автор: Аристархова Екатерина Львовна студентка 414 группы очного отделения
Руководитель: Фролова Оксана Анатольевна
преподаватель Санкт-Петербургское ГБПОУ «Педагогический колледж №8»
Мнемонические приёмы как средство формирования навыка правописания слов с непроверяемой орфограммой у младших школьников

