Экологическая театрализованная сказка для детей среднего дошкольного возраста «Спор овощей и фруктов» — кто из них важнее?

автор: Савчук Галина Сергеевна Воспитатель МАДОУ «Синеглазка» Экологическая театрализованная сказка для детей среднего дошкольного возраста «Спор овощей и фруктов» — кто из них важнее?

«Обучение педализации на начальном этапе обучения игре на фортепиано»

автор: Фахрутдинова Альбина Равильевна педагог по классу фортепиано МБУДО «Детская музыкальная школа №21» г. Казани «Обучение педализации на начальном этапе обучения игре на фортепиано» Методическая разработка «Обучение педализации на начальном этапе обучения  игре на фортепиано» Фахрутдинова Альбина Равильевна, педагог по

«Лидер в области здоровьесбережения участников образовательного процесса»

автор: Каляпкина Виктория Георгиевна заведующий муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 23 «Светлячок» «Лидер в области здоровьесбережения участников образовательного процесса» «Лидер в области здоровьесбережения участников образовательного процесса» Особое внимание коллектив МБДОУ детский сад № 23 «Светлячок» уделяет работе

Содержание методической работы в дошкольном учреждении

автор: Кулева Марина Васильевна воспитатель МБДОУ №48 г.Таганрог Содержание методической работы в дошкольном учреждении Проект «Наставничество с молодым специалистом» Вид проекта:  методически-консультативный, образовательный.  Время реализации проекта:  долгосрочный Участники проекта: наставники воспитатели Кулева М.В. и  Панфилова С.А., молодой специалист Русаненко Л.В. ОТЧЕТ

Методическая разработка на тему: «Поделки из природного материала»

автор: Серебренникова Лариса Владимировна педагог дополнительного образования МБОУДО «ЦДТ» Методическая разработка на тему: «Поделки из природного материала»

ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ

автор: Перегудова Ольга Владимировна заместитель директора, учитель истории ГБОУ СОШ № 200 Красносельского района Санкт-Петербурга ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ. О.В. Перегудова,  зам. директора, учитель,  г. Санкт-Петербург, РФ,  e-mail: ovperegudova72@gmail.com ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ

«Использование оздоровительно — развивающей программы «Здравствуй» М.Л. Лазарев при формировании мотивации к здоровому образу жизни»

автор: Рамазанова Гидаят Курбановна воспитатель ГБОУ «Школа №2100» «Использование оздоровительно — развивающей программы «Здравствуй» М.Л. Лазарев при формировании мотивации к здоровому образу жизни»

Сценарий новогоднего праздника.

автор: Рамазанова Гидаят Курбановна Воспитатель ГБОУ «Школа №2100» Сценарий новогоднего праздника. «СНЕЖНЫЕ   ПИРОЖКИ» Сценарий новогоднего утренника для детей среднего дошкольного возраста. По мотивам русской народной сказки «Маша и медведь» Дети, взявшись за руки «цепочкой», под музыку входят в зал

Новогодняя викторина.

автор: Фурсова Елена Александровна воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №97 комбинированного вида» Сафина Эльвира Фаридовна воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №97 комбинированного вида» Новогодняя викторина. МАДОУ «Детский сад №97 комбинированного вида»  Московского района г.Казани Новогодняя