Мастер-класс для педагогов «Использование кинезиологии в коррекции обучения и оздоровлении дошкольников»

автор: Бологова Светлана Сергеевна учитель-логопед МАДОУ д/с №484 Мастер-класс для педагогов «Использование кинезиологии в коррекции обучения и оздоровлении дошкольников»     Мастер-класс для педагогов  «Использование кинезиологии в коррекции обучения и оздоровлении дошкольников»   Цель: ознакомление педагогов с современной здоровьесберегающей технологией

Рассказ «Память о прадеде-герое будет жить в наших сердцах вечно»

автор: Низамова Диляра Айратовна ученица 8 Б класса МБОУ «Ленино-Кокушкинская СОШ» Пестречинского муниципального района РТ Рассказ «Память о прадеде-герое будет жить в наших сердцах вечно»           Автор: Низамова Диляра Рассказ    Память о прадеде-герое будет жить

Картотека дидактических игр, направленных на развитие языкового анализа и синтеза детей 5-10 лет

автор: Суркова Евгения Сергеевна учитель-логопед МАОУ СОШ №14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска Картотека дидактических игр, направленных на развитие языкового анализа и синтеза детей 5-10 лет          

Конспект «В гости к Смешарикам» непосредственно образовательной деятельности в средней группе № 6 «Птенчики» комбинированной направленности

автор: Бологова Светлана Сергеевна учитель-логопед МАДОУ д/с №484 Конспект «В гости к Смешарикам» непосредственно образовательной деятельности в средней группе № 6 «Птенчики» комбинированной направленности     Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска  «Детский сад № 484» (МАДОУ д/с №

Эффективные методы и приемы подготовки школьников к ОГЭ по русскому языку

автор: Капустина Татьяна Петровна Учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Оскольская основная общеобразовательная школа Новооскольского района Белгородской области» Эффективные методы и приемы подготовки школьников к ОГЭ по русскому языку       Эффективные методы и приемы подготовки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ (умеренной, тяжелой степени и детей со сложной структурой дефекта) от 4 до 7 лет

автор: Первушина Юлия Николаевна учитель-дефектолог МБДОУ Д/С №1 «СКАЗКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ (умеренной, тяжелой степени и детей со сложной структурой дефекта) от 4 до 7 лет           Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ на уроках физической культуры

автор: Синицина Елена Анатольевна учитель физической культуры Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Котовская школа-интернат» АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ на уроках физической культуры   АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ  СРЕДСТВО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ  на уроках физической культуры Учитель: Синицина

Развитие математических представлений посредством русских народных мотивов у детей с интеллектуальной недостаточностью

автор: Первушина Юлия Николаевна учитель-дефектолог МБДОУ Д/С №1 «СКАЗКА» Развитие математических представлений посредством русских народных мотивов у детей с интеллектуальной недостаточностью