автор: КАРНОВА ПОЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА Воспитатель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида №6 Проект «Русская народная сказка «Репка»
«Чулочки» М. Джалиль
Автор: Тимонина Ева Николаевна 4 «Р» класс ГБОУ Школа 1566 корп.6 «Марьинская гимназия памяти Героев Сталинградской битвы» Руководитель: Кривошеева Светлана Юрьевна классный руководитель ГБОУ Школа 1566 корп.6 «Марьинская гимназия памяти Героев Сталинградской битвы» «Чулочки» М. Джалиль
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия «ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ШКОЛЕ СМЕШАРИКОВ»
Автор: Прохорова Светлана Николаевна учитель-логопед МБОУ ЦО №15 Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия «ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ШКОЛЕ СМЕШАРИКОВ»
Тема: «Литературное творчество», стихотворение Лелехова-Гламаздина «Победа»
Автор: Синявская Кира Максимовна Старшая группа ГБОУ ШКОЛА «КУЗЬМИНКИ» Руководитель: Синявская Анна Юрьевна Воспитатель ГБОУ ШКОЛА «КУЗЬМИНКИ» Тема: «Литературное творчество», стихотворение Лелехова-Гламаздина «Победа»
Методические рекомендации и программа по воспитанию экологической культуры у детей дошкольного возраста.
Автор: Дранишникова Марина Николаевна старший воспитатель Частное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №23 «Менеджер» Методические рекомендации и программа по воспитанию экологической культуры у детей дошкольного возраста. Методические рекомендации и программа по воспитанию экологической культуры у детей дошкольного возраста Дранишникова М.Н., Ст.
Конспект коррекционного занятия.
Автор: Азарова Наталья Викторовна Учитель-логопед МБДОУ ЦРР — детский сад №2 «Ромашка» Конспект коррекционного занятия. Задачи: Дифференциация [Р] — [Р’]; Упражнять в подборе слов-антонимов; Совершенствовать культуру диалогической речи: выслушивать собеседника, отвечать на вопросы полными предложениями и фразами; 4.Воспитывать эмоциональную отзывчивость
Конспект логопедического занятия.
Автор: Азарова Наталья Викторовна Учитель-логопед МБДОУ ЦРР — детский сад №2 «Ромашка» Конспект логопедического занятия. Задачи: Дифференциация [Р] — [Р’]; Упражнять в подборе слов-антонимов; Совершенствовать культуру диалогической речи: выслушивать собеседника, отвечать на вопросы полными предложениями и фразами; 4.Воспитывать эмоциональную отзывчивость
Моя любимая семья. Рогачёв Павел
автор: Рогачёв Павел Старшая группа Руководитель: Иванова Екатерина Игоревна Воспитатель ЧДОУ Детский сад 42 ОАО «РЖД» Моя любимая семья
Вечная память героям.
Автор: Карпухно Ярослав Подготовительная группа 1 МБДОУ Детский сад 38 посёлок Артемовский Руководитель: Москаленко Екатерина Сергеевна Воспитатель МБДОУ Детский сад 38 посёлок Артемовский Вечная память героям.
Я и моя мама.
Автор: Сидоров Виктор Старшая группа ЧДОУ Детский сад 42 ОАО»РЖД» Руководитель: Иванова Екатерина Игоревна Воспитатель ЧДОУ Детский сад 42 ОАО»РЖД» Я и моя мама.
