День учителя

автор: Торгунакова Ольга Викторовна

МБОУ «Гимназия№1»

Программа по внеурочной деятельности «Волшебная избушка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Гимназия №1» г. Кемерово

Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Волшебная избушка» 

Направление: общекультурное

Срок реализации: 4 года

                                                        Составитель программы

Торгунакова О.В.

                                                        Квалификация: высшая

                                                        Педагогический стаж: 28 лет

 

                                                       ОГЛАВЛЕНИЕ

1.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Волшебная избушка»…………………….………………………………………………3

  1. Содержание курса внеурочной деятельности «Волшебная избушка» с указанием форм организации учебных занятий и основных видов учебной деятельности……………………………………………………………………………………………………..3

3.Тематическое планирование…………………………………………………………………..6 

 

  1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной    деятельности

 «Волшебная избушка»

Личностные Коммуникативные универсальные учебные действия: Регулятивные универсальные учебные действия Познавательные универсальные действия
• ценностно-смысловая ориентация учащихся;
• нравственно-этическое оценивание;
• действие смыслообразо-

вания;
• способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

• умение выражать свои мысли;
• разрешение конфликтов, постановка вопросов;
• планирование совместной деятельности;
• управление поведением партнера: контроль, коррекция.:
• целеполагание;
• волевая саморегуляция;
• коррекция;
• оценка качества и уровня усвоения.
Общеучебные:
• умение структурировать знания;
• смысловое чтение;
• выделение и формулирование учебной цели;
• планирование деятельности для достижения результата.
Логические:
• анализ объектов;
• синтез, как составление целого из частей;
• классификация объектов;

 

  1. Содержание курса внеурочной деятельности «Волшебная избушка» с указанием форм организации учебных занятий и основных видов учебной  деятельности

 

Содержание курса внеурочной деятельности Формы организации деятельности учащихся при проведении занятий.
Раздел 1. 

Поделки из природных материалов.

   Экскурсия в осенний парк «Дары осени», сбор гербария. Лекционные занятия по правилам техники безопасности при работе с инструментами (ножницы, клей). Изготовление цветов из осенних листьев, изготовление панно «Осень».

Экскурсия.

 Лекция, демонстрация.

Наблюдение.

Работа по демонстрационным картам.

 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Раздел 2.

 Технология изготовления изделий в технике «Модульного 

Оригами»

Знакомство с технологией изготовления изделий в технике «Модульного Оригами». Лекционные занятия по правилам техники безопасности при работе с инструментами (ножницы, клей). Знакомство с базовой формой треугольник. Изготовление следующих изделий (на основе базовых форм): лебедь, подсолнух, ромашка, Выполнение поделки «Кусудама», фигурок животных. Защита групповых проектов «Летнее настроение».

Лекция, демонстрация.

Наблюдение.

Работа по схемам и демонстрационным картам.

 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Защита проектов.

Раздел 3. 

Вышивка.

Знакомство с историей возникновения вышивки, типами вышивки. Посещение музея изобразительного искусства. Знакомство с узорами в русской вышивке. Лекционные занятия по правилам техники безопасности при работе с инструментами. Знакомство с материалами для вышивки: канва, нить мулине, иглы, пяльцы, схемы. Знакомство со стежками «вперёд иголку», «вперёд иголку с перевивом», «назад иголку», «стебельчатый», «тамбурный», «петельный», «крестом», французский узелок. Защита индивидуальных проектов «Вышивание рисунка по схеме».

Лекция, демонстрация.

Работа с дополнительной литературой.

Наблюдение.

Работа по схемам и демонстрационным картам.

Посещение музея изобразительного искусства.

 Индивидуальная работа:

— с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Презентация деятельности.

Защита  индивидуальных и групповых проектов.

Раздел 4.

Мягкая игрушка.

    Знакомство с историей возникновения мягкой игрушки. Знакомство с основными приёмами работы с тканью. Лекционное занятие по правилам техники безопасности при работе с инструментами: ножницы, игла. Изготовление игольницы. Знакомство со способами пришивания пуговиц. Защита индивидуальных и групповых проектов «Дерево». Знакомство с правилами выкраивания деталей.  Изготовление плоских комбинированных игрушек из ткани: зайчик, собачка, брелок для ключей. Изготовление объёмных игрушек из ткани: матрёшка, котёнок, медвежонок.

Лекция, демонстрация.

Работа с дополнительной литературой.

Наблюдение.

Работа по схемам и демонстрационным картам.

Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Презентация деятельности.

Защита  индивидуальных и групповых проектов.

Раздел 5. 

