автор: Кашевская Анна Сергеевна
Воспитатель МБДОУ «Ягодка»
Организация и методика проведения физкультурных занятий в ДОО для детей младшего возраста (2 – 3 лет) в таблице
Организация и методика проведения физкультурных занятий в ДОО
для детей младшего возраста (2 – 3 лет) в таблице
(Май месяц)
Подготовила :
Воспитатель МБДОУ «Ягодка», г. Ноябрьск
Кашевская А.С.
2023 г.
1 неделя
Занятие № 1-2
| № | Содержание материала | Доз-ка | Доз-ка | ОМУ | ||
| I | ВВОДНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| 1. Ходьба и бег в колонне по одному и врассыпную. | ||||||
| 2. Ходьба и бег «змейкой» за вос-лем между стульями. |
||||||
| Построение в рассыпнуяю | ||||||
| II | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| 1) ОРУ: № 60 (с мячом), № 61 со стульчиками | ||||||
| 2) ОВД: | ||||||
| Занятие № 1 |
|
3—4 р | 3—4 р | Фронтально. От верёвки (на расст. 2-3 м), за который надо забросить мяч. бросать как можно дальше | ||
|
2—3 раза | 2—3 раза | Поточно. Не торопиться и не наталк-ся др. на др. | |||
|
5—6 р | 5—6 р | Фронтально. По сигн. в-ля. На расст. 40—50 см лентой или веревкой отмечается место, до кот. дети должны прыгнуть. | |||
| Подвижная игра «Пузырь» | 3—4 р | 3 – 4 р | (вариант с бегом) | |||
| Занятие № 2 |
|
Фронтально по 3—4 раза каждой рукой. Не мешать др. др., занять удобную позу и бросать как мож. дальше. | ||||
|
Фронтально по подгр. Ползти не менее 5—6 м. Для повтор-я упр. дети возвр-ся по краям гр., чтобы не мешать тем, кто продолжает ползти. | |||||
| П/И «Пузырь» | ||||||
| III | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| Ходьба по кругу взявшись за руки/
Ходьба в кол. по 1му на носках. |
||||||
| Занятие № 1 | Занятие № 1 | |||||
| Пособия: | Мячи сред. размера на всех, 1—2 наклонные доски. | Стулья и мешочки с на всех, 2—3 дуги или 2 стойки, рейка или веревка. | ||||
| Лит-ра: | ||||||
| Индивидуальная работа: | ||||||
2 неделя
Занятие № 3-4
| № | Содержание материала | Доз-ка | Доз-ка | ОМУ | |
| I | ВВОДНАЯ ЧАСТЬ | ||||
| 3. Ходьба и бег в кол. по 1му с платочком в руке. | |||||
| 4. Ходьба и бег в колонне по одному. | |||||
| Построение | |||||
| II | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | ||||
| 1) ОРУ: № 62 с платочками , № 63 | |||||
| Занятие №3 | 2) ОВД: | ||||
|
2—3 раза | 2—3 раза | Поточно по 2 скам., стоящим параллельно. В-ль помог., подбадривает тех, кто неуверенно выполняет задание. Следит, чтобы дети не торопились. | ||
|
по 3—4 р. каж. рукой | по 3—4 р. каж. рукой | Фронтально. Осн. вним. обращ. на замах и энергичный бросок. Показ, совместное выполнение | ||
| П/и «Солнышко и дождик» | 3—4 раза | 3—4 раза | |||
| Занятие № 4 |
|
4—5 раз | 4—5 раз | Фронтально. Учить детей быстро реагировать на сигнал в-ля и бросать сразу же после него. | |
|
8—12 раз | 8—12 раз | Дети по двое сидят напротив др. др. на расст. 1,5—2 м и прокатывают мяч спокойно, каждый в своем темпе. Следить, чтобы дети старались энергично отталкивать мяч. | ||
|
6—8 раз | 6—8 раз | Фронтально. На расст. 40—50 см на коврике кладут цв. ленту. Детям дают задание допрыгнуть до ленты. | ||
| III | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | ||||
| Ходьба с остан. по сигн. вос-ля.
