Месяц: Апрель 2026

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение “Бирючанский техникум” Всероссийский Конкурс научно-исследовательских работ «Вопросы науки — 2026» Номинация «Лучшая научно-исследовательская работа» Название работы «Применение статистических методов контроля качества и анализа причин несоответствий процессов» Выполнила: Власова Наталья Борисовна, преподаватель ОГАПОУ «Бирючанский техникум»

Подробный сценарий праздника-акции «Ожерелье Победы» Цель: почтить память героев Великой Отечественной войны, подчеркнуть ценность мира и единства поколений через символическое действие — сборку «Ожерелья Победы». Целевая аудитория: семьи с детьми, ветераны, школьники, студенты, представители общественных организаций. Место проведения: городская площадь или парк с открытой сценой и зонами для активностей. Время проведения: 9:00–12:00 (День Победы или памятная дата). Часть 1. Открытие (9:00–9:30) Фоновая музыка: инструментальные версии песен военных лет («Священная война», «Тёмная ночь», «Синий платочек»). Видеоряд на экране: хроника военных лет (кадры сражений, парада Победы), сменяющаяся кадрами мирной жизни (дети в школе, семьи в парке, стройки, праздники). Ведущий (строго, но торжественно): «Дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы создать нечто особенное — „Ожерелье Победы“. Каждая бусина в нём — это частица нашей памяти, мужества, единства и надежды на мир. Пусть это ожерелье станет символом нашей благодарности героям и обещанием беречь мирную жизнь». Выступления почётных гостей: Ветеран: 3–4 минуты, рассказ о значении памяти и мира (пример: «Мы сражались не за славу, а за то, чтобы вы могли жить под мирным небом»). Глава города: 2–3 минуты, слова о единстве поколений. Представитель молодёжи (школьник/студент): 2 минуты, обещание хранить память (пример: «Мы будем помнить, чтобы никогда не допустить войны»). Торжественное открытие: звучит гимн РФ; поднимается флаг акции — полотно с изображением незавершённого ожерелья и надписью «Ожерелье Победы»; ветеран и ребёнок вместе зажигают символический «Огонь Памяти» (безопасная имитация — лампа с красным светом). Часть 2. Интерактивная сборка «Ожерелья Победы» (9:30–11:00) Гости переходят к четырём тематическим станциям. На каждой — ведущий, стол с заготовками бусин (керамика, дерево, бумага), красками, маркерами. Рядом — стенд с объяснением значения символа и фотоматериалами (архивные фото, рисунки). Станция 1: «Мужество» (красная бусина) Символ: красная бусина (ассоциация с кровью, отвагой, красным знаменем). Задача: гости создают бусины, вспоминая истории мужества из семейных архивов или известные подвиги. Активности: мастер-класс по росписи керамических бусин (ведущий показывает простые символы: звезда, голубь, сердце); запись коротких видео-историй («Мой дед/прадед был…») — они позже войдут в онлайн-галерею; интерактивная игра «Письмо с фронта»: гости пишут на бумажных треугольниках пожелания миру (письма вывешиваются на стенде). Цитата на стенде: «Мужество — это не отсутствие страха, а победа над ним» (Нельсон Мандела). Музыкальное сопровождение: песни «Катюша», «Эх, дороги». Станция 2: «Память» (синяя бусина) Символ: синяя бусина (ассоциация с небом, вечностью, скорбью).

Технологическая карта урока Предмет: Алгебра и начала математического анализа Класс: 11 класс (или 1 курс СПО) Тема урока: Применение производной для решения прикладных задач (физика, экономика, геометрия) Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений (урок-практикум) Форма урока: Групповая +