автор: Гилева Анна Владимировна

методист МБОУ ДО «Дом детского творчества»

Внедрение дистанционного обучения в МБОУ ДО «Дом детского творчества»

Внедрение дистанционного обучения 

в МБОУ ДО «Дом детского творчества» 

Гилева Анна Владимировна,

методист

первой  квалификационной категории,

МБОУ ДО «Дом детского творчества»

Кемеровская область-Кузбасс, г. Прокопьевск

Во исполнении Указа Президента Российской Федерации от 02.04.2020 №239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации» и распоряжения Губернатора Кемеровской области – Кузбасса от 14.03.2020 №2-рг «О введении режима «Повышенная готовность» на территории Кемеровской области – Кузбасса и мерах по противодействию распространения новой коронавирусной инфекции» учащиеся МБОУ ДО «Дом детского творчества» с 06.04.2020г. перешли на дистанционное обучение.

В МБОУ ДО «Дом детского творчества» разработан алгоритм организации работы в связи с введением дистанционного обучения:

1. Подготовка локальных нормативных актов и распорядительных документов. Локальные нормативные акты, которые регламентируют деятельность МБОУ ДО «Дом детского творчества» на время введения дистанционного обучения разработаны, утверждены и размещены на официальном сайте образовательного учреждения. К этим локальным нормативным актам относятся:

• Положение об организации мероприятий во время режима «Повышенная готовность» на территории Кемеровской области – Кузбасса;
• Положение о дистанционном обучении.

1. Создание оперативного штаба. Оперативным штабом регламентируется деятельность МБОУ ДО «Дом детского творчества» во время действия дистанционного обучения:

• принятие необходимых мер по эффективной реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (изменение учебного плана, форматов обучения и т.д.);
• организация работы сотрудников;
• создание рабочей группы по психологической, методической и технической поддержке сотрудников.

1. Общее собрание сотрудников. Обсуждение плана работы МБОУ ДО «Дом детского творчества» на время дистанционного обучения.

1. Издание распорядительных документов:

• Приказ о введении режима «Повышенная готовность» в МБОУ ДО «Дом детского творчества»
• Приказ о переходе на дистанционную форму обучения;
• Приказ о переходе на удаленную работу;
• Приказ о режиме работы образовательного учреждения во время режима «Повышенной готовности».

1. Создание группы по психологической, методической и технической поддержке сотрудников, данная группа оказывает помощь по:

• проектированию и разработке дистанционных занятий;
• корректировке учебного плана;
• ведению документации во время дистанционного обучения;

• разработке   дистанционных занятий, онлайн-занятий.

ДДТ в цифрах данные на 01.04.2020

• перечень направленностей, по которым осуществляется обучение в МБОУ ДО «Дом детского творчества»;
• количество творческих объединений;
• общий охват детей.

Проведя родительский опрос, взвесив  техническую обеспеченность, возможности учащихся, сделаны выводы по возможным формам подачи материала, использование  образовательных платформ, мессенджеров.

В МБОУ ДО «Дом детского творчества» решено организовать два режима обучения:

1. On-line — живое общение,когда в назначенный час Х, педагог дополнительного образования организует видеоконференцию, общение в чате с учащимися.
2. Оff- line —  удалённое обучение, растянутое во времени, когда, используя определённые цифровые инструменты, педагог создаёт платформу для самостоятельного обучения при его активном опосредованном участии.

К оff- line —  удалённому обучению, можно отнести регулярное размещение обучающих материалов, заданий, записанных мастер-классов:

—  на официальном сайте МБОУ ДО «Дом детского творчества» http://ddt-prk.edu.ru/, в специальной вкладке «Дистанционное обучение»;

—на официальных страницах МБОУ ДО «Дом детского творчества» в соцсетях VK, ОК, Инстаграмм;

— использование мессенджера WhatsApp позволяет оперативно информировать, размещать и проверять выполненные работы, возможность индивидуальной работы с каждым учащимся. В чате удобно делиться трансляциями и видеоуроками и закреплять сообщения с более статичной информацией. 

Творческое объединение «Вокал» – ведется запись песен под чутким руководством педагога Коноваловой Н.А.

Педагог дополнительного образования Белезякова Д.В., руководитель творческого объединения «ТанцыMiks», выкладывает мастер-классы по разучиванию танцев, запускает танцевальные челленджи с обратной связью.

Творческие объединения художественной и технической направленности «Юный дизайнер» Ширай О.П., «Живопись» Акопян А.М., «Юный художник» и «Батик» Мазурова Ю.С., «Природный мастер» Горбунова Т.П., «Авиамоделирование» Фимин А.Н., «Интеллектуал» Хазиева Н.Ю. размещают презентации, мастер-классы, текстовые задания и получаю обратную связь на данные задания (готовые работы).

