автор: Фролова Юлия Александровна Учитель-дефектолог ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Ельца» «Педагогические условия работы учителя-дефектолога с обучающимися тяжёлой и глубокой умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями), ТМНР». Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная школа-интернат г. Ельца» Липецкой области «Педагогические условия работы учителя-дефектолога с обучающимися тяжёлой и
Паспорт проекта «Травянчик»
автор: Ауэр Татьяна Васильевна учитель биологии и химии МБОУ «Сонская сош» Паспорт проекта «Травянчик»
Региональный компонент в организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ для детей с ОВЗ.
Тема: Региональный компонент в организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ для детей с ОВЗ. Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека, это время первоначального становления личности, формирование основ самосознания и индивидуальности ребенка, благоприятный период для потенциальных