Ходьба в кол. по 1му. |
Игра «Кто тише». | ||||
| Занятие № 3 | Занятие № 4 | ||||
| Пособия: | Цв. платочки и мешочки с песком на всех, 1—2 гимнастические скамейки. | Мячи по количеству детей. | |||
| Лит-ра: | |||||
| Индивидуальная работа: | |||||
3 неделя
Занятие № 5-6
| № | Содержание материала | Доз-ка | Доз-ка | ОМУ | ||
| I | ВВОДНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| 5. Ходьба и бег за воспитателем со сменой направления. | ||||||
| 6. Ходьба и бег с обручем в руках со смене темпа. | ||||||
| Построение в круг | ||||||
| II | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| Занятии №5 | 1) ОРУ: № 64 с мячом, № с 65 с обручем | |||||
| 2) ОВД: | ||||||
|
3-4 | 8-10 р. | Фронтально. Сетка располагается на уровне глаз ребенка. Бросок вып-ть из-за головы и от груди. Показать и объяснить детям, что через сетку легче перебросить мяч, если бросить его из-за головы. В сетку удобнее бросать мяч от груди. | |||
|
2—3 раза | 2—3 раза | Поточно. В конце скамьи кладут коврик или мат. Воспитатель становится в том месте, где дети спрыгивают, и по необходимости помогает им. По скамейке дети идут самостоятельно. | |||
| П/И «Мой весёлый звонкий мяч» | 2-3 | 2-3 | ||||
| Занятие № 6 |
|
2—3 раза. | 2—3 раза. | Поточно | ||
|
8-12 раз. | 8-12 раз. | Фронтально в парах на расст. 1,5—2 м Обратить внимание, чтобы дети следили, как катится мяч от товарища, Как отталкивать его. | |||
| П/И «Мой весёлый звонкий мяч» | 2-3 | 2-3 | ||||
| III | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| Ходьба за в-лем с остан. по сигналу.
Ходьба в кол. по 1му с остан. по |
||||||
| Занятие № 5 | Занятие № 6 | |||||
| Пособия: | Мячи на всех, 1—2 г/ск., волейбольная сетка или 2 стойки с лентой. | Маленькие обручи по количеству детей, ере ней величины мячи (1 мяч на двоих), 1—2 гимнастические ска
мейки. |
||||
| Лит-ра: | ||||||
| Индивидуальная работа: | ||||||
4 неделя
Занятие № 7-8
| № | Содержание материала | Доз-ка | Доз-ка | ОМУ | ||
| I | ВВОДНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| 7. Ходьба и бег в кол. по 1му и врассыпную. | ||||||
| 8. Ходьба и бег друг за другом с мячом в руках. | ||||||
| Построение в рассыпную | ||||||
| II | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| Занятие № 7 | 1) ОРУ: № 66 с мешочком, № 67 с мячом | |||||
| 2) ОВД: | ||||||
|
3—4 раза | 3—4 раза | Фронтально. Стараться бросить на расст. 2,5—3 м. Перед каж. броском проверить, чтобы дети стояли удобно, не мешали др. др. Бросать только по сигн. вос-ля после того, когда он проверит, все ли дети правильно держат мешочек. | |||
|
6—8 раз | 6—8 раз | Фронтально. Обр. вним. на отталк-е и приземл-е на обе ноги. Напомнить, что прыгать надо как можно дальше. | |||
| П/игра «Воробышки и автомобиль» | 2-3 р. | 2-3 р. | ||||
| Занятие № 8 |
|
6-8 раз | 6-8 раз | Фронтально. Расст. до сетки 1,5 — 2 м. От черты бросать мячи. Совмесное вып. с в-лем. Бросать надо энергично вперед и вверх. | ||
|
2-3 р. | 2-3 раза | Поточно. Руки надо держать в стороны, смотреть вперед на скамейку. Мягко приземляться при соскоке. | |||
| П/игра «Воробышки и автомобиль» | 2—6 р. | 2—6 р. | ||||
| III | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | |||||
| Ходьба друг за другом в замедленном, спокойном темпе./ Ходьба обыкновенным шагом и на носках. | ||||||
| Занятие № 7 | Занятие № 8 | |||||
| Пособия: | Мешочки с песком на всех, маленький обруч. | Мячи по количеству детей, 1—2 г/ск., волейбольная сетка или лента на 2 стойках, маленький обруч. | ||||
| Лит-ра: | ||||||
| Индивидуальная работа: | ||||||
Комплексы ОРУ
| 1 мл. гр. (Май зан. № 1)
КОМПЛЕКС ОРУ № 60 с Упражнение 1. И. п.: стоя, мяч держать обеими руками впереди.
То же выполнять влево (3—4 в каждую сторону). Упражнение 2. И. п.: лежа на животе, мяч держать в прямых руках,
Упражнение 3 И. п.: ноги вместе, мяч держать обеими руками у груди.