 Квиллинг  (бумагокручение).

Знакомство с техникой квиллинг. Лекционные занятия по правилам техники безопасности при работе с инструментами. Знакомство с модулями спираль, треугольник, завиток, капля, глаз, лист, ромб, рога, сердце, конус, стрелка, квадрат, луна, дуга, крест, овал, ролл.  Изготовление узоров на открытках, фоторамках из бумажных полосок. Защита групповых проектов панно «Букет», индивидуальных проектов «Летнее настроение».

Лекция, демонстрация.

Работа с дополнительной литературой.

Наблюдение.

Работа по схемам и демонстрационным картам. 

Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Презентация деятельности.

Защита проектов.

Раздел 6.  

Вязание на спицах.

Знакомство с инструментами и материалами для изготовления вязаных изделий. Лекционные занятия по правилам техники безопасности при работе с инструментами (спицы, ножницы). Знакомство с техникой вязания изнаночных петель, лицевых петель, кромочной петли, накидов. Знакомство со способами убавления, прибавления и закрытия петель. Посещение краеведческого музея. защита индивидуальных проектов «Вязание шарфика»

Лекция, демонстрация.

Работа с дополнительной литературой.

Наблюдение.

Работа по схемам и демонстрационным картам.

Посещение музея изобразительного искусства.

 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Презентация деятельности.

Защита  индивидуальных и групповых проектов.

Раздел 7. 

Вязание крючком.

Знакомство с основными приёмами вязания крючком. Знакомство с техникой вязания. Знакомство с техникой выполнения воздушной петли, воздушной цепочки, как подготовительного ряда будущего узора. Знакомство с техникой вязания столбиков с накидом. Знакомство с техниками вязания по спирали и поворотными рядами. Знакомство с техниками изготовления помпонов. Защита групповых проектов «Панно из вязаных цепочек», панно «Слоник». Защита индивидуальных проектов «Панно из помпонов».

Лекция, демонстрация.

Работа с дополнительной литературой.

Наблюдение.

Работа по схемам и демонстрационным картам.

 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Презентация деятельности.

Защита  индивидуальных и групповых проектов.

 

3.Тематическое планирование

1 класс (66 ч.)

№ п/п Тема занятия Тео

рия

Прак

тика

Формы организации деятельности учащихся при проведении занятий.
1 Раздел: Поделки из природных материалов.              (13 часов) 2 11 Экскурсия.

 Лекция, демонстрация.

Наблюдение.

Работа по демонстрационным картам.

 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

 Групповая.

Выставка работ.

Экскурсия в осенний парк. 0,5 0,5 Экскурсия
Приготовление природного материала для изготовления поделок. 0,5 0,5 Лекция, демонстрация.
Приготовление природного материала для изготовления поделок. 1 Работа по демонстрационным картам.
Правила безопасной работы. Материалы и инструменты. 0,5 0,5 Лекция, демонстрация.
Как собрать розы из кленовых листьев?

Изготовление цветов из листьев.

1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Изготовление цветов из листьев. 1 Групповая работа.
Букет. 0,5 0,5 Групповая работа.
Букет в вазе. 1 Групповая работа.
Панно «Осень». Рисование эскиза. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Оформление фона для панно «Осень» 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Изготовление цветов для панно «Осень». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Сборка панно «Осень». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Выставка работ. 1 Выставка работ.
2 Раздел: Технология изготовления изделий в технике

 «Модульного Оригами».                                                 (53 часа)

6 47 Лекция, демонстрация.

Наблюдение.

Работа по схемам и демонстрационным картам.

 

 Групповая.

Выставка работ.

Защита проектов.

Введение. История развития техники модульного оригами. 1 Лекция
Азбука оригами. Какую бумагу лучше использовать.  0,5 0,5 Наблюдение.
Инструменты и материалы.

Правила безопасной работы.

1 Лекция, демонстрация.
Базовая форма «Треугольный модуль оригами». 0,5 0,5 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Виды модульного оригами на основе базовой формы  1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
«Треугольник» с элементами аппликации. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Виды модульного оригами на основе базовой формы  1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

«Треугольник» с элементами аппликации. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Изготовление подсолнуха в технике оригами. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Композиция «Подсолнухи». Рисование эскиза. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Оформление фона к композиции «Подсолнухи». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Изготовление подсолнухов.  1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Сборка композиции «Подсолнухи». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Изготовление ромашки в технике оригами. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Композиция «Ромашки». Рисование эскиза. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Оформление фона к композиции «Ромашки». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Изготовление ромашек.  1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Сборка композиции «Ромашки». 1 Групповая работа.
Изготовление лебедя в технике оригами. 0,5 0,5 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Изготовление лебедя в технике оригами. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.

Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Композиция «Лебеди». Рисование эскиза. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Оформление фона к композиции «Лебеди». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Изготовление лебедей.  1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Сборка композиции «Лебеди». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Базовая форма «Треугольный модуль оригами»: ваза с цветами. 0,5 0,5 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Изготовление вазы в технике оригами с элементами аппликации. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Тюльпан. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Лилия. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Роза. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Ирис. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Сборка изделия «Ваза с цветами». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Выставка работ. 1 Выставка работ
Кусудама – цветочный шар из бумаги. 0,5 0,5 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Кусудама «Гвоздика». Изготовление цветов. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Кусудама «Гвоздика». Изготовление цветов. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Кусудама «Гвоздика». Изготовление цветов. Сборка изделия. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Кусудама «Лилия». Изготовление цветов. Сборка изделия. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Выставка работ. 1 Выставка работ
Изготовление животных в технике оригами. Беседа «Животные вокруг нас». 0,5 0,5 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Мышка. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Кошка. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Собачка. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Рыбка. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Прыгающая лягушка. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Слоник. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Тигрёнок. 1 Работа по схемам и демонстрационным картам.
Композиция «Мир вокруг нас». Рисование эскиза. 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Оформление фона к композиции «Мир вокруг нас». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Сборка композиции «Мир вокруг нас». 1 Индивидуальная работа:

-с учителем

-самостоятельно.

Выставка работ. 1 Выставка работ.
Проект. Выполнение панно «Летнее настроение». 1 Групповая работа.
Выполнение панно «Летнее настроение». 1 Групповая работа.
Защита проектов. 1 Защита проектов.

                                                       

 

2 класс (68 ч.)

№ п/п Тема занятия Теория Практика
3 Раздел: Вышивка.                                                  (35 часов)

Вводное занятие. История вышивки.

Посещение музея изобразительного искусства. 

Посещение музея изобразительного искусства.

Требования по технике безопасности. Правила поведения.

 Оборудование рабочего места.

Материалы для вышивания: канва, мулине, иглы, пяльцы, схемы.

Типы вышивки.

Узоры в русской вышивке. Теоретическое занятие.

Зарисовка простейших швов.

Изготовление игольницы из картона.

Шов «Вперёд иголку».

Шов «Назад иголку».

Шов «Вперёд иголку с перевивом»

«Стебельчатый» шов.

«Тамбурный» шов.

«Петельный» шов или шов через край.

Шов «Неполный крест».

Шов «Крест»

Французский узелок.

Французский узелок.

Вышивание рисунка по схеме с использованием швов «Вперёд 

иголку», «Назад иголку», «Вперёд иголку с перевивом».

Вышивание рисунка по схеме с использованием швов «Вперёд

 иголку», «Назад иголку», «Вперёд иголку с перевивом».

Вышивание рисунка по схеме с использованием швов: «Вперёд 

иголку», «Назад иголку», «Вперёд иголку с перевивом».

Вышивание рисунка по схеме с использованием швов: 

«Стебельчатый», «Тамбурный».

Вышивание рисунка по схеме с использованием швов: 

«Стебельчатый», «Тамбурный».

Вышивание рисунка по схеме с использованием швов: 

«Стебельчатый», «Тамбурный».

Вышивание рисунка по схеме швом «Крест».

Вышивание рисунка по схеме швом «Крест».

Вышивание рисунка по схеме швом «Крест».

Вышивание рисунка по схеме швом «Крест».

Проект: «Вышивание рисунка по схеме», с использованием всех 

изученных видов швов. Правила нанесения рисунка на ткань.

«Вышивание рисунка по схеме», с использованием всех

 изученных видов швов.

«Вышивание рисунка по схеме», с использованием всех 

изученных видов швов.

«Вышивание рисунка по схеме», с использованием всех 

изученных видов швов.

«Вышивание рисунка по схеме», с использованием всех 

изученных видов швов.

Выставка работ. Защита проектов.

1

1

0,5

1

0,5

1

1

1

1

0,5

0,5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4 Раздел: Мягкая игрушка.                                              (33 часа)

Вводное занятие. История возникновения мягкой игрушки.

Основные приёмы работы с тканью.

Требования по технике безопасности. Правила поведения.

 Оборудование рабочего места.

Изготовление игольницы «Шляпа».

Способы закрепления нити.

Способы пришивание пуговиц на ножке.

Способы пришивание пуговиц с двумя отверстиями.

Способы пришивание пуговиц с четырьмя отверстиями.

