автор: Хайдарова Ирина Анатольевна
воспитатель Пермь МАДОУ 370
СНЕЖИНКА
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в младшей группе
Тема: «Снежинка» (пластилинография).
Программные задачи:
Обучающие:
Продолжать учить скатывать жгутики;
Учить детей класть жгутики на линию, изображённую маркером на картоне;
учить детей посредством пластилинографии передавать изображение снежинки.
Развивающие:
Развивать усидчивость и аккуратность при выполнении задания;
развивать познавательный интерес, мелкую моторику рук;
Развивать словарь по теме: зима.
Воспитательные:
Воспитывать в детях уверенность в себе, активность.
Материал: круги из синего картона диаметром примерно 10-12 см по количеству детей (на картоне нарисована снежинка, белый пластилин, музыкальное сопровождение «Кружатся снежинки», мягкая игрушка львенок.
Словарь: снег, снежинка.
Ход НОД.
Организационный момент:
В гости к ребятам пришел львенок, которая живёт в очень жаркой стране-Африке и никогда не видела зиму и снег. Львенок просит детей рассказать про время это холодное время года.
Основная часть:
Воспитатель спрашивает детей:
В какое время года появляется снег?
Какие признаки зимы вы знаете?
Какая погода зимой?
Откуда падает снег?
На что похожи снежинки?
Что происходит если снег тает?
Молодцы!
Физкультминутка.
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок –
Получается снежок.
Воспитатель предлагает детям вылепить из пластилина снежинки, чтобы показать их обезьянке.
Учитель раздаёт детям картонные круги с нарисованной снежинкой и белый пластилин. Ребята отщипывают по небольшому кусочку пластилина и катают жгутики. После чего жгутики приклеивают к картону. В центр снежинки крепим бусину, а концы жгутиков указательным пальцем оттягиваем в две стороны.
Итог занятия:
Ребята, посмотрите какие красивые Снежинки у нас получились! Молодцы ребята, мы все объяснили львенку про зиму, про снежинки и он отправляется домой, в теплую страну.
Дети прощаются с львенком.
