автор: Халаева Амина Халмухаметовна 4 класс Руководитель: Абдулаева Гульнур Ахметовна учитель МОУ «СОШ 14» «Орден Победы», бумагопластика
Коррекционно-развивающее занятие «Первоцветы»
автор: Гач Ирина Богдановна учитель — логопед МБДОУ Детский сад № 40, город Осинники Коррекционно-развивающее занятие «Первоцветы» Тема: «Комнатные растения. Первоцветы» Задачи: Коррекционно-развивающие: — активизировать и расширять словарь по теме; — развивать логическое мышление, внимательность; — развивать общую, мелкую моторику
«Подарок Ветерану»
автор: Сироткин Никита Группа № 8 Руководитель: Шмарова Елена Юрьевна Воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 » Берёзка» городского округа Вичуга «Подарок Ветерану»
Основополагающие принципы наполнения информационно-образовательного пространства школьного курса «География» содержанием краеведческой направленности
автор: Вандакуров Дмитрий Евгеньевич учитель географии МБОУ СОШ № 56 города Новосибирска Основополагающие принципы наполнения информационно-образовательного пространства школьного курса «География» содержанием краеведческой направленности Основополагающие принципы наполнения информационно-образовательного пространства школьного курса «География» содержанием краеведческой направленности Одним из приоритетных направлений реализации федерального
Школьный проект «Живи и помни!»
автор: Демченко Марина Владимировна учитель ИЗО, педагог-организатор Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 176» г. Нижний Новгород Школьный проект «Живи и помни!» Демченко М.В. педагог-организатор, 1 квалификационная категория Проект «Живи и помни!» как средство гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. В
Эссе «Я- педагог дополнительного образования»
автор: Кочеткова Елена Александровна педагог дополнительного образования МБУ ДО Центр развития творчества детей и юношества станицы Северской МО Северский район Эссе «Я- педагог дополнительного образования» Я – педагог дополнительного образования Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как
Описание практики на занятиях английского языка: Поэтический клуб «Проба пера»
автор: Кочеткова Елена Александровна педагог дополнительного образования МБУ ДО Центр развития творчества детей и юношества станицы Северской МО Северский район Описание практики на занятиях английского языка: Поэтический клуб «Проба пера»
«Военный танк на площади»
автор: Блановская Есения Изо студия «Мир красок» Руководитель: Беломестная Владислава Геннадьевна Руководитель студии Культурный центр «Рикасиха» «Военный танк на площади»
Салют Победы
автор: Коллективная работа 1 средняя группа Руководитель: Абакарова Патимат Хадисовна Воспитатель МБДОУ детский сад 99 «Дюймовочка» Салют Победы
«Подарок Ветерану»
автор: Деркачёва Нелли Младшая группа Руководитель: Каратеева Надежда Александровна Воспитатель МБДОУ МО «Центр — детский сад №101» «Подарок Ветерану»
