автор: Коростелева Елена Сергеевна
учитель математики, руководитель МО учителей предметов естественно — математического цикла Основная общеобразовательная школа при Посольстве России в Камбодже
Закрытие предметной недели наук естественно — математического цикла «Найди свою планету»
ЗАКРЫТИЕ НЕДЕЛИ НАУК ЕСТЕСТВЕННО – МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА.
2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД (продолжительность: ~50 минут)
| СЛАЙД №1 | ЗАСТАВКА (звездное небо) — Закрытие недели наук естественно – математического цикла | |
| СЛАЙД №2 | Музыкальный видеофайл о космосе. – «Неделя наук естественно – математического цикла » | |
| СЛАЙД №3 | Пустой слайд. Уважаемые коллеги, гости и наши космические туристы. Экипаж учителей наук ЕМЦ приветствует вас после путешествия по Солнечной системе. Каким же оно было, наше путешествие? | |
| СЛАЙД №4 | Музыкальный видеофайл «Неделя наук естественно – математического цикла» | |
| СЛАЙД №5 | Итак, наше космическое путешествие завершается Экипажи, благополучно облетев Солнечную систему, приземлились и настал момент сдать отчеты о межпланетной экспедиции «Найди свою планету» в центр управления полетом.
У каждого экипажа есть конверт с загадками и тайнами одной из планет Солнечной системы, необходимо, вскрыв эти конверты, определить о какой планете идет речь. |
|
| СЛАЙД №6 | Конверт №1. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 1 | Конверт №1. Достался экипажу наших замечательных учителей. Пока вскрываем конверт, у всех участников путешествия будет возможность увидеть загадки планеты на экране. Но право дать ответ предоставляется тем, у кого конверт. Если у экипажа возникнет проблема – мы придем на помощь. | |
| На слайде щелчком (4 раза) – 4 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №7 | Видеофайл о Солнце | |
| СЛАЙД №8 | Конверт №2. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 2 | Конверт №2. Достался экипажу наших креативных инопланетянок – наших неутомимых мам. | |
| На слайде щелчком (2 раза) – 2 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №9 | Видеофайл о Луне | |
| СЛАЙД №10 | Конверт №3. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 3 | Конверт №3. Достался экипажу девочек 7 класса | |
| На слайде щелчком (4 раза) – 4 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №11 | Видеофайл о Юпитере | |
| СЛАЙД №12 | Конверт №4. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 4 | Конверт №4. Достался экипажу 4 класса | |
| На слайде щелчком (4 раза) – 4 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №13 | Видеофайл об Уране | |
| СЛАЙД №14 | Конверт №5. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 5 | Конверт №5. Достался экипажу 5 класса | |
| На слайде щелчком (4 раза) – 4 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №15 | Видеофайл о Меркурии | |
| СЛАЙД №16 | Конверт №6. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 6 | Конверт №6. Достался экипажу 6 класса | |
| На слайде щелчком (2 раза) – 2 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №17 | Видеофайл о Венере | |
| СЛАЙД №18 | Конверт №7. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 7 | Конверт №7. Достался мальчикам экипажа 7 класса | |
| На слайде щелчком (5 раз) – 5 тайн | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №19 | Видеофайл о Нептуне | |
| СЛАЙД №20 | Конверт №8. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 8 | Конверт №8. Достался экипажу 8 класса | |
| На слайде щелчком (2 раза) – 2 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №21 | Видеофайл о Сатурне | |
| СЛАЙД №22 | Конверт №9. | |
| На слайде щелчком – ЧИСЛО 9 | Конверт №9. Достался экипажу 9 класса | |
| На слайде щелчком (2 раза) – 2 тайны | Зачитываем тайны планеты и задаем вопрос залу: о каком космическом объекте идет речь? | |
| СЛАЙД №23 | Видеофайл о Марсе | |
| СЛАЙД №24 | Что не так в этом ряду планет? | |
| СЛАЙД №25 | Еще древние греки следили за движением небесных тел и описывали его математически. Именно они впервые заметили, что положение небесных тел оказывает влияние на события происходящие на Земле. Астрология помогает выяснить, как расположение небесных тел в момент вашего рождения отразилось на вашей жизни. Нумерология же подскажет, какая планета влияет на ваше индивидуальное «Число даты рождения». | |
| СЛАЙД №26 | Найди число даты рождения | |
| СЛАЙД №27 | А вам встречались солнечные люди?
Мне с ними кофе кажется вкусней, Душевная, промозглая простуда, Проходит сразу от таких людей. Они вам греют зябкие ладони, Рисуют солнце среди мрачных туч, Какая редкость «солнечные люди»! Я в них влюбляюсь по чуть – чуть. Они гуашью самой – самой светлой, Рисуют мир открыто для людей, Хочу сказать спасибо им за это, За то, что мир наш делают теплей! |
|
| СЛАЙД №28 | СОЛНЦЕ. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №29 | ЛУНА. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №30 | ЮПИТЕР. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №31 | УРАН. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №32 | МЕРКУРИЙ. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №33 | ВЕНЕРА. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №34 | НЕПТУН. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №35 | САТУРН. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №36 | МАРС. Текст. Фамилии детей (приглашаем в зал и выдаем медали с изображением планеты) | |
| СЛАЙД №37 | Итак, вы нашли свою планету – покровителя. | |
| СЛАЙД №38 | Видеофайл о Земле | |
| СЛАЙД №39 | Именно этой планете была посвящена конференция «Сбережем нашу планету» (награждение участников) | |
| СЛАЙД №40 | Звездочек и родителей!!!! Награждаем!!! | |
| СЛАЙД №41 | А теперь приведем в порядок нашу Солнечную систему | |
| СЛАЙД №42 | ФЛЭШ — МОП | |
| СЛАЙД №43 | НОВЫХ ПЛАНЕТ, НОВЫХ ПУТЕШЕСТВИЙ И НОВЫХ ЗНАНИЙ, дорогие ученики. О чем бы нам не шептали наши планеты – наше будущее зависит от нас. Помните это!!! ВСЕ В ВАШИХ РУКАХ!!!! |
Закрытие предметной недели наук естественно — математического цикла «Найди свою планету»
