Проект по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста «Маленькие волонтёры» 

автор: Кулясова Анна Викторовна

Воспитатель МБ ДОУ Ильинский детский сад

Проект по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста «Маленькие волонтёры»

Муниципальное бюджетное 

дошкольное образовательное учреждение

ИЛЬИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД

Проект по духовно –нравственному воспитанию детей дошкольного возраста «Маленькие волонтеры»

2021г.

Название проекта: «Маленькие волонтеры»

Руководители проекта образовательной организации: 

Кулясова Анна Викторовна

1.Направление реализации проекта: 

Повышение качества образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации федерального образовательного стандарта дошкольного образования.

2. Срок реализации проекта: Сентябрь- октябрь 2021г.

3.Основная идея проекта: 

   В современных условиях жизни общества одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится духовно- нравственное  воспитание. В дошкольных образовательных учреждениях решаются задачи по раннему приобщению детей к национальной культуре, познанию её прошлого, воспитанию у дошкольников таких качеств как патриотизм, активная жизненная позиция, уважение к традиционным ценностям. Поэтому наш детский сад уже несколько лет использует в своей работе парциальную программу  О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой « Приобщение детей к истокам русской народной культуры».  Главная цель программы- формирование представления о народной культуре; развитие навыков игровой деятельности; формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности; патриотических чувств причастности детей к наследию прошлого; развитие свободного общения со взрослыми и сверстниками.  Работа по данной программе привела нас к мысли о том, чтобы от слов о нравственности, милосердии перейти к делу. Именно это подвигло нас к  организации проекта «Маленькие волонтеры». В основе любого волонтерского движения старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов.

4.Актуальность проблемы: 

           Стремительные  изменения, происходящие сегодня в обществе, создали условия для частичной подмены духовно-нравственных ценностей материальным благополучием.  Исходя из этого, актуальным является вопрос о создании волонтерского движения в детском саду как социальном институте, который должен готовить к жизни. Для волонтера ценны такие качества как трудолюбие, доброжелательность к окружающим людям, забота и бережное отношение к природе, отзывчивость и милосердие. Основным мотивом, побуждающим детей  к развитию таких качеств, является их желание помочь, проявить милосердие, пожалеть слабого, маленького, одинокого, больного. Духовно-нравственное воспитание, волонтерство  учит помогать нуждающимся, без напоминания и подсказки, иногда даже отказываясь от чего-то значимого, интересного для себя. 

Благотворительная деятельность в таких сферах, как образование является важнейшим факторам нравственного развития.

В соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО, духовно-нравственная культура складывается из установки на положительное отношение к миру, на понимание того, что все люди равны вне зависимости от их социального происхождения, этнической принадлежности, религиозных верований, физических и психических особенностей, на проявление патриотических чувств, на знание традиций своей семьи и своей Родины.

5.Новизна проекта: Состоит в том, что организация  добровольческой деятельности  организуется в  условиях детского сада, целью которой является объединение активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей и детей старшего дошкольного возраста для участия в добровольческих мероприятиях.  

6.Цель проекта: Воспитание уважения к традиционным ценностям, таким как любовь к родителям, уважение к старшим, заботливое отношение к пожилым людям через обретение дошкольниками духовного опыта, основанного на традициях благотворительной и добровольческой деятельности.

7.Ключевые задачи:

1.Формирование  у детей позитивных установок  на добровольческую деятельность;   

2. Приобщение к общечеловеческим, духовно-нравственным ценностям;
3. Воспитание толерантного отношения к пожилым людям ;
4. Организация  образовательного  процесса в форме совместной деятельности детей, педагогов, родителей;
5. Обеспечение преемственности с задачами развития личности, поставленными в образовательном стандарте начальной школы на этапах дошкольного и школьного детства. 
6. Размещение в сети Интернет опыта работы в данном направлении.