Проект: Панно из пуговиц «Дерево».

Проект: Панно из пуговиц «Дерево».

Проект: Панно из пуговиц «Дерево».

Выставка работ. Защита проектов.

Изготовление плоских комбинированных игрушек из ткани. 

Игрушка «Зайчик». Выкраивание деталей.

Изготовление плоских комбинированных игрушек из ткани. 

Игрушка «Зайчик». Сборка изделия.

Изготовление плоских комбинированных игрушек из ткани. 

Игрушка «Зайчик». Оформление изделия.

Изготовление плоских комбинированных игрушек из ткани. 

Игрушка «Собачка». Выкраивание деталей.

Изготовление плоских комбинированных игрушек из ткани. 

Игрушка «Собачка». Сборка изделия.

Изготовление плоских комбинированных игрушек из ткани. 

Игрушка «Собачка». Оформление изделия.

Изготовление брелока для ключей. Выкраивание деталей.

Изготовление брелока для ключей. Сборка изделия.

Изготовление брелока для ключей. Оформление изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка 

«Матрёшка». Выкраивание деталей.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка 

«Матрёшка». Сборка изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка 

«Матрёшка». Оформление изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка «Котёнок». Выкраивание деталей.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка «Котёнок».

 Сборка изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка «Котёнок». 

Сборка изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка «Котёнок».

 Оформление изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка 

«Медвежонок». Выкраивание деталей.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка 

«Медвежонок». Сборка изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка 

«Медвежонок». Сборка изделия.

Изготовление объёмной игрушки из ткани. «Игрушка

 «Медвежонок». Оформление изделия.

Выставка работ.

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1

0,5

1

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

0,5

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

3 класс (68 ч.)

№ п/п Тема занятия Теория Практика
5 Раздел: Квиллинг (бумагокручение).    (68 часов)

Вводное занятие. Что можно сделать из бумаги. Свойства бумаги.

Основные приёмы работы с бумагой.

Требования по технике безопасности. Правила поведения. 

Оборудование рабочего места.

История возникновения технологии бумагокручения — квиллинга.

Вырезание полосок для квиллинга. Основные правила работы.

Формы — спираль, треугольник.

Конструирование из форм – спираль, треугольник.

Составление композиции из форм – спираль, треугольник.

Составление композиции из форм – спираль, треугольник.

Формы — завиток, капля.

Конструирование из форм – завиток, капля.

Составление композиции из форм – завиток, капля.

Составление композиции из форм – завиток, капля.

Формы – глаз, лист, ромб.

Конструирование из форм – глаз, лист, ромб.

Составление композиции из форм – глаз, лист, ромб.

Составление композиции из форм – глаз, лист, ромб.

Формы – квадрат, луна, дуга.

Конструирование из форм – квадрат, луна, дуга.

Составление композиции из форм – квадрат, луна, дуга.

Составление композиции из форм – квадрат, луна, дуга.

Формы – крест, овал, ролл.

Конструирование из форм – крест, овал, ролл.

Составление композиции из форм – крест, овал, ролл.

Составление композиции из форм – крест, овал, ролл.

Составление композиции «Цветок» из изученных форм.

Составление композиции «Цветок» из изученных форм.

Выставка работ.

Составление композиции «Бабочка» из изученных форм.

Составление композиции «Бабочка» из изученных форм.

Выставка работ.

Формы – конус, стрелка, сердце.

Конструирование из форм – конус, стрелка, сердце.

Составление композиции из форм – конус, стрелка, сердце.

Составление композиции из форм – конус, стрелка, сердце.

Составление композиции «Цветочные шары» из изученных форм.

Составление композиции «Цветочные шары» из изученных форм.

Формы – рога, элемент S.

Конструирование из форм – рога, элемент S.

Составление композиции из форм – рога, элемент S.

Составление композиции из форм – рога, элемент S.

Проект. Оформление поздравительной открытки в технике 

квиллинг. Зарисовка эскиза.

Оформление поздравительной открытки в технике квиллинг, с 

использованием изученных форм.

Оформление поздравительной открытки в технике квиллинг, с 

использованием изученных форм.

Оформление поздравительной открытки в технике квиллинг, с 

использованием изученных форм.

Оформление поздравительной открытки в технике квиллинг, с 

использованием изученных форм.

Защита индивидуальных и групповых проектов.

Проект. Оформление фоторамкив технике квиллинг. Зарисовка 

эскиза.

Изготовление основы для фоторамки из картона.

Оформление фоторамки в технике квиллинг, с использованием 

изученных форм.