Упражнение 4. Поскоки на двух и на одной ноге (20—30 с). Ходьба друг за другом с мячом в руках. Перейти к месту, отведенному для метания. |
1 мл. гр. (Май зан. № 2)
КОМПЛЕКС ОРУ № 61 Упражнение 1. И. п.: сидя на стуле, руки на коленях.
Упражнение 2.
Упражнение 3. И. п.: стоя за спинкой стула, держаться за нее обеими руками.
Упражнение 4. Поскоки на двух ногах вокруг стула или между стульев (20—30 с). Ходьба между стульев. Поставить стулья на место. |
| 1 мл. гр. (Май зан. № 3)
КОМПЛЕКС ОРУ № 62 с Упражнение 1. «поласкаем белье» И. п.: стоя, расставить ноги пошире, платочек держать обеими руками за углы.
Упражнение 2. И. п.: сидя, ноги врозь, платочек держать обеими руками за углы.
Упражнение 3. И. п.: лежа на спине, платочек в обеих руках на груди,
Упражнение 4. Поскоки на месте на двух ногах (20—30 с). Платочек держать в одной руке. Ходьба друг за другом. Положить платочек. |
1 мл. гр. (Май зан. № 4)
КОМПЛЕКС ОРУ № 63 Упражнение 1. «деревья качаются на ветру» И. п.: стоя, несколько расставить ноги, руки внизу. 1 – 6 поднять руки вверх, наклониться в одну и другую сторону, опустить руки, отдохнуть и повторить упражнение. Упражнение 2. «рыбки плавают» И. п.: лежа на животе, ладони под подбородком.
Упражнение 3. «жуки барахтаются» И. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища. 1 – 4 поднять руки и ноги, передвигать ими. 5 – 6 вернуться в и. п. (3— 4 раза). Упражнение 4. «зайки прыгают» Поскоки на двух ногах на месте (20—25 с). Прыгать ритмично, легко отталкиваться от пола. Ходьба друг за другом. |
| 1 мл. гр. (Май зан. № 5)
КОМПЛЕКС ОРУ № 64 с Упражнение 1. И.п.: сидя, ноги врозь, мяч держать обеими руками впереди.
Упражнение 2. И. п.: стоя, мяч держать обеими руками над головой.
Упражнение 3. И. п.: лежа на спине, мяч держать обеими руками на груди, локти развернуть в сторону.
Упражнение 4. Поскоки на месте на двух ногах. Мяч на полу у ног. Ходьба в колонне по одному. Мяч держать в руках. |
1 мл. гр. (Май зан. № 6)
КОМПЛЕКС ОРУ № 65 с Упражнение 1. И. п.: стоя, руки внизу, обруч на полу.
Упражнение 2. И.п.: лежа на спине, обруч в обеих руках впереди. Поднять одну ногу, коснуться обруча, опустить, поднять другую ногу и также коснуться обруча (3—4 раза). Упражнение 3. И. п.: сидя, ноги развести пошире, обруч в обеих руках.
Упражнение 4. «едут машины» Бег врассыпную с обручем в руках — (20—30 с). Ходьба в колонне по одному. Положить обручи. |
| 1 мл. гр. (Май зан. № 7)
КОМПЛЕКС ОРУ № 66 с Упражнение 1 И. п.: сидя, ноги вместе, мешочек в одной руке.
Упражнение 2. И. п.: стоя свободно, мешочек в обеих руках.
Упражнение 3. И. п.: сидя, ноги врозь, мешочек держать одной рукой между ног.
Упражнение 4. Поскоки на двух ногах с продвижением вперед (20—30 с). Мешочек держать в одной руке. Спокойная ходьба в колонне по одному. Положить мешочки. |
1 мл. гр. (Май зан. № 8)
КОМПЛЕКС ОРУ № 67 с (с мячом). Упражнение 1. И. п.: сидя, ноги врозь, мяч в обеих руках над головой. Наклониться вперед, коснуться мячом пола, выпрямиться, потянуться вверх (3—4 раза). Упражнение 2 И. п.: лежа на животе, мяч в обеих руках. Поднять руки и верхнюю часть туловища от пола, вернуться в исходное положение (4—5 раз). Упражнение 3. И. п.: стоя, ноги вместе, мяч в обеих руках. Присесть, коснуться мячом пола, выпрямиться (4—5 раз). Упражнение 4. Поскоки на месте на двух ногах. Мяч положить на пол. Спокойная ходьба в колонне по одному. Мяч держать в руках. |

