автор: Карпук Алена Николаевна
Педагог организатор МБОУ ДО «ЦДО»
«Социальный проект «Бумеранг творчества»
| Структурные компоненты | Содержание | ||||||||||||||||||||||||||
| Наименование проекта | Проект «Бумеранг творчества» предполагает работу с пожилыми гражданами и инвалидами, получателями социальных услуг ГАУ «КЦСОН «Осень» города Первоуральска» и обучающимися творческих объединений клубов по месту жительства города Первоуральска (в возрасте от 6 до 16 лет), в форме совместных творческих, познавательных и досуговых мероприятий. | ||||||||||||||||||||||||||
| Руководитель проекта | -Карпук Алена Николаевна | ||||||||||||||||||||||||||
| Проблема | Для многих граждан пожилого возраста ограничение или прекращение трудовой деятельности имеет весьма болезненные последствия: потеря профессиональных контактов, уменьшение физической активности, одиночество и многое другое, приводят к снижению качества жизни. В ходе реализации проекта гражданам старшего поколения будут созданы условия для реализации своего творческого потенциала и положительного эмоционального настроя. | ||||||||||||||||||||||||||
| Актуальность проекта | Политика государства заключается в том, чтобы сделать жизнь пожилых людей хорошей. Но чтобы сделать их жизнь счастливой, здесь нужна помощь. Что может принести свет в глаза пожилых людей и сделать их снова счастливыми? Ответ очевиден — дети.
Дети могут достучаться до сердца любого человека и растрогать гораздо лучше, чем любые социальные работники, потому что они делают это искренне. Задача взрослых научить, показать пример, способствовать формированию у детей уважения и любви к людям старшего поколения. В наше время существует недостаток в общении подрастающего поколения с пожилыми людьми. Современные дети и подростки осознают необходимость бескорыстной помощи, но зачастую не способны к конкретным действиям. На формирование осознанной, активной, продуктивной социальной деятельности направлен проект |
||||||||||||||||||||||||||
| Объект проектирования | Декоративно прикладная деятельность | ||||||||||||||||||||||||||
| Субъект проектирования, распределение обязанностей | Учащиеся, педагоги дополнительного образования МБОУ ДО «ЦДО», Пожилые граждане и инвалиды, получатели социальных услуг ГАУ «КЦСОН «Осень» города Первоуральска». Социальные партнёры. | ||||||||||||||||||||||||||
| Предмет проектирования | Творческие мастерские для пожилых граждан и инвалидов. | ||||||||||||||||||||||||||
| Сроки реализации | с 01.09. по 01.07. | ||||||||||||||||||||||||||
| Цель проекта
беспечить адекватность всей работы с детьми в детских организациях новым |
Создание условий для диалога между представителями разных поколений: пожилыми гражданами и инвалидами, получателями социальных услуг ГАУ «КЦСОН «Осень» города Первоуральска» и обучающимися творческих объединений клубов по месту жительства города Первоуральска | ||||||||||||||||||||||||||
Задачи
|
— организовать детей на дела, направленные на заботу о старшем поколении;
— организация и проведение цикла обучающих мастер-классов по различным направлениям творчества для пожилых людей; — помочь пожилыми гражданам и инвалидам, повысить социальную активность; — сформировать у подрастающего поколения гражданскую ответственность, уважение к старшим; — укрепить значимость и важность старшего поколения |
||||||||||||||||||||||||||
| Этапы реализации проекта:
Подготовительный |
— определение цели и задач проекта.
— изучение литературы о технологии подготовки и реализации социального проекта; — определение ресурсов проекта; — составление технологической документации проекта; — планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта; |
||||||||||||||||||||||||||
| Этап запуска проекта | Проведение мероприятий посвященных «Дню пожилого человека»
Подготовка праздничных программ, коллективные творческие дела.
|
||||||||||||||||||||||||||
| Основной этап развертывания проекта | — создание рабочей группы
— разработка плана мероприятий проекта, назначение ответственных. — информирование заинтересованных лиц (спонсоры, партнеры, потенциальные участники) о проекте; — организация и проведение совместных мастер-классов, мероприятий, — организация и проведение акций, изготовление подарков для пожилых людей и инвалидов. |
||||||||||||||||||||||||||
| Завершающий этап проекта | Создание фотоальбома.
Подведение итогов проекта. |
||||||||||||||||||||||||||
| Рабочий план реализации проекта |
|
||||||||||||||||||||||||||
| Ожидаемые результаты | Представители старшего поколения, и дети становятся социально значимыми единицами в обществе. У пожилых людей появляется уверенность, что они нужны обществу, а у детей — уважительное отношение к старшему поколению, чувство доброты и милосердия. Участвуя в изготовлении подарков, сувениров, обучающиеся творческих объединений дополнительного образования, включатся в активную благотворительную деятельность, направленную на психологическую поддержку пожилых людей , и инвалидами, получателями социальных услуг ГАУ «КЦСОН «Осень» города Первоуральска»
— Участники проекта не только осознают в процессе деятельности его социальную значимость, но и поймут, что творческие умения и способности, которыми они обладают, приносят реальную пользу пожилым людям. Реализация проекта позволит: — развить творческую активность пожилых людей и инвалидов — сформировать новые интересы, позволяющие заполнить досуг, расширить кругозор — |
||||||||||||||||||||||||||
| Оценка эффективности реализации проекта | Механизм оценивания: анкетирование, социологический опрос. | ||||||||||||||||||||||||||
| Критерии оценки реализации проекта | Информация о реализации проекта будет представлена:
На официальном сайте МБУ ДО «ЦДО»; на сайтах задействованных образовательных учреждений; через статьи и объявления в газете. через освещение мероприятий на страницах сообщества ВК |
||||||||||||||||||||||||||
| Перспективы развития проекта | Идеи разработки будут реализовываться и развиваться в направлении накапливания опыта, методик по развитию осознанной, активной, продуктивной социальной деятельности.
Деятельность в выбранном направлении будет продолжена, ведь она не требует серьезных финансовых затрат, главное – желание сделать что-то хорошее и приятное для тех, кто в этом нуждается. |
||||||||||||||||||||||||||
| Оценка рисков и меры,
запланированные для минимизации влияния таких факторов риска |
— Отсутствие заинтересованности проектом;
— недостаточно материала и инструментов для изготовления поделок и сувениров; — переход на дистанционное обучение |
||||||||||||||||||||||||||
| Приложения к проекту | В приложениях к представлены:
|
||||||||||||||||||||||||||
| Ресурсы, необходимые для выполнения проекта | Кадровые ресурсы: администрация МБОУ ДО «ЦДО» г. Первоуральска, педагогические работники ЦДО.
Материально-технические ресурсы: бумага, картон, ткань, нитки, тесьма, ножницы, иголки, компьютерное оборудование, оргтехника, расходные материалы. Научно-методические ресурсы: действующее законодательство, локальные акты и нормативно-правовые документы, сеть интернет. Информационные ресурсы: Официальный сайт МБОУ ДО «ЦДО», публичные отчеты. |
||||||||||||||||||||||||||
| Источники финансирования проекта | МБОУ ДО «ЦДО» г. Первоуральска | ||||||||||||||||||||||||||
| Система контроля | Координацию работ и контроль за исполнением проекта осуществляет комиссия по проектной деятельности педагогических работников Учреждения; куратор проекта; координатор проектной деятельности.
Размещение информации о проекте доступно на сайте МБОУ ДО «ЦДО» на странице «Проекты педагогов». |
