! Буду благодарен, ррррр.
В: Вспомним правила игры: на слова «Солнышко светит» — дети гуляют, а на слова «Дождь идет» — дети разбегаются по домикам в обруч.
В: Начинаем!
Звучит «Светит солнышко для всех»
В: Дети гуляют и песни поют,
Бегают, прыгают, не устают.
Звучит «Виноватая тучка»
В: Ребята, прячемся в домики. В домиках дождик пережидаем.
В: 1,2,3,4,5
Вышли капельки гулять! (Раскрываем одну ладонь, постукиваем по ней, имитируя дождевые капли)
Побежали по дорожке
(То же самое делаем с другой ладошкой)
И попрыгали немножко! (прыжки)
В дождик капли превратились (Раскрываем одну ладонь, постукиваем по ней, имитируя дождевые капли)
И на землю опустились (присели).
Звучит «Светит солнышко для всех»
В: Дети гуляют и песни поют,
Бегают, прыгают, не устают (игра повторяется еще 2 раза)
Собачка: Спасибо, ребята! Мне игра очень понравилась, ррррр!
Заключительная часть: окончание игры обсуждение результатов игры
В: Молодцы, ребята! Мы поиграли, повеселились, и игру свою показали Собачке.
Собачка: Ребята, мне пора возвращаться к моим друзьям. Мне очень понравилось с вами играть. Спасибо, что научили этой игре! До свидания!
В: Ребята, кто может рассказать правила игры?
В: Ребята, а мы в эту игру еще поиграем?
В: Молодцы!
