автор: Бартко Дарья Николаевна

Учитель-логопед ГБДОУ «Детский сад № 127», г. Севастополь

Картотека пальчиковой гимнастики по лексическим темам в старшей группе

 

 

 

Государственной бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Севастополя «Детский сад № 127»

Картотека пальчиковой гимнастики 

по лексическим темам 

в старшей группе

 

Выполнил 

Учитель-логопед ГБ ДОУ № 127:

Бартко Д.Н.

г. Севастополь

2023 г.

 

Детский сад

Детский сад, детский сад,

Он всегда ребятам рад.                             (хлопки на каждое слово)

Буду в садике играть                                 (показ жеста «ку-ку» — спрятаться)

И конструктор собирать,                        (пальцы кистей соприкасаются)

И игрушки за собой убирать.                   (руки движутся вправо-влево)

Буду бойко танцевать                              (приседание)

И лепить, и рисовать,                              (имитировать лепку, рисование)

Буду песни каждый день напевать.         (руки сложить «замком» перед собой)

Игрушки

На столе моем игрушки                           (круговыми движениями пальцев 

Притаились в тишине.                             одной руки поглаживаем

Пять подарков в день рожденья               раскрытую ладонь другой)

Принесли ребята мне.

Раз — мохнатый, мягкий мишка,             (указательным пальцем на счет 

Два — зеленый крокодил.                             поглаживаем каждый палец 

Три — зайчишка-шалунишка,                    другой рукой в направлении от

А четыре — конь один,                                основания к кончику)

Пять — огромная машина

С желтым кузовом большим.

Я в него свои подарки                                  (соединяем ладони и круговыми 

Утром рано положил                                 движениями растираем их с

                                                                      небольшим усилием)

Осень

Вышел дождик на прогулку.                        (указательным и средним пальцами

                                                                        обеих рук «шагают» по столу)

Он бежит по переулку.                               (загибают по одному пальцу на обеих

Барабанит по окошку,                                 руках на каждую строку)

Напугал большую кошку,

Вымыл зонтики прохожих,

Крыши дождик вымыл тоже.

Сразу мокрым город стал.                        (трясут ладонями, как будто

                                                                      отряхивают с них воду)

Дождик кончился. Устал.                         (кладут ладони на стол)

Овощи

Мы капусту рубим,                                  (дети делают резкие движения)

Мы морковку трем                                  (пальцы обеих рук сжимают в 

                                                                    кулаки, двигают ими к себе и от себя).     

Мы капусту солим,                                 (имитируют посыпание солью из 

                                                                    щепотки.)

Мы капусту жмем.                                 (интенсивно сжимают и 

                                                                    разжимают пальцы)

В кадку все утрамбовали                        (потирают кулак о кулак.)

Сверху грузиком прижали.                      (ставят кулак на кулак.)

Фрукты

Будем мы варить компот,                     (левую ладошку держать “ковшиком” 

                                                                    указательным пальцем правой руки 

                                                                   “мешают”)

Фруктов нужно много.                           (загибают пальчики по одному,

Вот:                                                           начиная с большого.)

Будем яблоки крошить,                          (имитируют движения, крошат)

Грушу будем мы рубить.                        (имитируют движения, рубят)

Отожмем лимонный сок                        (имитируют движения отжимают)

Слив положим и песок.                            (имитируют движения)

Варим, варим мы компот.                     (“варят” и мешают”.)

Угостим честной народ.                        (угощают)

Сад-огород

Хозяйка однажды с базара пришла,             (шагают пальчиками по столу)

Хозяйка с базара домой принесла                (загибают по одному пальцу на  Картошку, капусту, морковку,                    обеих руках)

Горох, Петрушку и свеклу. ОХ!                    (хлопок)

Вот овощи спор завели на столе —                (попеременные удары кулачками и 

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.      ладонями)

Картошка? Капуста? Морковка?              (загибают пальчики на обеих руках)

Горох? Петрушка иль свекла? ОХ!             (хлопок)

Хозяйка тем временем ножик взяла          (стучат ребром каждой ладони по 

И ножиком этим крошить начала             столу)

Картошку, капусту, Морковку,                 (загибают пальчики)

Горох, Петрушку и свеклу. ОХ!                  (хлопок)

Накрытые крышкой, в душном горшке    (ладони складывают крест- накрест)

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, Капуста, Морковка,               (загибают пальчики)

Горох, Петрушка и свекла. ОХ!                 (хлопок)

И суп овощной оказался неплох!                (показывают, как едят суп.)

