Педагогическая перезагрузка
Описание проекта «Педагогическая перезагрузка» Решаемая проблема -Низкая результативность участия педагогов в конкурсах муниципального, регионального и федерального уровня -Низкий процент педагогов, имеющих квалификационную категорию -Отсутствие педагогов с квалификационными категориями «педагог-наставник», «педагог-методист» -Старение кадров, эмоциональное выгорание Предмет наставничества -Освоение современных образовательных технологий
Проекты по созданию инклюзивной образовательной среды и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). ТЕМА: «От потешки к диалогу: фольклор как средство психоречевой коррекции у детей дошкольного возраста с ЗПР и РАС».
Проект по созданию инклюзивной образовательной среды и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Подготовила: Филимонова Екатерина Геннадьевна, старший воспитатель\ заместитель директора по дошкольному образованию МАОУ « Борковская СОШ» дошкольные группы Новгородского муниципального округа Новгородской области 15.10.2026 год ТЕМА:
Педагогическая перезагрузка
Описание проекта «Педагогическая перезагрузка» Решаемая проблема -Низкая результативность участия педагогов в конкурсах муниципального, регионального и федерального уровня -Низкий процент педагогов, имеющих квалификационную категорию -Отсутствие педагогов с квалификационными категориями «педагог-наставник», «педагог-методист» -Старение кадров, эмоциональное выгорание Предмет наставничества -Освоение современных образовательных технологий
Очерк на тему: «Высокое призвание — быть Учителем»
Очерк на тему: «Высокое призвание — быть Учителем» Выполнила: учитель МОУ Раменской СОШ №21 с УИОП Шпагина Татьяна Павловна Утро в школе начинается с едва уловимого шороха: кто-то тихо открывает дверь, кто-то поправляет стопку тетрадей, кто-то смотрит в окно, будто пытаясь поймать
Разработка урока по окружающему миру «Всемирное культурное наследие» (4 класс)
План-конспект урока Предмет: окружающий мир Класс: 4 Тема: Всемирное культурное наследие. Тип урока: Урок открытия новых знаний (виртуальное кругосветное путешествие). Цель: Сформировать представление о значении Всемирного культурного наследия, познакомить с выдающимися памятниками мировой архитектуры и их уникальными особенностями. Планируемые результаты
«Индивидуализация образовательного процесса в детском саду: от наблюдений к персональной траектории развития» — авторский образовательный проект
Стихотворение «Последний залп лейтенанта». Посвящение подвигу Героя Советского Союза гвардии лейтенанта Лютикова Евгения Кузьмича (1921 — 1944 гг.)
Последний залп лейтенанта посвящение подвигу Героя Советского Союза гвардии лейтенанта Лютикова Евгения Кузьмича (21.04.1921 – 8.10.1944) Мальчишка. Школьник. Карта перед ним, Её он с интересом изучает: Москва. Вот Будапешт. А вот – Берлин. Как он о путешествиях мечтает! Мальчишка. Лейтенант.