Автор: Гурьянова Елена Сергеевна
учитель начальных классов
МБОУ «Средняя школа №2 г. Навашино»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12817
Сценарий внеклассного мероприятия для 3-4 классов «В мире профессий»
Внеклассное мероприятие для обучающихся 3-4 классов
Тема «В мире профессий»
Цель занятия: информирование обучающихся о многообразии мира профессий.
Задачи:
- ознакомить обучающихся с различными профессиями, с качествами, присущими людям той или иной профессии;
- развивать кругозор, обогатить словарный запас детей;
- воспитывать уважение к различным профессиям.
Ход классного часа.
-У меня растут года…
Кем работать мне тогда?…
Эти строчки вспомнит каждый
Без особого труда.
Вот и нам такой вопрос задает учитель
— Кем же вы ребята стать
В будущем хотите?…
Учитель: Скажите, ребята, задавали вам такой вопрос?
-Как вы думаете, почему мы так часто обращаемся к этой теме?
Учитель: На сегодняшний день существуют десятки тысяч видов труда. Каждый из них можно назвать профессией. Недаром 2016 год в Чувашии назван годом человека труда. Тема нашего сегодняшнего классного часа – «В мире профессий» (слайд 1)
Есть множество профессий, известных почти каждому. Давайте вспомним некоторые из них. Разделимся на команды. Каждая команда по очереди называет профессию.
Ученики: (Перечисляют профессии, которые они знают)
Учитель: Молодцы, знаете много профессий.
Учитель: Вы назвали много профессий, но есть еще огромное количество профессий, о которых, возможно, даже никогда не слышали. И сейчас мы с вами познакомимся с ними.
(слайд 2) Что же это такое? Это или очень старое или очень новое дело, или настолько сложное, требующее такого уровня мастерства, что им владеют очень немногие. Иногда в разряд редких профессии попадают потому, что слишком опасны, и мало находится людей, готовых зарабатывать деньги с риском для жизни. Некоторые профессии слишком необычные, чтобы быть популярными.
Старые профессии (слайд 3) – это профессии, которые были популярны давно или еще совсем недавно, но сейчас уже неактуальны и являются редкими. Давайте подумаем, почему.
Новые профессии (слайд 4) – это профессии, появившиеся совсем недавно. Например, маркетолог.Он должен выяснить: почему тот или иной товар привлекает покупателей. Почему эта карамель пользуется большей популярностью, чем другие конфеты? Кто чаще покупает эти конфеты: пенсионеры, школьники или домохозяйки?
Имиджмейкер. Он помогает создать образ преуспевающего человека. Он определяет типаж клиента, опираясь на линии его фигуры и лица, подбирает одежду, прическу и обувь, выявляет стиль, создает профессиональный образ и даже корректирует поведение и речь клиента.
Опасные профессии (слайд 5)– это профессии, связанные с риском для здоровья и жизни. Как вы думаете, чем опасны профессии каскадёра и дрессировщика?
Некоторые профессии такие сложные и трудные, что не каждый человек может ими овладеть.
Кинолог(слайд 6) – специалист по дрессировке и использованию служебных собак. Для того, чтобы успешно работать кинологом, необходимо обладать в первую очередь определенными личными качествами – большим зарядом энергии, спокойствием, бесстрашием, уверенностью в себе. Собаки очень хорошо чувствуют страх, поэтому кинолог должен уметь побороть свой страх и внушать собаке уважение, заставлять ее слушаться. Но основным требованием к любому кинологу является любовь к животным.
Постижер (слайд 7) – изготавливает парики, усы из волос. Работа постижера очень кропотливая и требует невероятной усидчивости. На изготовление одного парика уходит около двух недель, да и то если не отрываться от работы с утра и до вечера. Сначала тонкие пряди собирают на специальных станках, затем сшивают в парик.
Титестер(слайд 8) – дегустатор чая. Специалист этой редкой профессии определяет сорт, качество чая, место, где он был выращен, составляет чайные купажи. Большинство титестеров проходит обучение и стажировку на индийских чайных плантациях. Эксперту по чаю строжайше запрещено курить, употреблять алкогольные напитки, пользоваться одеколоном, дезодорантом и даже ароматизированной зубной пастой или душистым туалетным мылом. В течение всей профессиональной жизни он будет вынужден избегать остро пахнущей и пряной пищи: специй, лука, чеснока, солений и копченостей.
Парфюмер(слайд 9) – специалист по запахам и духам. Его главной задачей является оценка запаха и составление парфюмерных композиций. Такой специалист должен иметь отличную память на ароматы, хорошо в них разбираться.
Сурдопереводчик(слайд 10) – человек, переводящий устную речь на язык жестов для глухих людей. Главное орудие сурдопереводчика – руки и лицо. Поэтому для специалиста так важны подвижность и пластичность рук, умение выражать чувства глазами и мимикой. Деятельность сурдопереводчика – это тяжелый умственный и физический труд. Переводчик работает в основном стоя, руки находятся в постоянном движении.
Ювелир(слайд 11) – мастер по изготовлению художественных изделий, украшений из драгоценных металлов и камней. Работают ювелиры с дорогими металлами и камнями, и чаще всего это очень скрупулёзная работа, которую вспыльчивый человек может попросту не вынести.
Змеелов – (слайд 12) — Змеелов – одна из самых экзотических и редких профессий на земле. Змееловов становится все меньше и меньше, потому что человек, работающий с ядовитыми змеями, каждый день подвергается смертельной опасности. Специальность змеелова не получишь ни в одном из престижных вузов столицы. Люди учатся сами, перенимая опыт других и приобретая свой на практике. Змеелову необходимо тонко понимать психологию змей, знать все их повадки, природные особенности, места обитания… Понятно, чем занимаются змееловы в полупустынях Средней Азии, но что им делать в границах мегаполисов? Но и в городах специалистам в этой области находится работа. Известны случаи появления змей, нередко ядовитых, даже в центре Москвы. Чаще всего это сбежавшие питомцы любителей экзотических животных. Змееловы нередко спасают людей от укусов. Эта редкая профессия по–настоящему нужна людям.
Профессия змеелова в наши дни — большая редкость.
Есть в Антарктике самая необычная и редкая профессия на Земле — переворачиватель пингвинов. (слайд 13)
Дело в том, что пингвин, если упадет на спину, то не может cамостоятельно встать.
В нормальных условиях пингвин вообще-то никогда на спину не падает, но в Антарктике, рядом с аэродромами, там, где летают самолёты, вертолёты, пингвины так сильно задирают голову на звук, что некоторые из них падают на спину и встать сами не могут.
И вот для этих – то целей и нужен переворачиватель пингвинов. После каждого взлёта и посадки он ходит вокруг аэродрома и ставит пингвинов на ноги.
( слайд 14) Игра «Самый-самый». Сейчас вам будут предлагаться некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны будете называть те профессии, которые, по-вашему, подходят. Например, характеристика — самая денежная профессия — какие профессии являются самыми денежными? (бухгалтер, кассир, экономист…)
Работа в группах
«самая умная профессия»,
«самая детская профессия»,
«самая чистая профессия»,
«самая опасная профессия».
( слайд 15) Игра «Кто так говорит?»
— Нужно угадать кто вы по профессии, если каждый день вы произносите следующую фразу:
• «Что будете заказывать?» (официант).
• «Какой зуб вас беспокоит?» (врач-стоматолог).
• «Большое спасибо за покупку» (продавец).
• «Вам посылка, распишитесь» (почтальон).
• «В мою сеть попало много рыбы» (рыбак).
• «Тема сегодняшнего урока «Полезные ископаемые» (учитель).
• «Присаживайтесь, как будем стричься?» (парикмахер).
— Молодцы! Вы правильно отгадали профессии людей, произносящих эти выражения.
Учитель: А теперь давайте откроем конверты, которые лежат у вас на партах.У каждой команды свой конверт. На листе перечислены самые разнообразные качества человека:
Рефлексия.
трудолюбие глупость уверенность терпение лень мудрость ответственность
аккуратность трусость честность неповоротливость, любознательность, обидчивость, зависть, самостоятельность, жизнерадостность, упорство,
независимость, жадность, лживость, дисциплинированность, настойчивость.
Подумайте, какие из них необходимы для достижения успеха в любой профессии. Приклейте их на дерево Успеха, чтобы оно стало по-настоящему сильным и красивым. (На экране слайд 16 «Дерево Успеха»).
Итог (слайд 17)
— Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.
Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.
RS Игра — Пантомима
Учитель: следующая игра — Пантомима
Каждая команда получает задание изобразить особенности какой-либо профессии. Время на подготовку – 5 минут. Команды выступают по очереди друг перед другом. Загадывающая команда спрашивает: «Вам работники нужны?» В ответ её спрашивают: «А что вы умеете делать?» Участник загадывающей команды начинает изображать задуманное: действия, которые выполняют люди этой профессии. Противоположная — отгадывает задуманное.
