автор: Коленко Наталья Геннадьевна
Концертмейстер МБУДО «Детская школа искусств» г. Усинска
«Музыкальные произведения Ф. Бейера»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств» города Усинска
«Челядьлы искусств школа» Усинск карса содтӧд тӧдӧмлун сетан
муниципальнӧй сьӧмкуд учреждение
Методическая разработка : « Музыкальные произведения Ф. Бейера»
Выполнила: концертмейстер Коленко Н.Г.
Усинск 2021г.
Оглавление:
1.Введение………………………………………………………………2
2.Финанд Бейер. Композитор- романтик…………………………2
- Обзор Фортепианных произведений композитора…………3
- Заключение……………………………………………………………4
- Список использованной литературы…………………………..6
Введение
В своей методической разработке я сделаю небольшой обзор фортепианных сочинений Ф. Бейера. К сожалению, сведения об этом композиторе довольно скудны. В программе для ДМШ по предмету «фортепиано» изложен солидный список, рекомендованных к изучению произведений. Но эта программа давно не переиздавалась, и не обновлялась. ( последний выпуск – 1973 г). С другой стороны, в настоящее время, благодаря интернету, появилось много новых сборников нот для фортепиано. И преподаватели получили возможность знакомиться с произведениями композиторов, условно говоря, второй линии. Это – Г. Лихнер, Ф. Шпиндлер, Г. Линес, Ф. Бейер и др.
Финанд Бейер ( род….. умер в 1863г.) – немецкий композитор и пианист, известный в своё время своей лёгкой музыкой и аранжировками популярных произведений. К сожалению, о жизни и творческом пути композитора известно очень мало. В наше время известно небольшое количество его фортепианных произведений, которые, однако, полюбились и прочно вошли в репертуар обучающихся в детских музыкальных школах и колледжах искусств.
Ф. Бейер жил и творил в эпоху романтизма, в эпоху, когда новые образы, новые темы потребовали от композиторов разработки новых средств музыкального языка и принципов формообразования, а также расширения тембровой и гармонической палитры музыки. Тяга к свободному самовыражению, сквозному драматургическому развитию породила свободные и смешанные формы, свойственные романтическим сочинениям этой эпохи. Одним из ярких признаков произведений эпохи романтизма являлась программность.
Программность – определяющий принцип творчества многих композиторов- романтиков.
На творчество Ф. Бейера, безусловно, повлияло творчество его современников: Ф. Мендельсона и Р. Шумана.
Так же, и у Мендельсона, музыка Ф. Бейера отличается стремлением к ясности и уравновешенности. Но в тоже время на Ф .Бейера оказало влияние и творчество яркого представителя романтического направления – Р. Шумана. Также, как и творчество Шумана, творчество Ф. Бейера воспевает красоту и силу чувств.
Произведения композитора достаточно понятны по содержанию. Ф. Бейер не стремится раскрывать сложную гамму психологического состояния героя. Вариации у композитора часто написаны в одной тональности ( т.е., нет вариации, скажем, в параллельном миноре). Однако Ф. Бейеру, как и другим композиторам- романтикам, свойственна оркестрово- симфоническая трактовка инструмента.
Большинство произведений композитора написаны в концертно- виртуозном стиле с элементами импровизационности.
Обзор фортепианных произведений Ф. Бейера.
Вариации на тему романса А. Варламова «На заре ты её не буди»
Вариации написаны на тему известного романса А. Варламова. Общая характеристика произведения: это концертная обработка, где музыкант может продемонстрировать свои виртуозные данные. Яркое вступление готовит слушателя именно к такому прочтению всего произведения. Тема изложена достаточно масштабно, т.е., полностью в размере целого куплета, включая фортепианный проигрыш.
1 вариация. Музыкальный материал изложен ломаными октавами. Тема хорошо прослушивается, поэтому нет особой необходимости в качестве рабочего момента учить данную вариацию октавами. По характеру эта вариация лёгкая, трепетная, поэтому должна быть соответствующая динамика.
2 вариация контрастирует с 1 вариацией. Она изложена аккордово — октавной фактурой. Фактура достаточно тяжёлая, поэтому важно не перегрузить звучность.
Очень захватывающе – виртуозная кода.
Эти вариации под силу ученику 6-7 класса, имеющего большую руку и владеющим приёмом октавной игры.
Данное произведение концертного плана и все средства музыкальной выразительности направлены именно на создание яркого, концертно- виртуозного образа. При кажущейся трудности (обилие 32-х нот), исполнять эти вариации достаточно комфортно и удобно. Много цезур, удобные позиционные пассажи. Частые цезуры, смена ритмического рисунка дают руке возможность отдохнуть, а исполнителю перевести дух.
Поэтому, юный музыкант может исполнить эти вариации с блеском, доставив удовольствие и себе и слушателям.
Вариации на тему романса А. Варламова « Ты не пой, соловей»
Эти вариации написаны в более свободном стиле, чем предыдущие. Есть чётко обозначенное вступление и тема, опять изложенная полностью. В 1 вариации тема ещё вполне прослушивается. Затем же начинаются виртуозные пассажи. Ф. Бейер был очень хорошим пианистом, поэтому в его фортепианных сочинениях очень удобная фактура для исполнения. В данном случае — все пассажи написаны по звукам Т 53, Т 6 и т.д. Данные вариации по трудности подходят для ученика 7 класса.
Вариации на тему песни «Моя милая мама»
Композитор чётко разграничил вариации и обозначил каждую вариацию. В данном случае: тема с 3 вариациями и кодой. Очень изысканная музыкальная нить, сокровенный лиризм, мечтательная созерцательность, капризная изменчивость интонаций; их гибкость и пластичность. Поэтому соответствующие штрихи, короткие мотивы. Очень изящная музыка. В этом произведении не стоит перегружать звучность, а сосредоточиться на любовании мотивов. 5-6 класс.
Вариации «Весёлые каникулы». Очень симпатичные, милые вариации, изложенные в свободно — импровизационном стиле. Есть вступление. Тема проводится 2 раза в разных регистрах. Между проведением темы – феерия виртуозных пассажей. 5 класс.
Заключение:
Цель моей методической разработки: привлечь внимание педагогов- практиков к творчеству Ф. Бейера. Я выбрала несколько, на мой взгляд, интересных и характерных произведений композитора. Отличительные черты :
— ясность музыкального содержания;
— доступность изложения;
— понятная гармоническая основа;
— удобная фактура;
— романтическая направленность;
— концертно – виртуозная насыщенность;
Фортепианные произведения Ф. Бейера, безусловно, разнообразят репертуар юного музыканта и помогут ему в дальнейшем освоить многие произведения композиторов – романтиков: Ф. Шопена, Р. Шумана, Ф. Листа и др.
Список использованной литературы:
— Большой энциклопедический словарь. Музыка. Научное издательство « Большая Российская энциклопедия». Москва. 1998г.
Н. Любомудрова «Методика обучения игре на фортепиано» Из-во «Музыка» Москва 1982
Н. Голубовская «Искусство педализации» 2-изд. Ленинград 1974г.
М. Фейгин «Воспитание пианиста» Из-во «Москва» 1968 г.
