СЦЕНАРИЙ ЛИНЕЙКИ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ 2026 — 2027»

СЦЕНАРИЙ ЛИНЕЙКИ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ 2026 — 2027» ЗВУЧИТ МУЗЫКА ДЛЯ НАЧАЛА ЛИНЕЙКИ Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие родители, учителя, гости и наши ребята! Сегодня особенный день — День знаний. Ведущий 2. Наша школа небольшая, и в этом её особая сила: здесь каждого знают по имени,

Открытый урок окружающий мир 3 класс, тема: «Полезные ископаемые»

Самоанализ урока по окружающему миру в 3 классе Тип урока: урок открытия новых знаний. Тема урока: «Полезные ископаемые» Методы обучения: наглядный, словесный, исследовательский, проблемно-поисковый. Цель: создать условия для ознакомления учащихся с полезными ископаемыми, их применением, некоторыми свойствами; способствовать формированию представлений учащихся

«Как увидеть музыку? Путь от идеи до авторского клипа».

«Как увидеть музыку? Путь от идеи до авторского клипа» Использование видеоконтента стало неотъемлемой частью современной музыкальной педагогики. Визуализация звуковых процессов помогает учащимся быстрее освоить формообразующие структуры и глубже прочувствовать эмоциональное содержание музыки. При работе над музыкальной формой видеоконтент выполняет моделирующую

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с детьми подготовительной к школе группе Тема: «Природные богатства Крыма»

Автор: Добровольская Ольга Викторовнавоспитательг.Севастополь ГБДОУ «Детский сад №129» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12916 Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с детьми подготовительной к школе группе Тема: «Природные богатства Крыма» КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению

Методические рекомендации по работе с малыми жанрами в начальных классах. (Из опыта работы)

Автор: Борисова Альбина Николаевна учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №69 имени А.А.Туполева» , г. Ульяновск Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12915 Методические рекомендации по работе с малыми жанрами в начальных классах. (Из опыта работы) Методические рекомендации по

Игровая программа «Путешествие в Играй — город»

Автор: Донских Татьяна Ивановна — Музыкальный руководитель,Шилова Юлия Андреевна — Инструктор по физической культуре,Вебер Таисия Сергеевна — Учитель — логопед,Нечаева Ольга Александровна — Учитель — логопед,Аксёнчикова Марина Викторовна — Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 82» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12914 Игровая программа «Путешествие в Играй — город» Приложение № 1 Сценарий