Технологическая карта НОД для детей средней группы по теме «Сохраним зубы здоровыми»

• Познакомить детей с правилами ухода за зубами: закрепить знание последовательности процесса чистки зубов, рассказать о пище, необходимой для сохранения здоровья зубов.
• Воспитывать желание иметь красивые здоровые зубы
• Дать  представление о молочных и постоянных зубах
• Познакомить с правилами ухода за зубами
• Закрепить умение чисть зубы
• Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе

• Просмотр мультфильма для детей «Птичка Тари»
• Чтение «Мойдодыр» К. Чуковского
• Заучивание игры «Здравствуйте»
• Настольные игры «Доктор», «магазин  овощи фрукты», «зуб неболей-ка»
• Беседа о правилах личной гигиены

технологии

«Ситуации»

задачи

 учебной 

деятельности

Сюрпризный момент

Раздаётся громкий плач, входит Маша

Рассказ воспитателя про зубы. Показ слайдов

Здравствуй, солнышко-дружок, (руки вверх «фонарики»)

Здравствуй, носик пятачок, (указательным пальцем показываем на носик)

Здравствуйте, губки (показываем на губки, вытянули в трубочку)

Здравствуйте, зубки (показываем на зубки, улыбнулись)

Губками «почмокали» («чмокаем»)

Зубками «пощелкали» («пощелкаем»)

Руки вверх подняли (поднимаем вверх руками)

И ими помахали (машем ладошками)

А теперь все вместе «Здравствуйте!» сказали (все хором здороваемся)

Вот на такой веселой ноте мы начнем наш день. И я желаю, чтобы этот день стал для всех нас добрым, удачным и счастливым.

Дети: Маша почему, ты плачешь? 

Маша:  мне больно у меня болит зуб.

Дети: ты наверное, ела много сладкого и не ухаживала за зубами?

Маша: да ребята, я ела много сладкого и не ухаживала за зубами

Воспитатель: Ребята послушайте вместе с Машей про зубы.

Зубы – это живой орган. Зубы покрыты эмалью, которая защищает их от повреждений.

Дети слушают и смотрят показ слайдов, про зубы

Актуализация знаний

Актуализировать

знания и умения детей

Маша уходит

Игра «вредное – полезное»

Приход Маши

-Какого цвета здоровые зубы?

-А как вы думаете, это здоровый или больной зуб?

Дети: это больной зуб, дырка в зубе это кариес. Зубы очень болят, поэтому Маша плачет.

Воспитатель: Давайте, отправим Машу к врачу. Какому врачу мы ее отправим?

Дети: Маша тебе надо сходить к врачу стоматологу, он тебе вылечить зубки.

Маша:  нет я не пойду, я  боюсь, мне будет очень больно.

Дети: Не бойся, Маша это совсем не больно.

Маша:  хорошо ребята, я пошла, но я скоро вернусь.

Воспитатель: Ребята, пока Маша ушла к стоматологу, лечить зубы, давайте поиграем в игру «Вредное-полезное»

— посмотрите  на столе лежат продукты. Давайте их разделим на «вредное и полезное».

— для этого нам нужно разложить к веселому зубику здоровую пищу, а для грустного вредную пищу. 

-молодцы, как вы хорошо справились.

Маша: ребята, спасибо вам, врач стоматолог вылечил мне зубы, теперь они у меня здоровые и не болят.

— ребята, чтобы у меня больше не болели зубы, что мне нужно делать?

Дети: следить за зубами, не кушать вредную еду, чистить зубы утром и вечером перед сном.

Воспитатель: Правильно,  а еще надо полоскать полость рта после каждой еды. У каждого человека должна быть своя зубная щетка, а щетина у щетки должна быть ровная и мягкая.

— А что это у меня в тюбике?

Дети: зубная паста

Воспитатель: Правильно, расскажите как нужно пользоваться зубной щеткой и пастой

Дети: сначала щетку нужно намочить, выдавить на нее зубную пасту и тщательно чистить зубы сверху вниз, а внутреннюю сторону передних зубов круговыми движениями. 

Развивать у детей внимание, 

Мелкую моторику рук, 

Воспитывать умение работать совместно.

Показ и объяснение способов выполнения работы

Закрепление последовательности 

Выполнения работы.

Сюрпризный момент

Приход зубной феи

Рефлексия

Перед вами макеты больных зубов, помогите ему встать здоровыми, что для этого нужно сделать?

Дети: почистить зубы

— у вас на столах лежат зубные щетки и тюбики с зубной пастой . покажите, Маше как надо правильно чистить зубы.

Маша: Ой, какие зубки стали беленькие, чистые.

Воспитатель: Маша, теперь ты знаешь все правила по уходу за зубами.

Маша: спасибо ребята, вы мне очень помогли, теперь у меня зубы никогда не будут болеть. 

Зубная фея: Здравствуйте ребята

Дети: здравствуйте, а вы кто?

Зубная фея: Зубная фея, я узнала что у кого то болели зубы. Знаете ребята я прилетаю и поощряю, за боль и неприятности, с которыми сопровождается боль и потеря зуба и храню их волшебном месте.

Вот и я принесла угощение Маше, и не забыла про вас.

Но прежде, чем я вас угощу, давайте,  встанем в круг и вы мне по одному расскажите, что вы узнали нового про уход за зубами.

Зубная фея:ребята, какие вы молодцы, помогли Маше вылечить зубы. Я надеюсь, что каждый из вас не будет забывать следить, за своими зубами и никогда не будете на месте Маши.

До свидания ребята!