РАБОЧАЯ ПРОГРАММА краеведческого курса «Познай свой край»

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МКОУ «Приволжская СОШ №1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА краеведческого курса «Познай свой край» (к курсу географии 7 класса) Началово‌ 2024 Пояснительная записка Настоящий интегрированный краеведческий курс «Познай свой край» разработан как продолжение краеведческого познания, начатого в 5 классе

Великое наследие: Память о Победе

Конспект урока по теме «Великое наследие: Память о Победе» Цель урока: Формирование у учащихся осознания значения Победы в Великой Отечественной войне, изучение исторического наследия, связанного с этой темой, и воспитание уважения к памяти защитников Родины. Задачи: Ознакомить учащихся с основными

Уточнят правила формирования учебно-методических объединений в системе образования

Досье на проект федерального закона № 619706-8 “О внесении изменений в статьи 19 и 20 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (внесен 06.05.2024 депутатами ГД С.В. Кабышевым, О.М. Казаковой, А.Г. Мажугой, О.В. Пилипенко) 25 февраля 2025 г. Госдума приняла поправки, касающиеся учебно-методических объединений в

Планируется повысить качество медицинского образования

Досье на проект федерального закона № 656009-8 “О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» (в части повышения качества медицинского образования) (внесен 25.06.2024 депутатами ГД В.А. Даванковым, С.В. Кабышевым, Б.Н. Башанкаевым, О.М. Казаковой, А.Г. Мажугой, В.В. Сипягиным, О.Н. Смолиным; сенаторами Российской Федерации Л.С. Гумеровой, Е.А. Перминовой) 25 февраля 2025 г. Госдума

Для отбора получателей грантов на реализацию прорывных исследований в сфере искусственного интеллекта планируется привлекать экспертов

Проект Приказа Министерства экономического развития Российской Федерации «Об утверждении Положения о привлечении экспертных организаций к проведению отбора получателей гранта в форме субсидии на реализацию мероприятий в сфере искусственного интеллекта, направленных на проведение экспертных работ при реализации исследовательскими центрами прорывных исследований