Игры юных патриотов 

автор: Байрамова Гузель Ильфатовна Педагог МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи имени И.Х. Садыкова» Игры юных патриотов Сценарий проведения мероприятия «Игры юных патриотов» для учащихся 1-4 классов   Цель: создать условия для патриотического воспитания учащихся. Задачи: Поддерживать познавательный интерес к

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хореографическое искусство» (2 ступень)

автор: Султанова Наталья Мансуровна педагог дополнительного образования ГАУДО «Домисолька» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хореографическое искусство» (2 ступень)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хореографическое искусство» (1ступень)

автор: Султанова Наталья Мансуровна педагог дополнительного образования ГАУДО «Домисолька» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хореографическое искусство» (1ступень)

Рассказ «Последняя встреча».

Автор: Сгибнева Варвара Андреевна ученица МОАУ «СОШ №1» 7 «В» класс Рассказ «Последняя встреча». Последняя встреча Хороша была Маруся. Женихи были, провожали из сельского клуба домой, но свататься никто не торопился, а время Марусю торопило, ведь с августа 1940 года

«Методические разработки в области психологического сопровождения образовательного процесса»

Автор: Гринвальд Людмила Александровна педагог-психолог КГУ «Бородулихинский колледж» УО ВКО «Методические разработки в области психологического сопровождения образовательного процесса»

Настольная экономическая игра «Алга Башкортостан»

Автор: Хабиров Реналь Артурович 7 в класс МАОУ СОШ №7 г. Туймазы Руководитель: Михеев Андрей Владимирович учитель истории МАОУ СОШ №7 г. Туймазы Настольная экономическая игра «Алга Башкортостан»

Эссе «Почему я педагог»

Автор: Войнич Татьяна Альбертовна Учитель Эссе «Почему я педагог» ЭССЕ.    Почему я педагог?                                 Один человек считал, что счастье в золоте, и отдал всего себя этому дьявольскому  творению. Он полагал, что нет ничего ценнее золота, и Судьба преподнесла ему суровый                          урок

ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА СИНКВЕЙН В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Автор: Костромина Татьяна Борисовна Старший воспитатель МБДОУ — детский сад № 463. г. Екатеринбург ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА СИНКВЕЙН В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА СИНКВЕЙН В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Костромина Татьяна Борисовна,  старший воспитатель МБДОУ – детский