Оформление фоторамки в технике квиллинг, с использованием

 изученных форм.

Оформление фоторамки в технике квиллинг, с использованием 

изученных форм.

Оформление фоторамки в технике квиллинг, с использованием 

изученных форм.

Защита индивидуальных проектов.

Групповой проект — панно «Букет». Рисование эскиза.

Изготовление элементов панно «Букет» в технике квиллинг, с 

использованием изученных форм.

Изготовление элементов панно «Букет» в технике квиллинг, с 

использованием изученных форм.

Изготовление элементов панно «Букет» в технике квиллинг, с 

использованием изученных форм.

Панно «Букет». Сборка деталей.

Панно «Букет». Сборка деталей.

Защита групповых проектов.

Индивидуальный проект — панно «Летнее настроение». Рисование

 эскиза.

Изготовление элементов панно «Летнее настроение» в технике 

квиллинг, с использованием изученных форм.

Изготовление элементов панно «Летнее настроение» в технике 

квиллинг, с использованием изученных форм.

Изготовление элементов панно «Летнее настроение» в технике 

квиллинг, с использованием изученных форм.

Панно «Летнее настроение». Сборка деталей.

Панно «Летнее настроение». Сборка деталей.

Защита индивидуальных проектов.

1

0,5

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

 

4 класс (68 ч.)

№ п/п Тема занятия Тео

рия

Практика
6 Раздел: Вязание на спицах.                                 (34 часа)

Вводное занятие. Что можно сделать из ниток. Свойства нити.

Требования по технике безопасности. Правила поведения. 

Оборудование рабочего места.

История возникновения технологии вязания на спицах.

Основы вязания на спицах. Набор петель как подготовительный

 ряд будущего узора.

Набор петель при вязании на двух спицах.

Виды набора петель. Правильное положение рук при наборе

 петель.

Техника вязания лицевых петель.

Выполнение лицевых петель способом: вывязывание лицевой

 петли за переднюю стенку.

Вывязывание лицевой петли за переднюю стенку.

Выполнение лицевых петель способом: вывязывание лицевой

 петли за заднюю стенку.

Вывязывание лицевой петли за заднюю стенку.

Техника вязания изнаночных петель. 

Вязания изнаночных петель. 

Закрепление петель последнего ряда.

Закрепление петель последнего ряда.

Накиды.

Отработка выполнения накидов.

Способы убавления петель.

Убавление петель.

Отработка способов убавления петель.

Способы прибавления петель.

Прибавление петель.

Отработка способов прибавления петель.

Способы закрывания петель.

Отработка способов закрывания петель.

Посещение краеведческого музея.

Проект: вязание шарфика.

Технология вязания шарфика.

Вязание шарфика с использованием изученных техник.

Вязание шарфика.

Вязание шарфика. Продолжение работы.

Оформление шарфика.

Заключительная работа над проектом: вязание шарфика.

Защита проектов.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1    

1        

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

7 Раздел: Вязание крючком.                                                (34 часа)

История вязания. 

Инструменты и материалы. Правила ТБ при работе с крючками, 

ножницами.

Размеры крючков. Знакомство с правилами цветового круга.

Положение рук во время вязания. Воздушные петли и цепочки.

Воздушные петли и цепочки.

Отработка вязания цепочки из воздушных петель.

Групповой проект: панно из вязаных цепочек. Рисование эскиза 

панно.

Вязание цепочек.

Вязание цепочек. (продолжение работы).

Сборка панно из цепочек.

Оформление панно.

Защита проектов.

Групповой проект: панно из вязаных цепочек «Слоник». 

Рисование эскиза панно.

Вязание цепочек.

Сборка панно «Слоник» из цепочек.

Сборка панно «Слоник» из цепочек – завершение работы.

Защита проектов.

Вязание столбиков с накидом.

Столбики с накидом.

Вязание по спирали.

Отработка вязания по спирали.

Вязание поворотными рядами. Правила начала и окончания ряда. 

Вязание поворотными рядами.

Отработка вязания поворотными рядами.

Правила формирования геометрических фигур при вязании 

(квадрат).

Правила формирования геометрических фигур при вязании 

(треугольник).

Способы изготовления помпонов.

Изготовление помпонов разными способами. Классический 

круглый помпон.

Помпон на квадратной основе.

Проект. Изготовление панно из помпонов. Рисование эскиза 

панно.

Изготовление помпонов для панно.

Сборка панно.

Выставка работ.

Проект: изготовление игрушки из помпонов.

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

1

 

 

 

Программа по внеурочной деятельности «Волшебная избушка» Торгунакова Ольга Викторовна

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX