Школьные годы чудесные

МБОУ « Усть-Удинская СОШ№2» Методическая разработка «Школьные годы, чудесные»                                               Автор: Легинь Галина Анатольевна,                                                классный руководитель 9б класса,                                                    МБОУ « Усть-Удинская СОШ№2». П. Усть-Уда,2024год  ВЫПУСКНОЙ  ВЕЧЕР  9 КЛАСС 2024г. !!!!!!!!!!!!! Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем

Исследовательский  проект «Афоризмы в литературе»

 МБОУ « Усть-Удинская СОШ№2» Исследовательский  проект «Афоризмы в литературе».                                                                    Автор: Тарасенко Наталья, уч-ся 9б класса,                                                         Муниципальное бюджетное                                                        общеобразовательное учреждение                                                      « Усть-Удинская средняя общеобразовательная                                                       школа№2» Усть-Удинского района ( МБОУ                                                        Усть-Удинская СОШ№2)                                                              Руководитель: Легинь Галина Анатольевна,                                                      учитель русского языка и литературы                                                           МБОУ

Индивидуальный проект «Составление викторины по теме Непозиционные системы исчисления»

Частное образовательное учреждение Гимназия «Ор Авнер» города Екатеринбург Индивидуальный проект «Составление викторины по теме Непозиционные системы исчисления»                                                                              Выполнил: Поляков Василий                                              5 класс                                                                                    Руководители:  Чуркина Елена Николаевна,  Кузнецова Юлия Андреевна  Екатеринбург 2023 Содержание: Введение…………………………………………………………………………………… Глава 1 (Теоретическая часть)……………………………………………………………. Унарный счет……………………………………………………………………………….. Древнеегипетский