Информация Федеральной налоговой службы от 28 августа 2026 г. “С 1 по 5 сентября необходимо представить перечень резидентов инновационных центров для включения в Реестр МСП” Для актуализации сведений в реестре субъектов МСП УК ИНТЦ с 1 по 5 сентября 2026 г. должны направить в ФНС перечень
Минобрнауки перечислило нарушения в сфере финансово-хозяйственной деятельности подведомственных организаций
Письмо Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12 августа 2026 г. № МН-22/2028-ЕГ “О наиболее типичных и значимых нарушениях” Минобрнауки определило наиболее типичные и значимые нарушения в сфере финансово-хозяйственной деятельности, выявленные в 2025 г. в ходе проверок подведомственных организаций. К
Минпросвещения выпустило рекомендации по проведению в школах и техникумах Дня знаний
Рекомендации по проведению Дня знаний — 1 сентября для обучающихся общеобразовательных организаций и образовательных организаций среднего профессионального образования в контексте объявленного указом Президента Российской Федерации Года единства народов России (Министерство просвещения Российской Федерации) Рекомендован порядок организации и проведения Дня знаний
Сборник от 31 августа 2026 г.
Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: СТ №12908Программа Малых Олимпийских игрПопова Людмила Афонасьевна инструктор по физической культуре МДОАУ «Детский сад №3»Веб-адрес публикации: https://педпроект.рф/попова-л-а-публикация-12908 2. Авторская работа: СТ №12909«Хранители сказок России»Соловьева Лариса Станиславовна Учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №20 г КостромыВеб-адрес публикации: https://педпроект.рф/соловьева-л-с-публикация-12909 3. Авторская работа: СТ №12910«Сказочные персонажи народов России»Соловьева Лариса Станиславовна
«Крепкая семья — основа будущего»
Учебно-методический материал на тему: Формирование координационных навыков у обучающихся с ОВЗ: инновационные методы и приёмы (на примере работы со слабослышащими детьми)
Автор: учитель АФК ВКК ГБОУ СО «ЕШИ№ 13» Крапивченко Е.С. Учебно-методический материал на тему: Формирование координационных навыков у обучающихся с ОВЗ: инновационные методы и приёмы (на примере работы со слабослышащими детьми) Введение Координационные способности — одно из