Конкурсы ко Дню воспитателя

автор:

Кирьянова Альбина Радиковна

музыкальный руководитель ЧДОУ «Детский сад № 131» ОАО «РЖД»

Соколова Надежда Борисовна

воспитатель ЧДОУ «Детский сад № 131» ОАО «РЖД»

Сценарий фольклорного праздника для детей подготовительной группы «Русский сувенир».

 

РУССКИЙ  СУВЕНИР

(Фольклорный праздник для детей подготовительной группы – 2022 г.)

 

Действующие лица:

Ведущая

Марья-искусница

Матрёшки

Самовар

Чашки (Гжель)

Дымковские игрушки

 

(В зале стоят столики, у центральной стены расставлены русские сувениры. Под песню «Матушка Россия» дети с угощением в руках входят в зал, расставляют их на столы и встают в полукруг.)

 

Ведущая: Очень часто за событиями

                И за сутолокой дней

                Старины своей не помним – 

                Забываем мы о ней!

                И хоть более привычны

                Нам полёты на Луну,

                Вспомним русские обычаи,

                Вспомним нашу старину!

 

ПЕСНЯ  «КРАЙ  РОДНОЙ»

 

(Дети садятся на стулья.)

 

Ведущая: 2022 год объявлен Годом народного искусства! Поэтому сегодня мы поговорим о народных мастерах и русских сувенирах. А поможет нам в этом Марья-искусница! Давайте её встретим.

 

(Под музыку входит Марья-искусница.)

 

Марья: Здравствуйте, красны девицы да добры молодцы! Здравствуйте, гости дорогие! Получила я ваше приглашение и на праздник к вам поспешила!

 

Ведущая: Здравствуй, Марья-искусница! Слышали мы, что у тебя любое дело искусно ладится, со многими мастерами ты знакома. Расскажи нам, пожалуйста, о русских сувенирах…

 

Марья: С удовольствием! Есть у меня сундучок мой любимый, в котором есть много удивительных сувениров, сделанных руками русских мастеров. Но открою я его, только если кто-нибудь песенку веселую споёт про русских умельцев!

 

ПЕСНЯ  «РУССКИЕ УМЕЛЬЦЫ» (соло)

 

Ведущая: Ну, что. Марья-искусница, открывай свой сундучок!

 

Марья: Сейчас я буду вам загадки загадывать о русских сувенирах, которые у меня в сундуке спрятаны. А вы внимательно слушайте и отвечайте. Итак, первая загадка…

 

  1. На столе, накрытом к чаю,

    Испуская важно пар,

    Среди блюдечек и чашек

    Самый главный — …                        (Самовар).

 

  1. Сине-голубые розы, листья, птицы.

    Увидев вас впервые, каждый удивится.

    Чудо на фарфоре – синяя купель.

    Это называется просто роспись …      (Гжель).

 

(По очереди достает из сундука посуду, ставит на столы.)

 

Ведущая: Да, роспись Гжель и Тульский самовар знают во всём мире. Давайте и мы сегодня полюбуемся на эту замечательную посуду.

 

(Дети берут плоскостную посуду и строятся на танец.)

 

Чашка: Синяя сказка – глазам загляденье

             Словно весною капель.

             Ласка, забота, тепло и терпенье – 

             Русская звонкая Гжель!

 

Самовар: Самовар – подарок главный,

                Он красивый, расписной.

                Ароматный чай отведать

                Не откажется любой!

 

ТАНЕЦ  ЧАШЕК  С  САМОВАРОМ

 

(После танца дети садятся на свои места.)

 

Марья: Алый шелковый платочек,

            Яркий сарафан в цветочек,

            Упирается рука в деревянные бока.

            А внутри секреты есть:

            Может, три, а может, шесть.

            Разрумянилась немножко

            Эта русская …                           (Матрешка).

 

 (Достает из сундука матрешку.)

 

Ведущая: Громче хлопайте в ладошки,

                В гости к нам идут матрёшки!

(Выходят Матрёшки.)

 

ПЕСНЯ  «МАТРЁШЕЧКИ»

 

(Матрёшки уходят на свои места.)

 

Марья: Носят женщины, старушки

            Носят малые девчушки – 

            К уголочку уголок,

            Сложен красочный…           (Платок).

 

Не просто платок, а павлопасадский!!!  

 

(Достаёт платки из сундука.)

 

Ведущая: Вот павлопасадские мягкие платки – 

                В холод согревают, на плечах легки.

                Собраны в букеты дивной красоты,

                На тончайшей шерсти расцвели цветы!

 

Хотите, ребята с платками поиграть?

 

(Дети выходят на игру.)

 

ИГРА  С  ПЛАТКАМИ

 

(Садятся.)

 

Марья: Паутинка — паутинка, да греет спинку. 

            Что это такое?                                

                                                      (Оренбургский платок.)

 

(Марья-искусница достает платок-паутинку из сундука.)

 

Ведущая: Оренбургские платки вяжут из козьего пуха, поэтому они очень-очень теплые!!! Сейчас ваши родители исполнят песню про это…

 

(Выходит ансамбль родителей.)

 

ПЕСНЯ  «ОРЕНБУРГСКИЙ ПУХОВЫЙ ПЛАТОК» (или ЧАСТУШКИ)

 

(Взрослые уходят на места.)