Грибы

Мы съедобные грибы                                   (попеременно ударяют ладошкой и 

Долго собирали,                                            кулачком по столу)
А потом своим друзьям
Вот что рассказали:
В бору вырос боровик,                                  (дети, называя грибы, загибают по 

А под дубом дубовик,                                     очереди пальцы на руке)
На пеньке сидят опята –
Очень дружные ребята.
Вырос подосиновик
Под молодой осиною,
Крупный подберезовик –
Под белою березою.
Если с нами в лес пойдете,                          («идут» пальчиками по столу)
Много вы грибов найдете.                           (поднимают вверх руки с  

                                                                        разжатыми пальцами)

Ягоды

Раз, два, три, четыре, пять,                      (пальчики обеих рук  «здороваются», 

                                                                        начиная с «больших»)       

В лес идем мы погулять.                             (обе руки «идут» указательными и 

                                                                        средними пальцами по столу)

За черникой,                                                  (загибают пальчики, начиная с 

За малиной,                                                   большого.)

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.                                  (делают ладони в виде корзинки)

Перелетные птицы

Тили-тели, тили-тели –                      (скрестить большие пальцы,

С юга птицы прилетели!                        помахать ладошками.)

Прилетел к нам скворушка –                (поочередно сгибать пальцы     

Серенькое перышко.                                на обеих руках, начиная с  

 Жаворонок, соловей                                мизинца левой руки.)

Торопились: кто скорей?                       

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж –                        (снова, скрестив большие  

Все вернулись, прилетели,                     пальцы, помахать ладошками.)

Песни звонкие запели!                           (указательным и большим  

                                                                 пальцами изобразить, как поет птица.)

Одежда

Я перчатку надеваю,                    (поглаживают по очереди одной  

Я в нее не попадаю.                        рукой другую, как будто надевают перчатку)

Сосчитайте-ка, ребятки,            (ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Сколько пальцев у перчатки.

Начинаем вслух считать:           (загибают по очереди пальчики одновременно 

Раз, два, три, четыре, пять.       на обеих руках, начиная с больших.

 

Обувь

Посчитаем в первый раз,               (попеременные хлопки ладонями и удары Сколько обуви у нас.                        кулачками по столу.)

Туфли, тапочки, сапожки            (на каждое название обуви загибают по 

Для Наташки и Сережки,              одному пальчику, начиная с большого.)

Да еще ботинки

Для нашей Валентинки,

А вот эти валенки

Для малышки Галеньки.

Ателье

Игла, иголка, шей быстрей                        (дети имитируют движение руки с 

                                                                       иглой при шитье)
Мы шьем одежду для друзей                      (хлопают в ладоши)
Матрешку, мишку, куклу, Ладу                (выполняют упражнения, 

                                                                       считаем пальчики)
Оденем в новые наряды!                             (ритмично сжимают и разжимают    
                                                                      кулачки) 

Зима

Пришла зима,                             (трем ладошки друг о друга)
Принесла мороз.                         (пальцами массажируем плечи, предплечья)
Пришла зима,                             (трем ладошки друг о друга)
Замерзает нос.                           (ладошкой массажируем кончик носа) 
Снег,                                            (плавные движения ладонями)
Сугробы,                                      (кулаки стучат по коленям попеременно)
Гололед.                                      (ладони шоркают по коленям разнонаправлено)
Все на улицу — вперед!            (обе руки протянуть вперед)

Мебель

Раз, два, три, четыре,                   (загибают пальчики, начиная с большого, 

                                                          на обеих руках)         

Много мебели в квартире.            (сжимают и разжимают кулачки)

В шкаф повесим мы рубашку,      (загибают пальчики,  начиная с большого)

А в буфет поставим чашку.      

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом,

Чай с вареньем дружно пили.     (попеременно хлопают стучат кулачками)

Много мебели в квартире.

   

Семья

Как у нас семья большая        (ритмичные хлопки в ладоши и удары        

Да веселая.                                кулачками попеременно)      

Два у лавки стоят,                 (загнуть   большие   пальцы   на   обеих руках)

Два учиться хотят,               (загнуть указательные  пальцы на обеих руках)

Два Степана у сметаны         (загнуть средние пальцы)

Объедаются.

