автор: Быкадорова Елена Александровна
Музыкальный руководитель МБДОУ ДС №45 «Ласточка»
Летне-оздоровительные развлечения в детском саду
Спортивное развлечение
«Веселые старты с Карлсоном»
Цель: Развлечь детей, закрепляя основные виды движений: бег, прыжки, передача мяча,. Развивать ловкость, координацию движений, чувство равновесия. Продолжать воспитывать такие качества, как товарищество, чувство коллективизма.
Ход развлечения.
Дети выходят через центральный вход выстраиваются в центре.
Ведущий: Сегодня нам ребята предстоят весёлые соревнованья. На которых мы узнаем, какие вы быстрые, ловкие, смелые.
Выходит Карлсон с банкой варенья и большой ложкой.
Карлсон : — Что это вы ребята, так сегодня расшумелись? Даже мне на вашей крыше всё слышно, я живу там, в уголочке, а сегодня вы мне спать мешаете.
Ведущий: А у нас Карлсон сегодня спортивный праздник, на котором ребята будут соревноваться. Мы очень любим спортом заниматься, для того, чтобы расти крепкими, быстрыми, ловкими и сильными. А ты Карлсон, физкультурой занимаешься?
Карлсон : Нет, не занимаюсь. Я спать люблю. Ещё я варенье люблю. Вот у меня целая банка.
Ведущий: Ну, хотя бы зарядку то ты делаешь?
Карлсон : А что это такое зарядка?
Ведущий: А сейчас ребята, я вам предлагаю показать Карлсону, что такое зарядка. А ты учись и выполняй движения вместе с нами.
Танец-зарядка «Колесики-колесики и красивый руль»
Ведущий: ну, что Карлсон, понятно тебе, что такое зарядка.
Карлсон : Да, мне понятно, но это очень трудно. У меня уже всё болит.
Ведущий: Если ты будешь делать зарядку каждый день, то это доставит тебе много радости. Ты сам почувствуешь, как у тебя прибавиться здоровья.
Ведущий: А сейчас мы тебе покажем, в какие игры мы играем. Присоединяйся к нам.
Карлсон : Ой, ладно ладно я вам пока помогать начну.
Игра «Строимся быстро»
(начинается музыка дети танцуют, прыгают, по окончанию музыки Карлсон показывает табличку с неким количеством шариков, что обозначает построиться по 2, 3,4 человека и взяться за руки)
Ведущий: Молодцы ребята, умеете быстро и правильно находить своё место.
Игры – соревнования.
- «Передай мяч» — каждая команда передаёт мяч следующему над головой, на вытянутых руках, до конца. И так же возвращают его обратно. Побеждает та команда, которая первая справилась с заданием.
(Карлсон ставит баллы)
- «Мяч в тоннель» — дети стоят в колонне, с широко, расставленными ногами. По сигналу воспитателя прокатывают последнему, стоящему в колонне, и возвращают первому. Побеждает, та команда, которая первая справилась с заданием.
(Карлсон ставит баллы)
- «Кто быстрее раскрасит русунок»- на асфальте, дети разрисовывают мелками , ранее заготовленные рисунки.
(Карлсон ставит баллы)
Ведущий: А ещё ребята любят прыгать с мячами, как кенгуру. (прыжки на двух ногах, с продвижением вперёд, мяч зажат между коленями).
Ведущий: А сейчас Карлсон попробуй вместе с ребятами .
Ведущий: Мы тебя Карлсон всему научим, если ты будешь с нами заниматься.
Карлсон : Хорошо, я согласен. Только и я хочу с вами поиграть в одну интересную игру, которую я очень люблю, только мне играть не с кем. Поиграете со мной ребята?
Дети: Да!
Карлсон : Игра называется «Собери картинку»,
Игра проводится под музыку. Дети на асфальте собирают картинки с изображением карлсона.
Карлсон : Ну и быстрые же вы ребята. Ну что ж надо подвести итоги. Победила дружба(подводит на панно итоги- получается поровну)
Ведущий:
Послушай нас Карлсон.
Чтобы вырасти здоровым,
Энергичным и толковым.
Чтоб прогнать усталость, лень.
Ешь витамины каждый день!
Рано утром не ленись
На зарядку становись!
Помогают нам всегда,
Солнце, воздух и вода!
Карлсон : Ну что ж пора уж нам прощаться , а то как то я проголодался, да и варенья со всем в банке не осталось. На прощанье за ваши старания я Вам подарю медали!
Карлсон благодарит детей, раздаёт медали и прощается с ними.
