Работа над речью слепых и слабовидящих детей на уроках истории и её компенсаторные функции. Из опыта работы

Работа над речью слепых и слабовидящих детей на уроках истории и её компенсаторные функции Аннотация. Основной задачей учителя, работающего со слепыми и слабовидящими детьми, является компенсация дефекта зрения. Зрительная информация, получаемая человеком, отличается высокой точностью и объемом, а зрительный анализатор