автор: Валовая Татьяна Сергеевна
воспитатель МДОУ д\с № 39
Конспект развлечения с детьми, посвященный Всемирному дню светофора
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №39
Конспект развлечения с детьми, посвященный Всемирному дню светофора
Подготовила:
воспитатель:
Валовая Т.С.
г.о. Молодежный, 2019
Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице и в транспорте, продолжать изучение и закрепление дорожных знаков, закреплять знание детей о сигналах светофора.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания о правилах дорожного движения, знание знаков дорожного движения.
Развивающие: развивать внимание, координацию движений, ловкость, быстроту и выносливость.
Воспитательные: воспитывать умение работать в команде, воспитывать грамотного пешехода.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Знает каждый из детей,
Нет правила мудрей:
«Правила дорожные,
Соблюдать положено!»
Ведущий: Ребята, сегодня в этот день весь мир отмечает День светофора, и мы собрались вместе, чтобы вспомнить правила дорожного движения. А как вы думаете, зачем нам нужны правила дорожного движения? (ответы детей). А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете правила дорожного движения.
Выходят дети, рассказывают стихи-загадки и показывают знак. В конце уточнить название и назначение знака.
Знак «Пешеходный переход»
Этот знак совсем не сложный,
Но зато, какой надежный,
Помогает он в пути
Нам дорогу перейти
Знак «Подземный пешеходный переход»:
Где ведут ступеньки вниз
Ты спускайся, не ленись,
Знать обязан пешеход
Тут ……..(подземный переход)
Знак «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Знак «Надземный пешеходный переход»:
Этот знак ужасно прост –
Он через дорогу мост.
По нему идут пешком,
А под ним мчат с ветерком.
«Велосипедная дорожка»
Ездить на велосипеде
Любят взрослые и дети
С этим знаком станет ясно
Где кататься безопасно
« Автобусная остановка»
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.
На посадочных площадках
Пассажиры транспорт ждут
«Светофор»
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Свет зеленый — проходи!
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
Желтый — лучше подожди!
Ведущий: — Молодцы ребята, знаете знаки дорожного движения! А сейчас немного разомнемся — поиграем в подвижную игру «Светофор».
(ведущий показывает круги цвета светофора. Красный — стой, желтый -шаг на месте, зеленый — быстрым шагом идем по кругу).
Раздается звук аварии. Выходят два мальчика – шофера, расстроены.
Ведущий: Что случилось?
Шоферы: В нашем городе беда! Кто — то украл светофор, и теперь по всюду аварии!
Раздается смех. Под музыку выходит Баба-Яга.
Баба-Яга: Не видать вам светофора! Ха-ха-ха! Заберу его к себе в лес!
Ведущий: Баба-Яга, зачем тебе в лесу светофор? А в городе беда – аварии! Без светофора нельзя!
Баба-яга: Пусть стоит у меня в лесу, лесные жители будут с ним играть!
Ведущий: Ну что ты, Баба-яга! Светофор – это не игрушка! Это чрезвычайно необходимый прибор на дороге, который помогает как пешеходам, так и водителям!
Баба-Яга: Но я то, живу в лесу, не знаю ничего про ваши чрезвычайно важные приборы, я летела над городом, смотрю – а он мне мигает красивым зеленым глазом, уж больно понравился мне, вот я и решила забрать его к себе! Но если вам в городе без него никак нельзя, может быть и отдам, но только не просто так! Сначала поиграйте со мной, да развеселите меня! Тогда может и отдам!
Ведущий: Ребята, готовы поиграть и развеселить Бабу-Ягу? (готовы!)
Баба – Яга: Вот я тут подслушала, что вы хорошо знаете знаки дорожного движения, а знаете ли вы правила поведения на улице?
Ведущий: Ребята, покажем Бабе-Яге, как хорошо мы знаем правила поведения на улице? (да!)
Игра «Разрешается – запрещается» Если запрещается, топаем ногами, если разрешается, хлопаем в ладоши.
