Межрегиональные связи через письма как средство реализации задач патриотического воспитания ФОП ДО

Актуальность проекта. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы патриотизма, гражданственности и других традиционных ценности российского народа, на формирование которых ориентирует нас Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Одной из эффективных форм патриотического воспитания в моей педагогической практике стала технология «Посткроссинг». В

Статья на тему: «Применение нейропсихологических технологий в коррекции когнитивных функций у детей с умственной отсталостью»

Применение нейропсихологических технологий в коррекции когнитивных функций детей с умственной отсталостью Педагог-психолог ГБОУ  «Алексеевская общеобразовательная  школа-интернат»  Алилуева Светлана Вячеславовна В статье рассматривается: Роль нейропсихологической диагностики в выявлении первичного нейрокогнитивного дефицита и разработке индивидуальных коррекционных маршрутов. Комплексный подход к коррекции, включающий

Использование средств информационно-коммуникационных технологии в формировании профессиональных компетенций будущих техников-газовиков

Стручкова Елизавета Васильевна Преподаватель ГБПОУ Якутского коммунально-строительного техникума Использование средств информационно-коммуникационных технологии в формировании профессиональных компетенций будущих техников-газовиков Согласно новым образовательным стандартам высшего профессионального образования, современный выпускник должен обладать определенным набором общекультурных и профессиональных компетенций [1]. В Якутском коммунально-строительном техникуме

Сценарий дидактической игры «Магазин «Умные покупки»» для детей с ОВЗ

Сценарий дидактической игры «Магазин “Умные покупки”» для детей с ОВЗ Цель: развитие познавательной активности, коммуникативных навыков и социально-бытовой ориентировки через игровую ситуацию. Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить обобщающие понятия («игрушки», «овощи», «фрукты»), счёт в пределах 5, цвет, форму, размер. Коррекционно-развивающие: развивать внимание, память, мышление, речь,

Учебно-методическая разработка Сценарий классного часа: «Духовное наследие России: ценности, традиции, воспитание»

Сценарий классного часа: «Духовное наследие России: ценности, традиции, воспитание» Целевая аудитория: студенты 4 курса ГАПОУ СО «»КУПедК» Время: 45–60минут. Форма: Эвристическая беседа с элементами дискуссии и групповой работы. Цель: Формирование у выпускников осознанного отношения к культурно-историческому наследию России как ресурсу для личностного и профессионального

Родительское собрание в нетрадиционной форме «Адаптация»

Автор: Говорухина Татьяна Анатольевна педагог-психолог МБДОУ №17 Г. Ростов-на-Дону Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13106 Родительское собрание в нетрадиционной форме «Адаптация» Родительское собрание в нетрадиционной форме Круглый стол — «Адаптация, что за зверь такой?» Подготовили и повели: педагог-психолог воспитатели

Проектная деятельность в совместной работе логопеда и воспитателя логопедической группы. Позновательно творческий проект «Добрый мир сказок Корнея Чуковского»

Автор: Ореховская Светлана Ивановна — Учитель-логопед,Титова Наталья Вячеславовна — Воспитатель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 5. Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13105 Проектная деятельность в совместной работе логопеда и воспитателя логопедической группы. Позновательно творческий проект «Добрый мир сказок Корнея