«Семейная гостиная» как нетрадиционная форма работы с родителями и педагогами.

«Семейная гостиная» как нетрадиционная форма работы с родителями и педагогами. Современные условия деятельности дошкольных учреждений выдвигают взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Родители – основные социальные заказчики ДОУ, поэтому взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета интересов

ВПР: миссия выполнима (серия занятий для подготовки к ВПР)

8 КЛАСС – КЛЮЧИ Занятие 1. «Орфографический спецназ» 1. Комиссия образована (кр. прич., одна Н), девушка образованна (кр. прил., две Н — от значения «умственно развитая»), улицы пустынны (кр. прил., две Н), средства изысканы (кр. прич., одна Н), изысканные манеры

Коллективное творчество в детском хоре как метод психокоррекционной и арт-педагогической работы с детьми с ОВЗ: проблемы, решения, эффективные находки

КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО В ДЕТСКОМ ХОРЕ КАК МЕТОД ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ И АРТ-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ: ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ, ЭФФЕКТИВНЫЕ НАХОДКИ Ефремова Елена Сергеевна Преподаватель, Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа №2» Города Томска Современная образовательная парадигма настоятельно

Инновационные технологии вокально-хоровой работы в ДМШ и ДШИ: интеграция междисциплинарных подходов и здоровьесберегающих практик

Инновационные технологии вокально-хоровой работы в ДМШ и ДШИ: интеграция междисциплинарных подходов и здоровьесберегающих практик Ефремова Елена Сергеевна Преподаватель, Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа №2» Города Томска Современная вокально-хоровая педагогика в системе дополнительного предпрофессионального образования (ДМШ, ДШИ)