«СТРАТЕГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ НА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ»

Фазлыева Олеся Игоревна,  ЯНАО, Тюменская область, учитель-логопед МОУ СОШ №6 с УИОП, г.Надыма, руководитель методического объединения «Коррекционная педагогика»   «Стратегии реализации технологии формирующего оценивания на коррекционно-развивающих занятиях с детьми с тяжелыми нарушениями речи»   В настоящее время в условиях перехода