 

Марья: Посуда не простая, а точно – золотая!

            С яркими узорчиками,

            Ягодками и листочками.

            Называется она Золотая …         (Хохлома).

 

ТАНЕЦ  «ХОХЛОМА» (СОЛО)

 

Ведущая: Золотая хохлома!

                Лучше нет подарка.

                Хохломские ложечки

                Звонкие да яркие!

 

(Дети берут деревянные ложки.)

 

ОРКЕСТР ЛОЖКАРЕЙ

 

(Дети кладут ложки и садятся на свои места.)

 

Марья: Стучат коклюшки: стук, стук, стук —
                  Платочек появился вдруг.
                  И воротник из белой нити
                  Прекрасно выполнен, взгляните!     (Вологодские кружева.)

 

Ведущая: А наши ребята знают стихи про Вологодские кружева…

 

(Выходят дети.)

1-й реб.: Вологодская избушка,       

                В небе ясная луна,

                Одинокая девчушка

                Засиделась у окна.

 

2-й реб.: Время за полночь, не спится

                Беспокойной мастерице.

                Застучали друг о дружку

                Деревянные коклюшки.

 

3-й реб.: Чтоб узор был ровный, гладкий,

               У девчушки есть булавки:

              Их в подушечку воткнёт,

              Белой нитью оплетет,

              И узорная снежинка,

              Как нетающая льдинка,

              Все растет, растет, растет.

              Так и ночь, глядишь, пройдет.

 

 4-й реб.: А в морозное оконце

                Светит ласковое солнце,

                Новый день в избу стучится.

                Ай, девчушка – мастерица!

 

5-й реб.: Кружевной, изящный, нежный,

                Весь воздушный, белоснежный

                Так смогла сплести узор –

                Не нарадуется взор!

 

6-й реб.: Нитяная паутинка

               Как узоры изо льда.

               И красивая снежинка

               Не растает никогда.

 

Ведущая: Сейчас мы поиграем в игру, которая так и называется «Вологодские кружева»! Становитесь в круг!

 

(Дети строятся в круг. На игру можно пригласить родителей.)

 

ИГРА  «ВОЛОГОДСКИЕ КРУЖЕВА»

 

(Все садятся на места. «Дымковские игрушки» выходят из зала, готовятся к танцу.)

 

Марья: Есть на Вятке слобода,

            Зовётся Дымково она.

            Там на весёлой ярмарке

            Ждут нас игрушки яркие!

            Барыни и мужики
                  Поросята, индюки.

            Ярко все наряжены,

            Пёстро разукрашены.

            Любит их и стар и млад, 

            Каждый тем игрушкам рад! 

Что это, ребята?                                     (Дымковские игрушки).

 

(Под музыку в зал входят ДЫМКОВСКИЕ ИГРУШКИ.)

 

1-я игрушка: Наши руки крендельком,

                      Щёки будто яблоки. 

                      С нами издавна знаком

                      Весь народ на ярмарке.

 

2-я игрушка: Мы игрушки расписные,

                      Хохотушки вятские  

                      Щеголихи слободские,

                      Кумушки пасадские.

 

3-я игрушка: Мы игрушки знатные,

                       Складные да ладные,

                       Мы повсюду славимся,

                       Мы и вам понравимся! 

 

ТАНЕЦ  «ДЫМКОВСКИЕ ИГРУШКИ»

 

Ведущая: Велика Россия наша

                И талантлив наш народ!

                А какие здесь умельцы  

                На весь мир молва идет!

 

Ребята, давайте об том песню споём!

 

(Дети строятся в полукруг.)

 

7-й реб.: Давно известно всем на свете

               Искусство русских мастеров.

               В них – красота родной природы

               И мудрость древняя веков!

 

ПЕСНЯ  «РУССКИЙ СУВЕНИР»

 

8-й реб.: Мы живем в стране великой.
                    И раскинулась она
                    От востока и на запад –
                    У нас огромная страна. 

               И охватывают цепью
                    Часовые пояса
                    Все леса, тайгу и горы,
                    Степи, реки и поля.

 

9-й реб.: Наша разная Россия –
                    Люди, села, города,
                    То бескрайние просторы,
                    То бескрайние леса.

10-й реб.: То сибирские селения,
                      То старинные дома,
                      То столица-мегаполис,
                      То простые города.

11-й реб.: Необъятная Россия,
                      В нашем сердце ты всегда.
                      Сбережем свою Отчизну.
                      Россия, ты нам дорога!

(Дети строятся на танец.)

ТАНЕЦ  «Я  ЖИВУ  В  РОССИИ»

 

(Дети садятся на места.)

 

Марья-И.: Ну, что ж, осталась последняя загадка:

Их в России всюду знают,

Их ведь в Туле выпекают,

Формы разной они бывают,

И глазурью все сверкают

Сладкие и мятные,

Очень ароматные…                                        (Пряники.)

 

(Марья-искусница достает из сундука пряники и угощает ребят. Ведущая говорит о завершении праздника и приглашает всех на чаепитие.)

 

АТРИБУТЫ: сундук, столы с русскими сувенирами: павлопасадские и оренбургские платки, вологодские кружева, хохломские ложки, самовар, посуда-гжель, дымковские игрушки, пряники и другие угощения.

 

Сценарий фольклорного праздника для детей подготовительной группы «Русский сувенир».

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX