«Берегите зрение!»
Художественно-эстетическое развитие: детское творчество «Выставка творческих работ Весна-красна»
Проектирование РППС к празднику Светлой Пасхи, оформление тематического уголка.
Классный час на тему «Живая нить традиций: от России к Татарстану»
«Примерка профессии (специалист по робототехнике и БПЛА)»
Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе «Постановка звука [Л]»
Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе «Постановка звука [Л]» Цель: формирование правильного произношения звука [л] в изолированной позиции. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: — развивать артикуляционную моторику; — закреплять изолированное произношение звука Л. 2. Коррекционно-развивающие: — развитие фонематического восприятия; — развитие внимания,
Родительское собрание по теме «Готовимся к ЕГЭ» (презентация)
«Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей»
Конспект занятия с элементами сказкотерапии СКАЗОЧНОЕ ВОЛШЕБНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ / с детьми средней группы / Цели: Закрепить знания детей о русских народных сказках Развивать умение входить в определенный образ, представлять его, выполнять имитационные движения. Учить выражать эмоции в мимике. Создать благоприятный