В творческих объединениях социально-педагогической направленности «Занимательная математика», «Инфологика», «Обучение грамоте», «Серпантин», «Самоделкин», работа строится непосредственно с родителями, которые получают задания путем размещения видеоуроков, мастер-классов, текстовых заданий через мессенджер WhatsApp. 

Творческое объединение естественнонаучной направленности «Природа и фантазия», педагог Казначеева Е.В. организует акции по созданию памяток: «Первоцветы», «Останови огонь», «Птицы – пернатые друзья», конкурс рисунков «Белая береза» и практические работы «Уход за комнатными растениями», «Посадка лука».

Творческие объединения физкультурно-спортивной направленности «Школа бокса», «Тайский бокс» Родионов П.Г. запускают челленджи #планка_прк, #ктобольше (пресс, отжимание, приседание), #делаемсемьей, утренние зарядки, разминки.

    On-line — живое общение. В творческих объединениях «Интеллектуал», «Мир игр», «Пиктомир» педагог Хазиева Н.Ю. организована работа над проектами по удаленному доступу с использованием программного обеспечения Tiam Viewer, дети работают у себя дома, педагог подключается к рабочему столу ПК учащегося. Это стало необходимо по причине невозможности дать устные рекомендации по проекту. Удаленный доступ дает возможность в реальном времени показать ошибки, указать на нужные действия и непосредственно тут же показать учащемуся пути решения. 

Онлайн-занятия организуются с помощью платформ Zoom, приложения Coogle Hangouts – сервисы для проведения видеоконференций, бесплатной программой Skype, которая обеспечивает текстовую, голосовую и видеосвязь. Занятия строятся с использованием учебных платформ: Code.org, piktomir.ru. В выборе платформ педагог отталкивается от технических возможностей учащихся и чаще это индивидуальная работа.

     Учащиеся Дома детского творчества приняли активное участие и заняли призовые места в разнообразных дистанционных конкурсах и акциях:

• Международный кинофестиваль «Cinema Kids»
• Международный конкурс талантов «Чудесная страна»
• Международная олимпиада «Плоды просвещения» 
• Международный конкурс для детей и молодежи «Талантливое поколение»
• Международный конкурс для детей и молодежи «Планета талантов»
• Международный конкурс для детей и молодежи «Страна талантов»
• Всероссийский фестиваль «МультСемья»
• Всероссийский творческий конкурс по лего-конструированию
• Всероссийский дистанционный конкурс «Разумейки»
• Всероссийский дистанционный конкурс для детей и педагогов «Цветик-семицветик»
• Всероссийский дистанционный конкурс для детей и педагогов «Цветик семицветик». Конкурс детского рисунка «75 лет Великой Победы»
• Всероссийский дистанционный конкурс для детей и педагогов «Цветик семицветик». Конкурс детского рисунка «Космос глазами ребенка»
• Всероссийский конкурс для детей и молодежи «Творчество и интеллект». Номинация: «Видео»
• Межрегиональная открытая интернет выставка-конкурс творческих работ учащихся по информационным технологиям «Волшебный мир компьютера»
• Областной конкурс «Поздравительная открытка ветерану»

• Областной конкурс «Наследники Великой Победы»

• X открытый региональный конкурс «Анимация.Школа.Кузбасс»
• IX отрытый кинофестиваль «30 КАДРОВ»
• Открытый фестиваль детской анимации «Мульт-Горой»
• Открытый медиафестиваль «FashionМЕДИА» 
• Дистанционный конкурс творческих технических работ «Парад военной техники», посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
• Городской конкурс прикладного народного творчества «Славянское содружество»

• Городской конкурс «Креативная маска»
• Городской дистанционный конкурс детского творчества по пожарной безопасности «Останови   огонь»
• Акции #ОКНА_ПОБЕДЫ, #георгиевскаяленточка, #сидимдома, #спасибоучителю42

  Результаты проектной деятельности учащихся: созданные ролики размещены на официальных страницах МБОУ ДО «Дом детского творчества» в соцсетях, приняли участие и заняли достойные места в дистанционных конкурсах:

• профилактика коронавирусной инфекции
• #сидимдома
• День космонавтики
• #спасибоучителю42
• С праздником Святой Пасхи!
• Дети войны
• Победе-75 посвящается

      МБОУ ДО «Дом детского творчества» за период введения дистанционного обучения стал организатором проведения городских дистанционных мероприятий:

1. Городской конкурс рисунков «Космос – это мы»
2. Городская волонтерская акция «Маски против короны»
3. Районная учебно-исследовательская конференция «Город.Экология.Мы».
4. Городской конкурс рисунков «Останови огонь»
5. Один из организаторов городской дистанционной выставки детского творчества среди учреждений дополнительного образования «Под знаком красоты»
6. I этап IV Всероссийского героико-патриотического фестиваля детского и юношеского творчества «Звезда спасения».