Автор: Дубкова Елена Александровна
МБДОУ №21 «Золотой ключик» г. Канска
Квест-игра для дошкольников по закреплению правил дорожного движения.
«Азбука дорожного движения»
Квест для подготовительной группы
Цель: создать условия для формирования основ безопасного поведения на дороге, изучения дорожных правил через игру, создание радостного, веселого настроения у детей
Задачи:
Обучающие
учить детей различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов; закреплять представления о светофоре, его сигналах, дорожных знаках; умение ориентироваться в пространстве;
Развивающие
развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, быстроту реакций;
Воспитательные
формировать у детей умение работать в команде, самостоятельно принимать решения
Дорогие ребята!
Я сотрудник ГИББД, попал в неприятную ситуацию, у меня пропали помощники. Без них я не могу работать. Помогите мне найти их! Надеюсь на вашу смекалку!
Разминка
Если вы согласны, громко крикнете в ответ «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, тогда молчите.
— Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
— Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
— Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
-Чтоб проветрится в автобусе немножко, кто высовывает голову, и туловище в окошко?
— Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет.
— Знает кто, что свет зелёный — означает, по дороге каждый смело пусть шагает.
— Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора.
— Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает.
1 станция:
«Четвёртый – лишний» Из первых букв лишних слов составить слово.
- Автобус, грузовик, велосипед, свёкла.
- Ведро, мальчик, девочка, бабушка.
- Полицейский, пожарный, продавец, енот.
- Трактор, волк, лиса, заяц.
- Облако, стакан, тарелка, ложка.
- Ромашка, одуванчик, флаг, роза.
- Собака, кошка, очки, корова.
- Вода, рука, лёд, пар. Из первых букв лишних слов составляется слово светофор.
Отдает детям картинку светофора.
2 станция: Чтобы двигаться вперед, срочно нужен переход. Команде нужно выложить пешеходный переход из чёрных и белых полосок картона.
Отдает детям картинку пешеходного перехода.
3 станция: Загадки
1.Кто первый выходит из автобуса ребенок или взрослый? (взрослый)
- Какие вы знаете виды транспорта? (грузовой, пассажирский, легковой)
- Назовите какой-нибудь специальный вид транспорта. (машина скорой помощи, полицейская, пожарная машина)
- Когда вы выходите из дома на улицу, в кого вы превращаетесь? (в пешехода)
- Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)
- Представьте, что вы выросли и стали управлять автомобилем. Кем вы стали? (водителем)
- Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (Остановка) - 8.Он по рельсам идет,
Пассажиров везет. (Поезд)
9.Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она – не убегает. (Пешеходный переход)
- Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь, спокойно пешеходы.
Вдоль по улице идут. (Тротуар)
11.Полосатая указка
Словно палочка из сказки (жезл регулировщика)
Отдает детям картинку жезла.
4 станция: Вспомни и назови». Назовите три художественных произведения, в которых упоминались транспортные средства (не вымышленные). К.Чуковский «Тараканище» Г. Цыферов «Паровозик из Ромашково» А. Пушкин. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»
«Отгадаешь и узнаешь». Решите предложенные ребусы (дорога, машина)
5 станция: Собери картинку дорожного знака (пазл, разрезные картинки)
Команды приходят в зал, отдают предметы (светофор, знаки, светоотражающий жилет, свисток, жезл, машину ГИБДД и т.д.) сотруднику ГИБДД.
Игра «Перевези на грузовой машине кирпичи» (команды перевозят на грузовиках кирпичики).
Песня «Курица на улице»
Подведение итогов, награждение детей (медальки)
