автор: Бухмарева Анастасия Сергеевна
Воспитатель Детский сад 112
Проект на тему «Мой город Рыбинск»
Проект «Наш город»
Воспитатели: Бухмарева А.С., Катасонова Н.Г.
Возрастная группа: старшая логопедическая
Тип проекта: краткосрочный
Цель: воспитание у детей нравственно- патриотических чувств в процессе знакомства с родным городом и любви к своему родному городу
Задачи:
- Расширить и углубить знания детей о городе Рыбинске, его истории, гербе, достопримечательностях
- Познакомить детей с картой родного города
- Развивать наглядно- образное и словесно логическое мышление, слуховое и зрительное восприятие, память
- Развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарный запас
- Воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное, гордится им
- Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по
изучению города
Актуальность проекта: большое значение для познавательного, нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицей на которой живет ребенок, историей возникновения. Родители имеют недостаточно знаний о своем городе, не уделяют внимание на знакомство детей с городом , его историей, достопримечательностями и считают это не важным, поэтому дети не владеют информацией о родном городе. Не имея достаточное количество знаний, трудно сформировать у детей уважительное отношение к малой Родине. Поэтому , и целью нашего проекта является знакомство с родным краем, чтобы для детей он стал родным.
| Этапы реализации проекта | Работа с детьми | Робота с родителями |
| Подготовительный | Разработка содержания проекта, составление плана.
Подбор материала и информации для реализации проекта (развивающие игры- разрезные картинки; бродилки- ходилки, иллюстрации, презентации, беседы, художественная литература, занятия) Подготовка выставок на тему проекта |
Помощь в изготовлении развивающих игр |
| Основной | Познавательное развитие:
Художественно- эстетическое развитие:
Речевое развитие:
Физическое развитие: Игра «Городки», «Я знаю 5 достопримечательностей города» Социально- коммуникативное развитие: С.Р.И. «Семья»- сюжет путешествие, «Супермаркет», «Экскурсовод» |
|
| Заключительный | Создание папки- передвижки « Я гуляю по городу»
Создание фотоальбома на тему: «Мой любимый город» Создание карты «Путешествие по городу Рыбинску» |
??? |
Предполагаемый результат:
Дети: получили знания об истории возникновения города, его гербе, достопримечательностях.
Педагоги: пополнили методическую» копилку»: презентацией, беседами, занятием, картотекой стихов, развивающих игр.
Родители: проявили интерес и приняли участие в реализации проекта, подготовили экскурсию
