Методическая разработка родительского клуба отцов «Папина школа» как форма методического сопровождения взаимодействия ДОО с семьями воспитанников

Всероссийский конкурс профессионального мастерства старших воспитателей дошкольных образовательных организаций «Методическое лидерство: современные решения для развития детского сада» Номинация: «Семья и детский сад: пространство сотрудничества» Методическая разработка родительского клуба отцов «Папина школа» как форма методического сопровождения взаимодействия ДОО с семьями воспитанников

Комплексное психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с тяжёлыми и множественными нарушениями развития в условиях надомного обучения

  ДОКЛАД «Современная система сопровождения ребёнка с особыми образовательными потребностями: диагностика, индивидуальный маршрут, развитие»   Секция: «Работа с детьми с тяжёлыми и  множественными нарушениями развития»   Тема: Комплексное психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с тяжёлыми и множественными нарушениями развития в условиях надомного

Методическая разработка «Интеллект-карта «Искусство создавать будущее: навигация для педагога-инноватора»

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс методических разработок и педагогических идей «Грани профессионального мастерства педагога дополнительного образования»  Методическая разработка «Интеллект-карта «Искусство создавать будущее: навигация для педагога-инноватора» Автор-разработчик: Гуляева Валентина Анатольевна, методист (Раздаточный материал для работы педагогам дополнительного образования на семинаре «Традиции и

Сценарно — методическая разработка театрализованного- музыкального праздника для детей дошкольного возраста «ЗВУКИ МОРДОВСКОЙ ЗЕМЛИ: ПУТЕШЕСТВИЕ В МУЗЫКАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ НАРОДОВ РОССИИ»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №93» СЦЕНАРНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТЕАТРАЛИЗОВАННО-МУЗЫКАЛЬНОГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ЗВУКИ МОРДОВСКОЙ ЗЕМЛИ: ПУТЕШЕСТВИЕ В МУЗЫКАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ НАРОДОВ РОССИИ» Всероссийский конкурс профессионального мастерства музыкальных руководителей образовательных организаций «Праздник как искусство: лучшие сценарии и музыкальные идеи»

«От идеи до изделия: создаём своими руками»

«От идеи до изделия: создаём своими руками» В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» Класс: 5 Учащиеся: девочки Предмет: технология Тип урока: урок открытия нового знания с практической деятельностью Форма: открытый урок-практикум Продолжительность: 45 минут Тема: «Создание декоративного изделия