— Играть на мостовой…(запрещается)
— Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
— Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
— Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
— Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
— Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
— Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
— Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)
— Идти по тротуару слева…(запрещается)
— Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
— Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)
— Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)
— Уважать правила дорожного движения…(разрешается)
Ведущий: Вот видишь, Баба-яга наши ребята знают и правила поведения на улице!
Баба-Яга: вижу, вижу! Молодцы! А вот хотелось бы проверить, быстрые ли, ловкие ли ваши ребята?
Подвижная игра «Автобус» (дети делятся на две команды, шоферы надевают обруч, и захватывая по одному пассажиру, перевозят всех на другую сторону дороги. На пути взрослый показывает сигналы светофора, водители должны соблюдать правила, если красный — стоять, желтый — ждать, зеленый — вперед).
Подвижная игра «Ловкий водитель» (дети делятся на две команды, на веломобилях переезжают по одному на другую сторону, объезжая расставленные змейкой препятствия)
Ведущий: Ну что Баба — Яга, отдашь светофор?
Баба-Яга: Так, так, так, правила они знают, быстры и ловки, но наверно невнимательные дети то у вас?
Ведущий: Ну что ты, что ты дорогая Яга, мы тебе сейчас покажем, какие у нас ребята внимательные!
Ребята, предлагаю поиграть в словесную игру на внимание «Это я, это я, это все мои друзья!»
Вопрос: Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Вопрос: Знает кто, что красный свет — это значит — хода нет?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Вопрос: Кто бежит вперед так скоро,что не видит светофора?
(ребята молчат)
Вопрос: Знает кто, что свет зеленый – путь открыт, желтый свет – внимание?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Вопрос: Кто пусть смело говорит на трамвае не висит?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Вопрос: Кто так в магазин спешил, что под колеса
угодил? (ребята молчат)
Вопрос: Кто, пусть смело говорит, на трамвае висит?
(ребята молчат)
Вопрос: Кто, из вас в трамвае тесном, уступает взрослым место?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Подвижная игра «Найди свой домик» (детям раздаются круги красного, желтого и зеленого цвета, под музыку они бегают, как музыка прекратилась, ищут свой домик, встают в свои команды по цветам кругов)
Ведущий: Вот какие внимательные у нас ребята! Ну что, Баба-Яга, весело тебе у нас? Отдашь светофор?
Баба-Яга: А как же мои лесные жители? Мне очень хочется показать им такой красивый светофор с мигающими глазами!
Ведущий: Что же делать, ребята? Мы уже и поиграли с Бабой — Ягой, и повеселили ее, а не хочет отдавать светофор она! (дети предлагают нарисовать светофор). — Баба-Яга, наши ребята предложили замечательную идею, мы нарисуем тебе светофор, и ты сможешь показать рисунок своим лесным жителям, и даже повесить как картину у себя в избушке, согласна?
Баба-Яга: Согласна! Отдам вам ваш светофор! А себе заберу рисунки. И больше не буду хулиганить! Спасибо вам ребята! Мне так понравилось у вас! Полечу в лес, расскажу лесным жителям как у вас тут весело и интересно. Баба-Яга уходит.
Рефлексия.
Ведущий: Ребята, вам понравилось развлечение? Что вам запомнилось больше всего? Зачем нам нужен светофор? Для чего нужны дорожные знаки? Молодцы! Вот мы и вспомнили с вами правила дорожного движения и пусть каждый из вас никогда их не нарушает.
А сейчас вместе танцуем под песню »Колесики, колесики»
Список используемой литературы:
- М. Ю. Картушина. Сценарии оздоровительных досугов для детей. Москва. «Сфера». 2004
- М. А. Давыдова. Спортивные мероприятия для дошкольников. Москва. «Вако». 2007
- С.А. Шин. Оригинальные и весёлые праздники, игры, конкурсы для детей. Ростов-на-Дону. «Феникс». 2004.
- Интернет-ресурсы.