Две Дашки у кашки                 (загнуть безымянные пальцы)

Питаются.

Две Ульки в люльке                 (загнуть мизинцы)

Качаются.

Новогодний праздник

Мы на елке веселились,                            (ритмичные хлопки в ладоши)
И плясали, и резвились.                           (удары кулачками)
После добрый Дед Мороз                        («шагают» средним и указательным

Нам подарки преподнес.                          пальчиками по столу)
Дал большущие пакеты,                         («рисуют» руками большой круг)
В них же вкусные предметы:                 (ритмичные хлопки в ладоши)
Конфеты в бумажках синих,                 (загибают пальчики, начиная с Орешки рядом с ними,                            большого)
Груша, яблоко,
Один золотистый мандарин.

Зимующие птицы

Сколько птиц к кормушке          (ритмично сжимают и разжимают кулачки.)

нашей прилетело?

Мы расскажем.

Две синицы, воробей,                  (на каждое название птицы загибают по    

Шесть щеглов и голубей,            одному пальчику.)

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек.           (опять   сжимают   и   разжимают   кулачки.)

 

Дикие животные

У лисы в лесу глухом                            (дети загибают пальцы на обеих руках

Есть нора – надёжный дом.                 по одному на каждое двустишие)

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами ёж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет он лапу.

Есть у каждого свой дом.                  (удары ладонями и кулачками поочередно)

Всем тепло, уютно в нем.

Почта

Что принес нам почтальон?            (сжимают и разжимают кулачки)

С толстой сумкой ходит он.            («шагают» пальчиками по столу)

Перевод, журнал,  газету,                 (на каждое наименование загибают по

В бандероли — две кассеты              одному пальчику, начиная с большого)

И письмо от тети Вали,

Чтоб ее приезда ждали.

Транспорт

Раз, два, три, четыре, пять                   (загибают пальцы на обеих руках)

Можно гонки начинать.                         (кулачок-ладошка 2 раза)

По кругу, по кругу. Вперед и назад,       (имитация движений)

Но пальцы машинку мою тормозят.   (пальцы в замок)                                       

Закрылись.                                                (сжимают кулак)

Машинка стоит в гараже.                      (палицами изображают бинокль,

И фары погасли, не светят уже.            прикладывают к глазам)

Комнатные растения

Ну-ка, фикус, похвались —                       (хлопки)
Вот какой огромный лист!                   (растопырить пальцы рук)
Сделан будто бы из кожи,                      (потереть ладони)
Фикус, мы тебе поможем:                    (сжимать и разжимать кисти рук)
Каждый толстенький твой лист         (прижать ладони друг к другу)
Вымоем старательно.                           (поглаживаем кисти («моем»)
Зеленей ты становись                           (хлопки)
Ростом — с воспитателя!                      (потянуться, руки поднять вверх)

Армия

Пальцы эти — все бойцы,                   (показать раскрытые ладони)
Удалые молодцы.
Два — больших и крепких малых       (сжать пальцы в кулаки и поочередно                                                                                 
И солдат в боях удалых.                         разжимать пальцы на обеих руках 

Два — гвардейца-храбреца,                   одновременно, начиная с больших)
Два — сметливых молодца.
Два — героя безымянных.
Но в работе очень рьяных!
Два — мизинца-коротышки —
Очень славные мальчишки!

Весна

Иди, весна, иди, красна,              (шагают» пальчиками обеих рук по столу)

Принеси ржаной колосок,

Овсяный снопок,

Яблоки душистые,

Груши золотистые,

Большой урожай в наш край.      (загибают по одному пальчику с мизинца)

Мамин праздник

Первые подснежники                 (изобразить ладошками «Тюльпан»)

Я в руках несу.                            (сжать ладони в кулачки, держать перед собой)

Нежные цветочки

Маме подарю.                            (вытягиваем руки вперед, ладони вверх)

Будь всегда красивой,

Нежной, как цветы.                  (обводим овал лица)

Хорошо, что рядом

Есть со мною ты.                     (прижать ладони к груди

                                Профессии
Профессии разные есть,               (ритмично сжимают-разжимают кулаки)
Сразу всех не перечесть:
Доктор лечит людей,                   (поочерёдно загибают пальцы на
Учитель учит детей,                    правой руке на каждое название профессии)
Повар готовит обед,
Пожарных смелее нет,
Строитель построит нам дом:
Все дружно жить будем в нём.    (сводят руки над головой — «крыша».)
Стены покрасит маляр,              (поочерёдно загибают пальцы на левой руке)
Сантехник починит кран,
Электрик включит нам свет,
Плотник постелет паркет,
А если ты хочешь всё знать,       (покачивают указательным пальцем)
Учёным тебе надо стать.           (дотрагиваются указательным пальцем до 

                                                         лба)

Еда

Бублик,                                   (большой и указательный пальцы образуют круг)

Баранку,                                 (большой и средний пальцы образуют круг)

Батон                                     (большой и безымянный пальцы образуют круг)

И буханку                               (большой и мизинец образуют круг)

Пекарь из теста

Испёк спозаранку.                  (имитация лепки хлеба)

Хлеб

Муку в тесто замесили,                        (сжимают и разжимают кулачки)
А из теста мы слепили:                        (прихлопывают ладошками, «лепят»)
Пирожки и плюшки,                              (поочерёдно разгибают пальчики обеих рук, начиная с мизинца)
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи –
Всё мы испечём в печи.                           (обе ладошки разворачивают вверх)
Очень вкусно!                                           (гладят живот)

Посуда

Маша каши наварила,                    (указательным пальцем правой руки

Маша кашей всех кормила.            дети мешают в левой ладошке)
Положила Маша кашу
Кошке – в чашку,                            (загибают по одному пальцу на обеих руках)
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку.
В миску курицам, цыпляткам
И в корытце поросятам.
Всю посуду заняла,                         (разжимают кулачок.)
Все до крошки раздала.                  (сдувают «крошку» с ладошки.)

Дом

На поляне дом стоит,                 (пальцы обеих рук делают «крышу»)

Ну, а к дому путь закрыт.         (руки повернуты ладонями к груди, — «ворота»)

Мы ворота открываем,              (средние пальцы соприкасаются, 

                                                        большие – вверх) 

В этот домик приглашаем.        (ладони разворачиваются)

 

Домашние животные

Дай молока, Буренушка,                        (показывают, как доят корову)

Хоть капельку — на донышке.

Ждут меня котятки.                             (делают «мордочки» из пальчиков)

Малые ребятки.

Дай им сливок ложечку,                         (загибают   по   одному  пальчику  на

Творогу немножечко,                              руках, начиная с мизинцев, па каждое

Масла, простоквашки,                            название молочного продукта)

Молока для кашки.                                

Всем дает здоровье                                  (снова «доят»)

Молоко коровье.

 

Наша страна

Раз, два, три, четыре, пять,        (загибают пальцы, начиная с большого, на   

                                                          правой руке)

В город выйду погулять.               (загибают пальцы на левой руке)

Вдоль по улице иду,                        (разгибают пальцы, начиная с мизинца, на 

                                                          левой руке) 

Во все стороны смотрю.                (разгибают пальцы на правой руке)

Как красиво все кругом,                 (загибают пальцы на левой руке)

В городе моем родном!                   (загибают пальцы на правой руке)

Человек

Раз, два, три, четыре, пять,          (сжимают и разжимают пальцы)

Буду с мамой рисовать.                  (круговые движения пальцев, 

                                                           сложенных в щепотку) 

Вот головка, вот животик,            (руками рисуют маленький и большой круг)

Ножки, ручки, глазки, ротик

И прическа из колечек                     (рисуют в воздухе колечки) 

Получился человечек.                       (развести руки в стороны) 

 

Насекомые

Дружно пальчики считаем          (сжимаем и разжимаем пальцы)

Насекомых называем:                  (поочередно загибаем пальцы в кулак)

Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зеленым брюхом.

Это кто же тут звенит?             (вращаем мизинцем)

Ой, сюда комар летит! 

Прячьтесь!                                    (прячем руки за спину

 

Лето

Вот и лето наступает            (последовательно соединять пальцы обеих рук с 

                                   большими, начиная с мизинцев)        

Всех на отдых приглашает     (соединять одноименные пальцы рук, начиная с 

                                                    больших) 

Будем плавать, загорать         (круговые движения кистями, «солнце»)

И на даче отдыхать                 («Домик»)

    

 

Картотека пальчиковой гимнастики по лексическим темам в старшей группе

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX