автор: Дарвина Елена Александровна

руководитель Структурного подразделения детский сад-школа №8 Муниципальное общеобразовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа №3 г.Маркса Саратовской области им.Л.Г.Венедиктовой

Опыт работы по формированию основ правильного питания и культуры приема пищи у детей дошкольного возраста.

Опыт работы по формированию основ правильного питания и культуры приема пищи у детей дошкольного возраста.

 

Проблема правильного и здорового питания стоит очень остро. Современный человек все время куда-то спешит, торопится и полноценные домашние обеды и ужины отошли на второй план. Овощи, зелень, фрукты, молочные продукты и рыба используются недостаточно.

 Люди стали чаще посещать рестораны быстрого питания, где предлагаются блюда с большим количеством жиров и углеводов, перекусывают не фруктами, а чипсами и сухариками, что негативно сказывается на здоровье современного человека.

Во все времена любое общество старается все лучшее отдать детям.

 На сегодняшний день – треть населения Земли – дети, и основной задачей государства является забота о здоровье подрастающего поколения.

 Здоровые дети – это будущее сильной страны.

 Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания и отражение ее в воспитательно-образовательном процессе.
Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест.
В нашем детском саду  прошла: «Неделя  здорового питания», где были проведены мероприятия, направленные 

  • на обеспечение полноценного здорового питания дошкольников в целях сохранения и укрепления их здоровья;
  •  приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни;
  • на развитие культуры питания, особенно рационального и сбалансированного питания. 

В детском возрасте формируется пищевой стереотип, закладываются типологические особенности метаболизма взрослого человека. 

Поэтому организация рационального питания детей является одной из важных задач родителей и сотрудников детского сада.

Тематическая неделя проходила по направлениям: 

-контроль организации питания в детском саду;

-работа с кадрами;

 -работа с детьми;
— работа с родителями. 

Работа с педагогами была направлена на повышение профессионального мастерства педагогов, выявление лучшего опыта организации оздоровительной работы с детьми. 

Перед началом недели в нашем детском саду  была проведена предварительная работа по подбору литературы и разнообразного материала по данной теме, разработан план. На общем собрании провели анкетирование  родителей.  

Разработанные методические материалы позволили в доступной для детей форме познакомить с основами рационального питания, как составной части образа жизни и обучить навыкам и принципам правильного питания.

Содержание «Недели здорового питания» включало комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни.

 Вся деятельность детей в эту неделю была «пропитана» темой «здорового питания». 

Вместо привычной деятельности детей ожидал целый калейдоскоп ярких мероприятий и интересных событий.

Ведущую роль на себя взяли ребята из подготовительной группы Одуванчик, которые познавали новое сами и с радостью делились с воспитанниками других групп.  В старших и средних группах показывали опыты, ставили эксперименты, доказывая и показывая, насколько вредными бывают продукты. А также загадывали загадки.

Для групп младшего возраста подготовили  театральную постановку «Полезное и вкусное», играли в сюжетно-ролевые игры .

  • В работе с детьми использовались различные формы: 
    чтение и разучивание произведений художественной литературы и фольклора о полезных и вредных продуктах; 
  • Рассматривание иллюстраций; 
  • Познавательные беседы:  «Здоровая пища», «Витамины полезные для здоровья», «Умеем ли мы правильно питаться», «Что мы любим, есть», «Где живут витамины».
  • Разнообразные дидактические и сюжетно-ролевые игры: «Узнай по вкусу», «Съедобное – несъедобное», «Режим питания», «Пирамида здоровья», «Готовим обед», «Вредная и полезная еда», и др.;
  • Просмотр мультфильма «Просто о правильном питании», «Пчелка Умняша, Малышарики «Похрустим»,  Ми-ми-мишки «О полезной и вредной еде», Жила –была Царевна «Про еду».
  • В группах проводились  социально-ролевые игры  «Кафе», «Дружеское чаепитие», «Пекарня».
    • НОД : «В гостях у куклы  Кати» (1 младшая группа); 
  • «Полезное питание » (2 младшая группа);  
  • Непосредственно-образовательная деятельность «Ты и здоровье», «Кафе : «Фруктовая кашка» (средняя группа); 
  • «Моя любимая еда, какая она?» (старшая группа).
  • Занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Вредно-полезно»

 

В детском саду  прошли выставки детских работ –рисунки, аппликации и работы из бумаги  «Витамины на столе».

С целью повышения педагогической компетентности родителей в вопросах формирования у детей здорового питания в домашних условиях, проводилась работа, которая включала в себя следующие формы: анкетирование, консультации, лэпбуки по здоровому питанию, дидактические пособия , сделанные руками родителей,  рекомендации родителям в форме памяток, буклетов,  папок -передвижек, выставка групповых и семейных газет «Организация питания в выходные дни», «Рецепты витаминных блюд»,  «Рекомендуемые нормы содержания витаминов в питании ребенка». 

 

Анализируя результаты анкетирования родителей «Дайте оценку организации питания в детском саду» можно  сделать вывод, что родители в основном довольны качеством питания в детском саду.

Блюда и напитки из меню детского сада которые готовят  дома родители : это омлет, салаты, запеканки.

Все родители знают, какие продукты не стоит употреблять детям!

 

В результате этой работы у детей закрепились знания о самых витаминных продуктах, они запомнили, где живут витамины А, В, Д, С, поняли то, что организму требуется пища, богатая витаминами, которых много во фруктах, овощах и других продуктах. Родители задумались о важности правильного питания.

 

Итоговое мероприятие прошло в форме  познавательно-развлекательного конкурса  с участием воспитанников подготовительной группы «Агитбригада из детсада «Здоровая еда». 

Опыт работы по формированию основ правильного питания и культуры приема пищи у детей дошкольного возраста.

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX