автор: Каун Татьяна Николаевна
Воспитатель Белгородской область, Шебекинский городской округ, «Красненская ООШ»
Сценарий спортивно-познавательного досуга в старшей разновозрастной группе. Тема: «Витамины с грядки, рассчитайтесь по порядку!»
Сценарий спортивно-познавательного досуга в старшей разновозрастной группе.
Автор: Каун Т.Н.
Воспитатель. Белгородская область, Шебекинский городской округ, «Красненская ООШ», с/п детский сад «Радуга»
Тема: «Витамины с грядки рассчитайтесь по порядку!»
Цель: Создать радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем и получить новые знания и впечатления от мероприятия.
Задачи :
Образовательные: — познакомить детей с понятием “ витамины”, формировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, расширять знания о пользе витаминов в овощах и фруктах, закреплять знания о профессии овощевод, садовод.
Развивающие: Развивать физические качества (ловкость, быстроту, выносливость), организованность. Развивать умение выполнять коллективные действия. Развивать мыслительные операции в процессе двигательной активности.
Воспитывающие: Воспитывать интерес к своему здоровью, потребность правильно питаться, воспитывать дружеские отношения, взаимопомощь.
Оборудование и материал: музыкальные колонки, ноутбук, музыкальное сопровождение, муляжи фруктов и овощей, ободки витамины «А»,«В», «С» для детей, плакаты с иллюстрациями овощей и фруктов согласно витаминам, разрезные картинки «овощи и фрукты», круги — тарелки с обозначением витаминов 2 набора, 4 корзинки, обруч большой , 2 обруча с привязанными коробочки киндерсюрпризов для игры «собери фрукты», мячи, кегли, эмблемы фруктов и овощей. Угощения для детей.
Предварительная работа: беседы о пользе овощей и фруктов, дидактическая игры «Витаминка», «Полезно-вредно».
Действующие лица:
Садовод
Овощевод
Доктор Айболит
1.Под музыку в зал входят овощевод и садовод с корзинками наполненными муляжами фруктов и овощей.
Садовод: — Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки! Я садовод и мой коллега овощевод услышали детский смех и веселье. Решили прийти к вам в гости, посмотреть где живут такие энергичные, сильные и здоровые ребята.
Откуда же у вас столько сил и здоровья?
Ребенок:
Никогда не унываем
И улыбка на лице,
Потому что принимаем
Витамины. А В С
Садовод: -Это какие же витамины, из аптеки?
ребенок 2
Витамин «А»
Где же витамин «А» найти,
Чтобы видеть и расти?
И морковь, и абрикосы
Витамин в себе тот носят.
В фруктах, ягодах он есть.
Их нам всех не перечесть.
ребенок 3
Витамин «В»
Свекла, яблоко, картофель,
Репа, тыква, помидор..
Витамины «В» имеют
И отдать нам их сумеют.
«В» — в наружной части злаков,
Хоть он там неодинаков.
Это вовсе не беда,
Группа «В» там есть всегда.
Ребенок 4
Витамин «С»
А вот «С» едим со щами,
И с плодами, овощами,
Он в капусте и в шпинате,
И в шиповнике, в томате,
Поищите на земле —
И в салате, в щавеле.
Лук, редиска, репа, брюква,
И укроп, петрушка, клюква,
И лимон, и апельсин
Ну, во всем мы «С» едим!
Овощевод: — Молодцы ребята! Вот видите коллега, почему у них здоровье в порядке, потому что кушают витамины с грядки.
Садовод: — Коллега, хотелось бы проверить, что же все таки полезней фрукты или овощи.
Дети делятся на две команды овощеводы и садоводы.
- Соревнование «Собери урожай».
На противоположной стороне зала в обруче лежат муляжи фруктов и овощей, возле команд по две корзины, каждая команда должна наполнить корзины в 1 овощи, во 2 фрукты.
- . Конкурс «Сбей грушу».
На против каждой команды стоят кубы на них кегли, каждой команде необходимо сбить кегли. Дети по очереди бросают мяч.
Звучит музыка. Входит доктор Айболит.
Доктор: — Здравствуйте ребятки!
Чтоб здоровье было в порядке
Пора принять витаминки
От простуды аскорбинку.
Садовод: — Наши дети, не принимают витамины из аптеки. Правда, ребята?
Дети: -ДА!
Доктор Айболит: — Но как же без витамин, вы же заболеете!
Дети: — Нет! Мы кушаем витамины с грядки, и здоровье наше в порядке!
Доктор Айболит: — А вот я сейчас проверю, знаете ли вы в каких продуктах, какие витамины. Я вам загадаю загадку, и если вы её отгадаете, то узнаете продукт, в котором очень много витамина «А». Витамин «А» — витамин роста и зрения.
(С каждой отгадкой показывает картинку.)
1.- Растет краса – зеленая коса, в земле вся рыжая сидит,
Когда жуешь ее – хрустит. Морковь.
2.- Золотая голова – велика и тяжела, голова велика, только шея тонка. Тыква.
3.- Была зеленой, маленькой, теперь же стала аленькой,
На солнце покраснела я, и вот теперь я спелая. Вишня.
А теперь витамин «В». Он очень важен для работы головного мозга и всего организма. Сейчас я загадаю вам ещё загадки:
1.- В коричневом кафтане, в земле лежу с друзьями.
Кто лопатой копнёт – тот меня и найдет. Картошка.
2.- Само с кулачок, красный бочок, потрогаешь – гладко, откусишь – сладко. Яблоко.
3.- Над землёй трава, под землей – бордовая голова. Свёкла.
Каждому человеку хочется быть сильным и крепким. В этом нам помогает витамин «С». Где же он живет?
1.- В золотой одежке, ни одной застёжки,
Он – целитель, врач и друг, лечит он любой недуг. Лук.
2.-Что за скрип? Что за хруст? Это что ещё за куст? Как же быть без хруста? Если я…(капуста)
3.-Он похож на апельсин. Тоже яркий, ароматный. Минус лишь всего один —
Кислый сильно, потому что он… (Лимон)
Доктор Айболит: — Ну молодцы все знаете о витаминах.
Конкурс капитанов «Где спрятался витамин?».
Капитаны команд должны разложить картинки овощей и фруктов в круги-тарелки согласно содержащемуся в нем витамину с опорой на плакаты. Команды могут помогать своему капитану.
Конкурс «Сорви яблоко».
На обручах нити подвешены коробочки от киндерсюрпризов, участникам каждой команды необходимо добежать до обруча, подпрыгнуть и сорвать яблоко.
В конце соревнования побеждает «Дружба».
Доктор Айболит раздает детям угощение(яблоки)
Садовод: — Ребята, так что же полезней фрукты или овощи?
Дети:- Все полезны!
Садовод: — С детства всем всегда твердили:
Нужны для жизни витамины!
Овощевод: — Морковку кушай, жуй салат
И будешь ты здоров и рад!
Доктор Айболит: -Правильно питайтесь,
С болезнями не знайтесь.
До свиданья ребята!
Используемые источники:
Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр. Для занятий с детьми 2-7 лет. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2015г.
Интернет-ресурс: https://www.stranamam.ru/post/2074987/
