автор:
Ямнеева Кристина Владимировна
Воспитатель МК ДОУ «Детский сад № 254»
Граница Жанна Владимировна
Воспитатель МК ДОУ «Детский сад № 254»
Конспект интерактивной игры для родителей «Где логика?»
Конспект интерактивной игры для родителей
«Где логика?»
Цель: повысить компетентность родителей в вопросах организации физкультурно-оздоровительной деятельности детей в летний период
Задачи:
- Формировать представления о том, что такое «здоровье»
- Расширять знания родителей о различных видах закаливания
- Познакомить с содержанием физкультурно-оздоровительной деятельности в летний период
Оборудование: презентация игры, медали, два звоночка
Ход: (Родители проходят в музыкальный зал и распределяются на две команды : Знатоки и Эксперты, по желанию)
Добрый вечер, уважаемые родители! Как вы знаете, Лето — самое благоприятное время, когда необходимо использовать все имеющиеся возможности для оздоровления ребенка.
-Именно поэтому мы сегодня с вами поговорим о таком важном факторе развития, как здоровье. Но делать мы это будем в необычной форме, а поиграем во всем нам известную игру «Где логика?» ( 1 слайд)
-Итак, первый раунд под названием «Найди общее». (2 слайд) Все просто вам необходимо посмотреть на картинки и определить, что же их связывает.
-Отвечает та, команда, которая первой нажмет на звоночек. В случае, если ответ не поступает, то право ответа переходит другой команде. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
(3 слайд: Е. Малышева+Здоровое поколение+Комаровский=здоровье)
Комментарий к слайду
— (4 слайд) Здоровье – это главное жизненное благо», — так гласит народная мудрость. Лето — самое благоприятное время для укрепления здоровья детей. Постоянное пребывание детей на свежем воздухе, многообразие форм, красок и звуков в природе, множество разных переживаний и новых впечатлений, богатая витаминами пища, раздолье для движений в природных условиях — все это дает ребенку значительный физический и эмоциональный запас сил для успешного полноценного развития и повышения иммунитета.
5 слайд: дети просыпаются, завтракают, делают зарядку
Комментарий к сайду
-(6 слайд) Конечно же, главное условие сохранения здоровья – соблюдение режима дня.
Оптимальный режим дня имеет большое значение для здоровья дошкольника, является основой его жизни. Необходимо, чтобы режим дня дошкольника дома соответствовал распорядку детского сада, потому что в дошкольные годы формируются основы физического и психического здоровья детей. Он включает в себя следующие виды деятельности:
- время отдыха и сна;
- приём пищи;
- прогулка;
- развивающие занятия, обучение.
Все эти мероприятия проводятся постоянно в одно и то же время, что благоприятно отражается на состоянии здоровья.
— ( 7 слайд) А мы переходим ко второму раунду «Отгадай пословицу». На слайде будет предложено несколько картинок, вам необходимо расшифровать их и отгадать, что за пословица там зашифрована.
(8 слайд: солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья)
Комментарий к слайду
-(9 слайд) Как вы знаете, одним из основных средств укрепления здоровья является Закаливание, т. е. система мероприятий, дающих возможность организму быстро и адекватно приспособиться к воздействиям окружающей среды. Закаливание воздухом укрепляет сосуды и нервную систему, улучшает сон. Водные процедуры оказывают благоприятное действие на работу сердечно – сосудистой, дыхательной систем, поддерживают общий тонус организма. А под действием ультрафиолета в организме вырабатываются витамин D , необходимый для укрепления костей и нормальной умственной деятельности, поэтому солнечные лучи полезны для иммунитета.
10 слайд: если хочешь быть здоров-закаляйся!
-(11 слайд) Продолжим наш разговор о разных видах закаливания. Расскажу вам об одном из способов. Для профилактики заболеваний горла и носоглотки проводится полоскание горла прохладной водой с постепенным понижением температуры. В первые дни закаливания берут воду температурой 36 градусов, в последующие дни она снижается на 2 – 3 градуса и доводится в результате до 10 градусов.
—Итак, второй раунд завершен, а мы переходим к третьему финальному раунду (12 слайд) под названием «Формула всего». В этом раунде речь пойдет о том, какие виды детской деятельности можно организовать летом. На экране вы увидите формулу, где вместо чисел представлены картинки. Ваша задача сложить эти картинки и понять, что же получается в результате этого сложения
13 слайд:бег+игра= подвижная игра
Комментарий к слайду
-(14 слайд) Подвижные игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра – единственный способ освободиться от роли ребенка, оставаясь ребенком». Для взрослого — «единственный способ стать снова ребенком, оставаясь взрослым». Организация подвижных игр на воздухе оказывает положительное влияние на эмоциональное состояние детей, помогает укреплению воли, развитию смелости, самостоятельности. Это могут быть игры с мячом, со скакалкой, игра в бадминтон, классики, «резиночку» и.т.д.
15 слайд: утро+упражнения= утренняя зарядка
Комментарий к слайду
-(16 слайд) Утренняя зарядка полезна и взрослым и детям. Зарядка для детей на улице – это прекрасный способ взбодриться, насытить организм кислородом и снабдить энергией. Это одновременно и закаливание, и повышение мышечного тонуса. Он укрепляет иммунитет и повышает сопротивляемость организма к болезням.
17 слайд: ролики+велик+природа= совместные занятия спортом
Комментарий к слайду
-(18 слайд) Лето – время, когда целый день можно гулять на свежем воздухе. Во многих семьях существует традиция – по выходным выезжать за город, в лес, в парк, к водоему. Такие поездки очень полезны и познавательны. Для взрослых важно наполнить их развлечениями, увлекательными занятиями, сделать максимально разнообразными для детей.
Совместные занятия спортом приносят следующие положительные результаты: предоставляют возможность позаниматься физкультурой за короткий отрезок времени не только ребенку, но и взрослому: родитель показывает ребенку те или иные упражнения и выполняет большинство из них вместе с ним; позволяют с пользой проводить то свободное время, которое родители посвящают ребенку.
— (19 слайд) Итак, уважаемые родители. На этом наша игра подходит к концу, победила, конечно же, дружба! Поэтому каждый из вас становится обладателем нашего главного приза, который вы видите на экране. Спасибо большое всем за активное участие. (Вручение медалей)