8 .Ожидаемые результаты проекта:

1. Расширить представление о волонтерском движении  у детей 5-7 лет, педагогов детского сада, родителей воспитанников;   
2. Приобщить детей и родителей воспитанников к общечеловеческим, духовно-нравственным ценностям на основе уважения к старшими,  заботливого отношения к пожилым людям;
3. Сформировать  у детей предпосылки толерантного отношения к пожилым людям;
4. Привлечь родителей воспитанников в  образовательный  процесс ДОО;
5. Организовать  преемственность с задачами начальной школы на этапе развития  дошкольного и школьного детства; 
6. Разместить в сети Интернет опыт работы ДОО в данном направлении.

Календарный план

9.План реализации  проекта с указанием сроков реализации по этапам: 

Список литературы:

1. О.Л.Князева, М.Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно- методическое пособие. -2изд; «Детство- Пресс», 1998г.
2. В.Степанов. Мы живем в России. Из-во «Оникс»., М., 2007г.
3. Л.В.кузнецова., М.А.Панфилова. Формирование нравственного здоровья дошкольников. Занятия, игры, упр-ния. Из-во «ТЦ Сфера» 2003г.
4. Л.А. Кодрыкинская. Занятии по патриотическому воспитанию в ДОУ.- Из-во «ТЦ Сфера», 2013.
5. В.Н. Микляева. Нравственно – патриотическое и духовное воспитание дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 20013г.
6. В.В. Малова. Конспекты занятий по духовно- нравственному воспитанию дошкольников на материале русской народной культуры. ВЛАДОС. М,2013г.
7. Л.Б.Фесюкова. Комплесные занятия по воспитанию нравственности. Для 4-7лет. Из-во «ТЦ Сфера», 2010г.
8. Н.В.Ермолаева «Эстетическое воспитание дошкольников  через  декоративно-прикладное искусство. Парциальная программа». Оформление. ООО «Издательство «Детство- Пресс», 2011- 144 стр.
9. А.А.Грибовская «Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации». ООО «Издательство Скрипторий 2003» 2009- 152с.
10. Т.С.Комарова. «Народное   искусство в  воспитании детей». М.: Издательство «Российское  педагогическое  агентство» 1997.- 208с.
11. Н.Г.Пантелеева «Народные праздники в детском саду»: Методическое  пособие.-М.: Мозаика –Синтез, 2014. -72 с.
12. Л.Я.Шпикалова, Г.А.Поровская «Возращение к истокам: Народное искусство и детское творчество». М.: Гуманит. Изд. Центр Владос, 2000.- 272с
13. Морозова Е.Ю. Кукла в жизни ребенка и ее роль в нравственном воспитании : Методическое пособие. – М.: Школьная Пресса, 2011. – 48 с. – (Дошкольное  воспитание и обучение  — приложение к журналу «Воспитание школьников»;  Вып. 257).
14. Шайдурова Н.В. Традиционная тряпичная кукла:  Учебно – методическое пособие . – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2012. – 176 с., ил. + цв. вкл.
15. Диск.  Делаем  сами. Русская тряпичная кукла. Правообладатель:  ООО «СОВА – ФИЛЬМ», 127422, МОСКВА, ул. В.С. Вишневского, 9А. Изготовитель: ООО «УРАЛЬСКИЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЗАВОД», Г. ЕКАТЕРИНБУРГ, УЛ. СТУДЕНЧЕСКАЯ, Д. 9., ЛИЦЕНЗИЯ ВАФ 77 – 15 ОТ 21.09.2007.
16. Берстенева Е.В. Кукольный сундучок. Традиционная народная кукла своими руками. «Печатная слобода», издание 2013. – 111 с. (БЕЛЫЙ ГОРОД)
17. Астахова Н. Ладушки. Энциклопедия детского фольклора. «Печатная слобода», издание 2014. – 141 с. (БЕЛЫЙ ГОРОД).
18. В.В.Артемов. Л.А.Соколова. О битве Куликовской . из-во «УЧЕБНАЯ КНИГА БИС». 2005г.
19. «Радость моя». Из-во ЗАО телерадиокомпания Мироздание. 2010г.
20. Л.Л.Шевченко «Добрый мир».из-во «Подмосковье» 2012г.